1 / 13

OLEH : Dr. M. Husni Thamrin, M.Si Dr. Ardiyan Saptawan, M.Si Dwi Mirani, S.IP

PENINGKATAN PENGETAHUAN TENTANG STRUKTUR, PERAN, TUGAS DAN FUNGSI LEMBAGA-LEMBAGA NEGARA BAGI SISWA SMP KECAMATAN INDRALAYA KABUPATEN OGAN ILIR. OLEH : Dr. M. Husni Thamrin, M.Si Dr. Ardiyan Saptawan, M.Si Dwi Mirani, S.IP Dra.Rogaiyah, M.Si Dra. Retno Susilowati. ANALISIS SITUASI.

pravat
Download Presentation

OLEH : Dr. M. Husni Thamrin, M.Si Dr. Ardiyan Saptawan, M.Si Dwi Mirani, S.IP

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENINGKATAN PENGETAHUAN TENTANG STRUKTUR, PERAN, TUGAS DAN FUNGSI LEMBAGA-LEMBAGA NEGARA BAGI SISWA SMP KECAMATAN INDRALAYA KABUPATEN OGAN ILIR OLEH : Dr. M. Husni Thamrin, M.Si Dr. Ardiyan Saptawan, M.Si Dwi Mirani, S.IP Dra.Rogaiyah, M.Si Dra. Retno Susilowati

  2. ANALISIS SITUASI

  3. IDENTIFIKASI DAN PERUMUSAN MASALAH • Kurangnya Pengetahuan Siswa Terhadap Struktur, Peran, Tugas dan Fungsi Lembaga-Lembaga Negara menyebabkan mereka kurang paham atau bersikap acuh pada masalah yang terjadi. • Sikap Pasif Siswa terhadap kondisi dan keadaan negara mengakibatkan kurangnya kepedulian untuk ikut berpartisipasi menyumbangkan pemikirannya bagi kepentingan negara

  4. KERANGKA PEMECAHAN MASALAH

  5. TINJAUAN PUSTAKA

  6. TUJUAN

  7. MANFAAT • PeningkatanPengetahuanparasiswaSekolahMenengahPertamadiKecamatanIndralayatentangstruktur, tugas, perandanfungsilembaga-lembaga Negara di Indonesia. • Siswamemahamipermasalahan yang terjadidiseputarlembaga-lembaga Negara danikutmemberikanpendapatnyaterhadappermasalahantersebut

  8. KHALAYAK SASARAN

  9. KETERKAITAN DAN KETERLIBATAN MAHASISWA Kegiatan ini memiliki keterkaitan dengan Mata Kuliah Sistem Administrasi Negara Indonesia pada jurusan Administrasi Negara FISIP Unsri. Peran dan tugas mahasiswa di sini sebagai Pembantu Pelaksana

  10. METODE KEGIATAN • KegiatanPenyuluhaninidilakukandenganmetodeceramah, diskusidan Tanya jawabseputarpengetahuansiswa SMP tentangstruktur, peran, tugas dan fungsi lembaga-lembaga negara • Tahap-tahap kegiatan ini adalah: 1. Persiapan 2. Penyuluhan

  11. RANCANGAN EVALUASI • Tahap pertama : Pre –test. (uji pengetahuan) • Tahap kedua : Post test. • Tolak Ukur keberhasilan kegiatan ini adalah jika 75 % peserta bisa menjawab dengan benar pertanyaan yang diberikan.

  12. WAKTU DAN RENCANA JADWAL KEGIATAN

  13. Sekian…’ TerimaKasih.

More Related