La dinámica de la Hidrosfera

1. La dinámica de la Hidrosfera Prof. Natalia Salas T Estudio y Comprensión de la Sociedad

2. Los océanos cubren el 75% de la superficie del planeta • Agua: el elemento vital para la vida (90%=agua salada) • El agua dulce es muy escasa y se consume en grandes cantidades • La cantidad de agua en la Tierra es constante, lo cual se debe al Ciclo del Agua

3. El ciclo del agua • Complejo mecanismo, en donde la naturaleza pone en movimiento el agua y la hace circular permanentemente a través de diversos procesos • Permite que el agua salada se transforme en agua dulce en un proceso constante

4. ¿De dónde proviene el agua dulce? • Continentes: lagos y lagunas, ríos y esteros, agua subterránea, humedad en el suelo , y agua en estado sólido en glaciares y algunas montañas • Océanos y mares: gran cantidad de agua salada, que cuando se evapora pierde la sal, convirtiéndose en vapor de agua. • En el aire: en estado gaseoso y en líquido contenida en las nubes (precipitaciones). • Las aguas continentales y oceánicas siguen evaporándose, y así continúa el ciclo ininterrumpidamente

6. Las aguas oceánicas

7. Océanos y mares: enormes masas de agua contenidas en las cubetas oceánicas Características • Presentan gran variedad de movimientos: mareas (por efecto del Sol y la Luna), olas (por efecto de los vientos) y corrientes marinas (“ríos de mar”)

8. Constituyen un factor del clima: la temperatura del agua influye en la temperatura de las masas de aire que están sobre ella 3. Son una importante fuente de recursos renovables (vegetales y animales) y no renovables (carbón y petróleo)

9. Las aguas continentales

10. Ríos, lagos, glaciares, aguas subterráneas. Tienen su origen en las distintas formas de precipitación de la superficie terrestre. Lago Chungará, XV Región de Arica – Parinacota

11. Los ríos • Cursos de agua permanente que fluyen por la superficie desde lugares altos hacia lugares más bajos • Red hidrográfica: río principal y sus afluentes • Tipo de régimen: pluvial (lluvias), nival (nieve) y mixto (nieve y lluvia) Río Claro, afluente del río Elqui IV Región de Coquimbo

12. En el recorrido o curso de un río que se desplaza de cordillera a mar se pueden distinguir tres tramos: CURSO ALTO O SUPERIOR: Donde nace el río. Gran pendiente. El río es angosto y rápido, generando un proceso de erosión CURSO MEDIO: Pendiente menor. El río se desplaza a menor velocidad y su cauce se hace más ancho. Se forman los terrenos aluviales, ricos en sedimentos CURSO INFERIOR: Zona donde el río desemboca en el mar. Pendiente suave, el río fluye lentamente. Casi no hay erosión

13. b) Los glaciares • Extensas masas de hielo por acumulación de hielo en regiones polares y en las altas cumbres cordilleranas • Constituyen importantes reservas de agua dulce Glaciar Perito Moreno, XII Región de Magallanes

14. c) Los lagos • Acumulaciones permanentes de agua en un terreno deprimido • Se alimentan de las lluvias y generalmente de ríos que les aportan aguas. Reciben también sedimentos • Suelen ser vías de comunicación y constituir una importante fuente de agua dulce Lago Maracaibo, Venezuela (Vista Satelital)

15. d) Las aguas subterráneas • Parte de las precipitaciones es absorbida por el suelo, hasta que una formación rocosa impide su paso (proceso de infiltración) • Esta agua pueden escurrir baja la superficie lentamente hacia el mar o quedar contenidas en grandes depósitos conocidas como napas Extracción de aguas subterráneas en lugares con escasa precipitación