Informationen zur Kursstufe

1. Informationen zur Kursstufe 1. Die Struktur der Kursstufe 2. Die Wahl der Kurse 3. Die Abiturprüfung 4. Weitere Informationen

2. 1. Die Struktur der Kursstufe Die Klassen 11 und 12 bilden die Kursstufe, die auchgymnasiale Oberstufe genannt wird. 11.1 11.2 12.2 12.1 Jedes Halbjahr besuchen die Schüler Kurse in verschiedenen Fächern. 1 Kurs = Ein Fach in einem Halbjahr

3. Die Notenstufen (Punktesystem) Alle Klausuren und Zeugnisse werden in der Kursstufe in Punkten ausgedrückt. Kurse mit weniger als 5 Punkten gelten als unterbelegt Kurse mit 0 Punkten gelten als nicht belegt.

4. Am Ende jedes Halbjahres (11.1-12.2) erhält jeder Schüler ein Zeugnis. Die Noten der angerechneten Kurse aus diesen Halbjahren(mindestens 40 Kurse) ergeben 2/3 der Abiturnote (Block 1). Zeugnis 11.1 Zeugnis 11.2 Zeugnis 12.1 Zeugnis 12.2

5. Die Abiturprüfung Die Abiturprüfung besteht aus 5 Prüfungen(4 schriftliche Prüfungen, 1 mündliche Prüfung) Diese 5 Prüfungen werden vierfach gewertet (Block 2). Schriftlich Schriftlich x 4 Schriftlich Schriftlich Mündlich

6. So setzt sich also das Abitur zusammen (Gesamtqualifikation) Block I: Summe der Punkte von mindestens 40 Kursen der Halbjahre 11.1-12.2 Block II: Summe der Punkte der 5 Abiturprüfungen Block I max. 600 Punkte Block I max. 600 Punkte BlockII max. 300 Punkte BlockII max. 300 Punkte Gesamtpunkte Abitur max. 900 F1

7. 2. Die Wahl der Kurse Die Kernfächer Kernfächer sind Kurse, die 4-stündig unterrichtet werden.4 dieser 5 Kernfächer sind die schriftlichen Prüfungs-fächer für die Abiturprüfungen. Kernfächer sind: 1. Deutsch 2. Mathematik 3. Fremdsprache 4. weitere Fremdsprache oder Naturwissenschaft 5. ein weiteres frei wählbares Fach Kernfachkurse zählen nicht mehr als andere Pflichtkurse!

8. Beispiele A B 1. Deutsch 2. Mathematik 3. Spanisch 4. Französisch 5. Bildende Kunst 1. Deutsch 2. Mathematik 3. Englisch 4. Biologie 5. Sport C 1. Deutsch 2. Mathematik 3. Englisch 4. Physik 5. Chemie

9. Weitere Pflichtkurse in allen vier Halbjahren: Geschichte Religion oder Ethik Musik und/oder Bildende Kunst Zwei Naturwissenschaften (Physik, Biologie, Chemie) Sport Gemeinschaftskunde Geographie Falls nicht als Kernfach gewählt, müssen noch folgendeKurse belegt werden. Alle Kurse jeweils im Umfang von 2 Wochenstunden

10. Wahlbereich Astronomie Darstellende Geometrie Geologie Informatik Literatur Philosophie Psychologie Weitere Kurse, die je nach Schule angeboten und freiwillig gewählt werden können.

11. Mindestzahl von Wochenstunden Im Durchschnitt sind pro Halbjahr mindestens 32 Wochenstundenin Kursen oder Arbeitsgemeinschaften zu besuchen!

12. Spezielle Regelungen - Sport Wer (aus gesundheitlichen Gründen) vom Sportunterricht befreit ist, muss Ersatzkurse für die fehlenden Kurse in Sport besuchen kann Sport nicht als Prüfungsfach wählen

13. Wahlbeispiele Weitere Fächer oder AG‘s erforderlich! I 32 h II 30 h Deutsch Deutsch Kernfächer Kernfächer Mathematik Mathematik Englisch Englisch Biologie Französisch 20 h 20 h Geschichte Geschichte Bildende Kunst Bildende Kunst weitere Fächer weitere Fächer Gk Geo Geo Gk Gk Geo Geo Gk Religionslehre Religionslehre Chemie Chemie Sport 10 h Biologie 12 h Sport

14. III 33 h IV 35 h Deutsch Deutsch Kernfächer Kernfächer Mathematik Mathematik Englisch Englisch 20 h Physik Französisch 20 h Chemie Gemeinschaftskunde Bildende Kunst Musik weitere Fächer weitere Fächer Gk Geo Geo Gk Geo Geo Ethik Religionslehre Biologie Chemie Sport 14/16 h Physik 12/14 h Informatik Geschichte Sport Geschichte Astronomie

15. Ablauf der Kurswahlen Probewahlen vor den Osterferien Bekanntgabe der Kernfachlehrer, Kursvorstellung nach den Osterferien VerbindlicheKurswahlen vor den Pfingstferien Ein Kurswechsel nach den Kurswahlen ist nur in besonderen Ausnahmefällen (z.B. schwere Verletzung) möglich!

