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FOAD et plateforme de qualification Sur le métiers d’opérateurs des IAA

FOAD et plateforme de qualification Sur le métiers d’opérateurs des IAA. CFA/CFPPA Félix-Kir Monsieur Christophe Grosjean Monsieur Johan Develon. Plan de l’intervention. Problématiques Principes Méthode Solution technologique (de distribution) Présentation de la Plateforme

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Presentation Transcript

  1. FOAD et plateforme de qualification Sur le métiers d’opérateurs des IAA CFA/CFPPA Félix-Kir Monsieur Christophe Grosjean Monsieur Johan Develon

  2. Plan de l’intervention • Problématiques • Principes • Méthode • Solution technologique (de distribution) • Présentation de la Plateforme • Organisation mise en oeuvre • Bilan / Perspectives

  3. Problématique Contrat d’Objectifs de la branche Agro-Alimentaire: • Dispersion des emplois • Manque d’attractivité des emplois sur les métiers d’opérateurs • Besoin d’individualisation des réponses aux problématiques de qualification

  4. Principes • Délocalisation de la formation • Attractivité par l’individualisation • Diversification des modalités d’intervention • Outils accessible à tous • Valorisation des compétences des tuteurs

  5. Choix Technologiques • Choix d’une plateforme de gestion de parcours de formation (Form@gri, Cnerta, MAP) • Mettre en oeuvre des formations par UC du MAP permettant la qualification et la reconnaissance par le diplôme (CAPA, BP) • Former depuis plusieurs lieux: entreprise, centre relais local (réseau des CFPPA de Bourgogne), P@T, SATI21, domicile

  6. Présentation de la Plateforme • Plateforme de Gestion de parcours et E-Learning • Choix de Form@gri: critères

  7. FORM@GRI • Se connecter….

  8. Voir sa formation

  9. Organisation mise en oeuvre • 1 partenaire: ARIA Bourgogne (COT des IAA) • 1 commanditaire (Conseil Régional de Bourgogne) • 4 bassins d’emplois • 1 centre référent pour gérer le dispositif • 4 centres locaux impliqués • 2 formations: une préqualification, un CAPA IAA • 13 entreprises d’accueil • 26 stagiaires en cours (12 à intégrer en Janvier)

  10. Perspectives • Mise en œuvre d’autres parcours : BP IAA, CQP • Renforcement de la valorisation des acquis en entreprise • Renforcer l’encrage territorial (centre relais) auprès des entreprises

  11. Merci de votre attention !

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