koncepce rozvoje IT učeben ve škole

1. koncepce rozvoje IT učeben ve škole Tomáš ZACHAT, SPŠ Praha 10, STIC

2. standard ICT služeb ve škole • metodický pokyn 27 419/2004-55 • standard definuje ukazatele, které stanovují základní úroveň ICT služeb ve škole. Při splnění těchto ukazatelů lze předpokládat, že ve škole jsou zabezpečeny minimální podmínky pro využití ICT ve výuce

3. technické parametry pracovní stanice • standard se nesnaží určovat přesnou technickou konfiguraci pracovních stanic • konfigurace nového PC by měla splňovat pětiletou životnost • konfigurace repasovaného PC by měla splňovat dvouletou životnost pozn. v dotaznících se uvádí počet PC starších 5 let

4. prezentační technika • uvažuje se 1 datový projektor na 100 žáků školy • připouští se i jiná digitální prezentační technika umožňující stejnou funkci • v počítačových učebnách se připouští i řešení s použitím programového vybavení umožňujícího přenos obrazovky učitele na obrazovku pracovních stanic žáků • zařízení typu dotyková tabule se zatím uvažuje jako nadstandardní a s jeho zařazením do standardu se počítá v budoucnu

5. nejpozději od počátku školního roku 2006/2007 bude v každé učebně existovat alespoň jedno přípojné místo pro připojení pracovní stanice nebo notebooku a místo přizpůsobené pro instalaci datového projektoru • takovéto přípojné místo není nutno zřizovat v těch učebnách, kde nelze očekávat účelné využití ICT při výuce

6. BOZP a hygiena v učebně IT • výběr správné místnosti pro učebnu IT • použití správného nábytku, aby se dodrželo správného sezení žáků • rozmístění PC v učebně • řady • okolo stěny - podkova • „U“ rozmístění

7. rozmístění PC v učebně

8. hygiena a ergonomie v počítačové učebně • plocha na osobu nejméně 2 m2 • vzdálenost monitoru od očí 50-60 cm, jeho horní okraj ve výšce očí • klávesnice na desce nebo výsuvná, 70-85 cm nad podlahou • výška obrazovky nad zemí 90-115 cm • volná pracovní plocha stolu minimálně 60x30 cm • při řešení umístění počítačů v řadách dodržet vzdálenost 1 m mezi řadami stolů informace z www.ceskaskola.cz článek: Hygiena a ergonomie v počítačové učebně, ze dne 4.12.2002 Uspořádání počítačové učebny a mýtus o zářících monitorech , ze dne 22.3.2002

9. správné sezení u PC Nástěnný obraz firmy Computer Media s.r.o.

10. foto učeben

11. moderní způsoby rozmístění PC

12. vybavení učebny IT • počítače splňující minimální standard MPC 97 • zvuková karta • CD-ROM (doporučuji DVD-ROM) • reproduktory, sluchátka s mikrofonem • počítače zapojeny do školní sítě LAN a na internet • učitelský počítač vybaven DVP nebo zařízením umožňující přenos obrazovky na žákovské PC • tiskárna, scaner

13. multimediální vozík • obsahuje: • multimediální PC (notebook) • datavideoprojektor • reproduktory • přehrávač VHS/DVD

14. visualiser • moderní náhrada za MEOTAR • zobrazuje neprůhledné předlohy • 3D objekty • často vybaveny zvětšením • přenos snímaného obrazu do PC

15. Tablet PC • notebook vybaven dotykovou obrazovkou • Windows Tablet PC edice • rozšíření o funkce psaných poznámek

16. multimediální učebny • multimediální PC • zvuková kartka / DVD-ROM / reproduktory • zapojen do LAN a internet • datavideoprojektor • aktivní tabule - smartboard • AV-reciever • přehrávač VHS a DVD • visualiser

17. foto multimediální učebny

18. laboratoře • jazykové • odborné • chemie, fyzika, elektrolaboratoře, kontroly a měření

19. jazykové učebny

20. odborné laboratoře • počítače vybavené speciálním HW a SW pro měření a zpracování technických úloh • elektrických veličin, automatizace, ... • pro zpracování technické dokumentace • pro vyhledávání dat na internetu

21. kmenové učebny • přípojné místo do LAN a internetu • možnost zapojení DVP a visualiseru • ideální řešení – multimediální vozík