16. Dabei sind folgende Punkte zu beachten: • Die Schüler wählen Fächer, keine Lehrer. • Lehrerwechselsind kein ausreichenderGrund für einenKurswechsel! • Das Zustande-kommen eines Kernfaches richtet sich meist nach der Anzahl der Schüler, die ein Fach wählen. Die letzteEntscheidung liegt allein bei der Schulleitung. • Eine Mindest-zahl an Schülern für einen Kurs gibt es nicht!

17. …kommt mein Kurs zustande? Eine Garantie für die „kleinen Fächer“ gibt es nie, dochbislang konnten fast alle Kurse zustande kommen: Fast alle Fächer kämen mit dem damaligen Ergebnis zustande. einzige Ausnahmen: vor zwei Jahren: Geographie (2 Schüler) letztes Jahr: Kunst (3 Schüler)

18. Die besondere Lernleistung Als letztes ist es auch möglich eine „Besondere Lernleistung“zu erbringen und diese entweder in Block I (Kurse, doppelte Wertung) oder in Block II (anstelle der mündlichen Prüfung) einzubringen. • Seminarkurs Besuch von zwei Kursen in den ersten beiden Halbjahren (3-stündig) mit fächerübergreifendem Thema. Erstellen einer eigenständigen Arbeit und deren Präsentation in einem Kolloquium. • Arbeit aus einem Wettbewerb Bedingung: oberstufen- und abiturgerechtes Anforderungsprofil – Genehmigung der Schulleitung (z.B. Jugend forscht, PriManager, … ) F2

19. 3. Die Abiturprüfung • Die Fächer sind eingeteilt in 3 Aufgabenfelder: Das sprachlich-literarisch-künstlerische Das gesellschaftswissenschaftliche Das mathematisch-naturwissenschaftlich- technische Aufgabenfeld ohne Aufgabenfeld Sport In den Abiturprüfungen muss jedes Aufgabenfeld durch mindestens ein Fach abgedeckt sein!

20. Prüfungsfachkombinationen Deutsch Schriftliche Prüfung Mathematik Fremdsprache Fremdsprache Biologie, Chemie, Physik Bildende Kunst, Musik, Sport Geschichte, Geographie, Ge- meinschaftskunde, Religionslehre, Ethik Geschichte, Geographie, Ge- meinschaftskunde, Religionslehre, Ethik, Besondere Lernleistung mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt Fremdsprache, BK, Musik, Geschichte, Geographie, Ge- meinschaftskunde, Religionslehre/Ethik,Biologie, Chemie, Physik Sport, Informatik, Besondere Lernleistung Mündlliche Prüfung

21. Weitere Informationen zu den Prüfungen In allen Prüfungsfächern müssen die Kurse in allen 4 Halbjahren besucht und angerechnet werden (außer in Geographie und Gemeinschaftskunde nur je 2) In der mündlichen Prüfung wird das Thema oder die Aufgabe in zusammenhängender Rede dargestellt (präsentiert) Im anschließenden Prüfungsgespräch erfolgt eine Einordnung in größere Zusammenhänge Dauer: etwa 20 Minuten für jedes Fach und jeden Prüfling Die schriftlichen Prüfungen der Fächer Bildende Kunst, Musik und Sport bestehen jeweils aus einem schriftlichen und einem fachpraktischen Teil. Die mündlichen Prüfungen in diesen Fächern kann ebenfalls fachpraktische Elemente enthalten.

22. Die Abiturprüfung

23. Wir fassen zusammen… Block I (angerechnete Kurse) Block II (Die Abiturprüfungen) Die Noten der vier schriftlichen und der mündlichen Prüfung in vierfacher Wertung. Mindestens 40 Kurse darunter: Die 20 Kurse der Kernfächer und: - falls nicht schon als Kernfächer enthalten – • 2 Kurse in Bildender Kunst oder Musik • Geschichte (4 Kurse) • Gemeinschaftskunde und Geographie (je 2 Kurse) • zwei Naturwissenschaften (je 4 Kurse) und: - falls nicht bisher schon enthalten – • die Kurse im mündlichen Prüfungsfach

24. 0 mal 0 Außerdem: Kein belegpflichtiger Kurs mit Null Punkten! In jedem Block muss mindestens 1/3 der Maximalpunktzahl erreicht werden: Block I max. 600 Punkte BlockII max. 300 Punkte min. 200 Punkte Min. 100 Punkte In Block II: mindestens 100 Punkte In 3 Fächern jeweils mind. 20 Punkte In Block I: mindestens 200 Punkte Höchstens 20% der angerechneten Kurse mit jeweils weniger als 5 Punkten! F3

25. 4. Weitere Informationen Religionslehre und Ethik kann als mündliches Prüfungsfach nur wählen, wer das entsprechende Fach (in Religion der gleichen Konfession) in der gesamten Kursstufe (alle 4 Kurse) besucht hat das Fach auch in der vorhergehenden Klasse 10 besucht hat oder in einer Prüfung im 1. Halbjahr entsprechende Kenntnisse nachgewiesen hat. Zusätzlich zu den Klassenarbeiten muss jeder Schüler 3 andere Leistungsnachweise (GFS) erbringen - Sie sind je wie eine Klassenarbeit zu bewerten - in Gewichtung und in Anforderungen - Sie sind in verschiedenen Fächern zu erbringen (möglichst in den ersten 3 Halbjahren) - Der Schüler kann eine 4. GFS wählen

26. Zahl der Klassenarbeiten