Spellenronde V3-V4

1. Spellenronde V3-V4 Deze ronde doe je een aantal spellen die je helpen elkaar en jezelf te leren kennen. Als je de spellen goed speelt leer je een stukje over jezelf. Uitleg over de spellen; Klik hier voor de V3 spellen uitleg Klik hier voor de V4 spellen uitleg

2. Spellenronde V3 Gevoelswereld spel Voor dit spel gebruik je alleen de kaarten waarop staat; prettige gevoelens. Leg de kaarten omgekeerd op een stapeltje voor je. Pak om de beurt een kaart van de stapel, vertel een situatie waarin je dit gevoel had en welk gedrag je daarbij liet zien. Kun jij echt niets met deze kaart, leg deze dan open op tafel en dan moet eerst iemand anders van de groep de kaart oppakken en er over vertellen. Ga door tot alle kaarten op zijn, of de tijd om is.

3. Spellenronde V3 Kennismakingsspel Leg alle kaarten open op tafel. Pak elk een kaart met een vraag of foto die jou aanspreekt. Als je elkaar al enigszins kent, pak dan een kaart die iets betekend dat de anderen nog niet van je weten. Geef om de beurt een toelichting waarom je die kaart hebt gekozen en wat die foto bij je oproept. De anderen mogen vragen stellen. Gebruik wel elk evenveel tijd voor je kaart. Je gaat door tot de tijd op is.

4. Spellenronde V3 Inspiratiespel Leg alle kaarten waarop langs de zijkant “activiteiten” staat open op tafel, zodat iedereen ze kan zien. Schrijf op een stukje papier voor jezelf maximaal 10 activiteiten die je leuk vind om te doen. Zet ze in volgorde van voorkeur. Kies voor elke andere deelnemer één activiteit waarvan jij denkt dat die bij hem/haar past. Bespreek eerst om de beurt welke activiteit je hebt gekozen voor de ander en kijk of dit klopt. Vervolgens vertel je om de beurt welke activiteit je hebt gekozen en waarom. Ga door tot de tijd om is. Kies er desnoods activiteiten bij.

5. Spellenronde V3-V4 Hierna volgen de dia’s met uitleg over de spellen voor V4. Uitleg over de spellen; Terug naar de V3 spellen uitleg Klik hier voor de V4 spellen uitleg

6. Spellenronde V4 Waarden en Normenspel Bij dit spel gaat het om prettige en onprettige groepsnormen. Gebruik alleen de “normen” kaarten. Elk neemt een norm in gedachten die je wel graag in jouw klas verwacht . Elk neemt ook een norm in gedachten die je juist liever niet graag in jouw klas wilt hebben. Om de beurt pak je de kaart van je keuze en geeft een toelichting. Leg de kaarten in 2 rijen onder elkaar; normen die “prettig” zijn en normen die juist “niet prettig” zijn. Ga door met indelen tot alle kaarten op zijn, of de tijd om is.

7. Spellenronde V4 Kwaliteitenspel Bij dit spel gebruik je alleen de “kwaliteiten” kaarten en leg ze open op tafel, zodat iedereen ze kan zien. Schrijf 8 kwaliteiten op die je bij jezelf vind passen en laat het de anderen niet zien. Maak daarna een stapel met alle kaarten en schud ze. Ga met de rug naar de kaarten zitten en pak om de beurt je eigen kaart die je hebt opgeschreven tot je ze alle 8 hebt (misschien minder als een ander je voor is). Leg dan al jullie kaarten blind op één stapel en schud ze. Pak om de beurt de bovenste kaart van de stapel en zeg bij wie jij denkt dat deze kwaliteit hoort. Telkens moet de eigenaar zich bekend maken. Ga door tot de gekozen kaarten op zijn, of de tijd om is.

8. Spellenronde V4 Vaardighedenspel Bij dit spel gaat het over vaardigheden die je al kunt hebben of wellicht juist nog moet leren. Neem elk 1 kaart van de stapel . Geef aan; Wat houdt deze vaardigheid in, heb ik die zelf nodig en hoe vaak gebruik ik deze vaardigheid. De anderen moeten reageren en jullie moeten proberen het er samen over eens te worden. Leg de kaarten in 3 rijen; Vaardigheden die vaak worden gebruikt; regelmatig worden gebruikt en soms worden gebruikt. Ga door met indelen tot alle kaarten op zijn, of de tijd om is.