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HPE 2007-2008

HPE 2007-2008. 3ª e 4ª aulas Economia clássica. Fisiocratas. François Quesnay, médico: analogia com a circulação – fluxo circular Três classes sociais Economia: estudo sobre produção e distribuição da riqueza Rejeição do mercantilismo, acumulação de riqueza pelo comércio externo

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Presentation Transcript

  1. HPE2007-2008 3ª e 4ª aulas Economia clássica

  2. Fisiocratas • François Quesnay, médico: analogia com a circulação – fluxo circular • Três classes sociais • Economia: estudo sobre produção e distribuição da riqueza • Rejeição do mercantilismo, acumulação de riqueza pelo comércio externo • Laissez faire, laissez passer

  3. François Quesnay (1694-1774)

  4. O fluxo circular (François Quesnay) 1000 proprietários agrícolas mercadores 2000 1000 1000 2000 classe produtiva 2000

  5. Adam Smith (1723-1790)

  6. Adam Smith • “Teoria dos Sentimentos Morais”: egoismo mas também capacidade para juizos morais • Teoria da história (feudalismo sociedade comercial) • Laissez-faire: mas aceitou ser Comissário das Alfândegas • Teoria do valor: valor de uso e valor de troca (quantidade de trabalho)

  7. Adam Smith Divisão do trabalho dy dY dK dw dW dC dYpc

  8. Thomas Malthus (1766-1834) • Relações com Rousseau e David Hume por via do pai • Teoria da população: Crescimento geométrico das populações e aritmético dos alimentos • Princípio da procura efectiva (Keynes!)

  9. A economia clássicaA Lei de J.B. Say (1767-1832) Preço oferta oferta procura procura Quantidade

  10. David Ricardo (1772-1823)

  11. Tratado de Methuen (1703)

  12. David Ricardo • Teoria do valor: valor é o tempo de trabalho, embora o valor de algumas mercadorias seja determinado pela escassez • Assume Lei de Say: toda a oferta cria a sua procura • Estado estacionário: O crescimento conduz à estagnação: salário nominal e renda sobem, os lucros tendem para zero

  13. David Ricardo • Teoria da renda: rendimento marginal decrescente • Problema do trigo com guerras napoleónicas • “Corn Laws”: restrição da importação • Debate entre Malthus e Ricardo (aumento de salário e redução do lucro, diminuição da acumulação) • Tendência para a estagnação

  14. Karl Marx (1818-1883)

  15. Karl Marx • Forças dinâmicas da sociedade: forças produtivas e relações de produção • Historicismo: evolução dos modos de produção • Tendência decrescente dos lucros: s/(c+v)=(s/v)/(c/v)+1 A taxa de lucro depende da taxa de exploração e da composição orgânica do capital

  16. John Stuart Mill (1806-1873)

  17. John Stuart Mill • Filho de James Mill, discípulo de Bentham • Método da economia: indução (ineficaz) + dedução • Raciocínio a partir de hipóteses, não de factos • Introduz o Cartesianismo • Introduz o princípio do utilitarismo • Estado estacionário como momento da reforma social, necessidade de intervenção pública • Temas sociais: igualdade da mulher, imposto sobre o rendimento, previdência social (Poor Laws)

  18. Alfred Marshall (1824-1924)

  19. Oferta e procura:noção de equilíbrio preço oferta procura quantidade

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