1 / 36

Czy wiesz co jesz?

Czy wiesz co jesz?. projekt edukacyjny zrealizowany przez: uczennice klasy II E: Lucynę Szczot, Wiktorię Majdowską , Martę Wyczlińską. pod opieką: pani Anety Świątek. Wprowadzenie.

nixie
Download Presentation

Czy wiesz co jesz?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Czy wiesz co jesz? projekt edukacyjny zrealizowany przez: uczennice klasy II E: Lucynę Szczot, Wiktorię Majdowską, Martę Wyczlińską. pod opieką: pani Anety Świątek

  2. Wprowadzenie Do wybrania takiego tematu projektu edukacyjnego przekonał i zainspirował nas widok na szkolnych korytarzach. Niektórzy uczniowie odwykli od przynoszenia do szkoły kanapek, które zamienili na słodycze. Postanowiłyśmy sprawdzić, czy tak faktycznie jest i przy okazji spytałyśmy o inne produkty spożywcze, szczególną uwagę zwracając na produkty mniej zdrowe. O tym, czy młodzież powinna zmienić nawyki, przekonamy się za chwilę.

  3. Cel projektu Celem naszego projektu edukacyjnego jest poznanie nawyków żywieniowych uczniów naszego gimnazjum.

  4. Metody badań Cel zrealizowałyśmy za pomocą samodzielnie sporządzonych ankiet, które przeprowadziłyśmy wśród młodzieży naszego gimnazjum na wszystkich poziomach edukacyjnych. W badaniu wzięło udział łącznie 111 uczniów- 57 dziewczyn i 54 chłopców. Klasy zostały wybrane losowo.

  5. Wyniki Zebrane wyniki przedstawiłyśmy za pomocą wykresów, starając się odpowiedzieć na następujące pytania: Jakie artykuły spożywcze i jak często spożywają uczniowie? Co ma wpływ na wybór spożywanych pokarmów?

  6. FAST- FOODY- klasa I

  7. FAST- FOODY- klasa II

  8. FAST- FOODY- klasa III

  9. FAST- FOODY- wszyscy

  10. SŁODYCZE- klasa I

  11. SŁODYCZE- klasa II

  12. SŁODYCZE- klasa III

  13. SŁODYCZE- wszyscy

  14. GOTOWE DANIA- klasa I

  15. GOTOWE DANIA- klasa II

  16. GOTOWE DANIA- klasa III

  17. GOTOWE DANIA- wszyscy

  18. SŁONE PRZEKĄSKI- klasa I

  19. SŁONE PRZEKĄSKI- klasa II

  20. SŁONE PRZEKĄSKI- klasa III

  21. SŁONE PRZEKĄSKI- wszyscy

  22. ŚWIEŻE OWOCE- klasa I

  23. ŚWIEŻE OWOCE- klasa II

  24. ŚWIEŻE OWOCE- klasa III

  25. ŚWIEŻE OWOCE- wszyscy

  26. NAPOJE- klasa I

  27. NAPOJE- klasa II

  28. NAPOJE- klasa III

  29. NAPOJE- wszyscy

  30. KUPOWANIE ŻYWNOŚCI-klasa I

  31. KUPOWANIE ŻYWNOŚCI-klasa II

  32. KUPOWANIE ŻYWNOŚCI-klasa III

  33. KUPOWANIE ŻYWNOŚCI-wszyscy

  34. Wnioski • Fast- foody, wbrew pozorom, młodzi ludzie jedzą dość rzadko. • Znacznie częściej gimnazjaliści zjadają słodycze. Zwłaszcza wyroby czekoladowe. • Uczniowie klas pierwszych jedzą częściej słodycze niż uczniowie klas drugich i trzecich. • Gotowe dania wybierane są przez uczniów znacznie rzadziej– najczęściej kilka razy w miesiącu. • Słone przekąski częściej jedzą młodsi uczniowie niż starsi. Najczęściej spożywane są chipsy i paluszki. • Bardzo często uczniowie spożywają świeże owoce, dziewczyny częściej niż chłopcy.

  35. Wnioski • Z napoi wybierane są najczęściej kupne soki. • Ponad połowa uczniów pije colę i słodkie napoje gazowane codziennie lub kilka razy w tygodniu. • Na wybór produktów spożywczych największy wpływ wśród gimnazjalistów ma cena i data ważności. Wpływ tych czynników zwiększa się wraz z wiekiem uczniów i poziomem edukacji. • Dziewczyny częściej sprawdzają skład produktów niż chłopcy. Natomiast chłopcy większą wagę niż dziewczyny przywiązują do wyglądu opakowania. • Wraz z wiekiem zwiększa się zainteresowanie dziewcząt kalorycznością kupowanych produktów.

  36. Dziękujemy za uwagę Lucyna Szczot, Wiktoria Majdowska, Marta Wyczlińska

More Related