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El INDESTA como Universidad Corporativa de la SUNAT y sus estrategias en la Educación Fiscal

El INDESTA como Universidad Corporativa de la SUNAT y sus estrategias en la Educación Fiscal. ¿ Por qué es necesario hoy en día la creación de una Universidad Corporativa?. Por que es una Universidad de la

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El INDESTA como Universidad Corporativa de la SUNAT y sus estrategias en la Educación Fiscal

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Presentation Transcript


  1. El INDESTA como Universidad Corporativa de la SUNAT y sus estrategias en la Educación Fiscal

  2. ¿Por qué es necesario hoy en día la creación de una Universidad Corporativa? Por que es una Universidad de la institución y para la institución que cubre necesidades de formación internas y externas Por que es la mejor forma de proveer a la institución de una estructura formativa alineada primordialmente a sus objetivos estratégicos Universidad Corporativa Por que prioriza y otorga el nivel de variable estratégica a la formación del capital humano de la institución

  3. Por lo tanto, con una Universidad Corporativa: Se cuenta con mallas de formación flexibles y rápidamente alineadas a las estrategias de las instituciones que son dinámicas y cambiantes . Se tienen respuestas inmediatas y actualizadas en metodologías, contenidos y programas para afrontar conocimientos que dada la naturaleza del negocio, muchos de estos son de vida corta. Se tienen listos los mejores recursos, basados en la innovación e investigación para afrontar los desafíos del futuro.

  4. ¿Qué sentido tiene la Universidad Corporativa en la SUNAT?

  5. NuestroModelo de Universidad Corporativa Educación Virtual Propuesta Académica alineada a la estrategia institucional Investigación y Publicaciones Convenios y Relaciones Institucionales Biblioteca Virtual Apoyo Académico Desarrollo web y comunicaciones Educación y Capacitación Directiva Banco de Docentes EDUCACIÓN FISCAL Eje transversal – Eje de Frontera

  6. Un avance de malla curricular para el primer nivel: 1er Nivel CONTENIDOS (Obligatorios) DERECHO CONSTITUCIONAL. ADM. TRIB. Y ADUAN. EN EL PERÚ ÉTICA FUNCIÓN PÚBL. Y CONC. FISC. LEGISLACIÓN TRIBUTARIA LEGISLACIÓN ADUANERA OPERATIVIDAD TRIBUTARIA Y ADUANERA COMER. EXT. Y CONV. INTERN. Ética del Funcionario Público Concepto de Derecho y del Ser y Deber Ser • TRIBUTACIÓN: • Relación Sociedad, Estado, Tributación y sus Funciones • Historia en el Perú Republicano • Planes Estratégicos de la SUNAT Código Tributario Legislación Aduanera Control Fronterizo Prevención y Control de Delitos Aduaneros Comercio Exterior Conciencia Fiscal Impuesto a la Renta Nomenclatura Arancelaria y Valoración Aduanera Despacho Aduanero Control de Almacenes Convenios y Tratados Internacional • VINCULO ENTRE LAS RAMAS DEL DERECHO: • Derecho Penal • Derecho Mercantil • Derecho Societario • Derecho Laboral • Derecho Internacional Público Comercio Electrónico (e-commerce) Impuesto al Consumo (IGV- ISC) Preferencias Arancelarias y Normas de Origen Sistemas Informáticos SUNAT Fiscalización Tributaria y Aduanera • DERECHO CONSTITUCIONAL • Derechos Fundamentales • Régimen Económico • Régimen Tributario Análisis Económico y Ecoeficiencia de los Tributos Tributación Internacional Tributación Aduanera Gestión de Servicio al Contribuyente • Gestión de la Deuda Tributaria y Aduanera. • Cobranza Inductiva y Coactiva. • Responsabilidad Social y Cambio Climático • Tributación Ambiental Delito Tributario MicroSoft Office MALLA DE DESARROLLO PERSONAL Metodología de Investigación Competencias Institucionales EDUCACIÓN FISCAL COMO EJE TRANSVERSAL y EJE DE FRONTERA

  7. La Educación Fiscal en la SUNAT Objetivo Estratégico institucional: Liderar el desarrollo de conciencia fiscal y aduanera en la ciudadanía Gerencia de Cultura Fiscal

  8. Rol del INDESTA en la Educación Fiscal Educación Virtual Capacitación de profesores de Educación Básica Regular Investigación y Publicaciones Publicación de Colección de Libros de Cultura Fiscal y Aduanera Propuesta Académica alineada a la estrategia institucional Módulos de Cultura Fiscal en todos los cursos presenciales y virtuales implementados Cuerpo de Docentes Formación de Formadores Apoyo Académico a actividades de Promoción Foro Internacional de Educación Fiscal Capacitación en proyectos Gestión del Conocimiento en Cultura Fiscal y Aduanera

  9. Propuesta • RedInternacional de Centros de Formación • de las Administraciones Tributarias • Prioridades de la Red • Gestión de Conocimiento de la Educación Fiscal • Lanzamiento: Lima, octubre 2013

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