Programa de Millora I Innovació Docent
Download
1 / 14

Programa de Millora I Innovació Docent PMID - PowerPoint PPT Presentation


  • 79 Views
  • Uploaded on

Programa de Millora I Innovació Docent PMID. Coordinador: Albert Cornet. Els objectius del PMID són: Estimular la innovació docent mitjançant ajuts econòmics i suport metodològic a projectes d’innovació docent.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Programa de Millora I Innovació Docent PMID' - nibal


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Programa de Millora I Innovació Docent

PMID

Coordinador: Albert Cornet


  • Els objectius del PMID són:

  • Estimular la innovació docent mitjançant ajuts econòmics i suport metodològic a projectes d’innovació docent.

  • Estructurar i cohesionar el professorat de la UB implicat en la millora de la docència mitjançant el reconeixement i consolidació de grups d’innovació docent.

  • Contribuir a la difusió, intercanvi i extensió de les experiències de millora i innovació docent, a través de la pàgina web del programa i organitzant activitats d’intercanvi d’experiències


  • TASQUES

  • Recollir iniciatives

  • Definir línies d’actuació

  • Potenciar actuacions i metodologies derivades de la implementació de l’EEES

  • Facilitar les actuacions d’innovació del professorat

  • Difondre l´ús de bones pràctiques

  • Col.laborar en el disseny d’accions de formació

  • Promocionar l’ús de noves tecnologies i la seva correcte aplicació

  • Ampliar el nombre de professorat implicat en accions d’innovació

  • Desenvolupar actuacions institucionals

  • Consolidar la posició de la UB


PMID

Convocatòries PMID

Situació actual

65 Grups Innovació Docent Consolidats (GIDC)

22 Grups d’Innovació Docent (GID)

95 projectes actius PID09

85 projectes actius PID10

Professorat implicat: 1800 professors

S’ha actuat en col.laboració amb l’ICE per incentivar la participació del professorat novell tan en PID com en GID.


PMID

  • Actuacions curs 2010/2011

  • I.- GESTIÓ DE LA INNOVACIÓ DOCENT

  • Model de gestió de GID

    • Objectiu

    • Transparent

    • Àgil

    • Estable

    • Perdurable

    • Sostenible

      • De Qualitat

  • Posta en marxa de l’OID

    • Difusió d’actuacions (intern /extern)

    • Establir sinèrgies

    • Gestió de convocatòries

  • Modalitat C en convocatòries PID (acreditació d’evidències)

  • Incorporació PMID a l’ICE (secció d’innovació docent)


  • PMID

    • Actuacions curs 2010/2011

    • II.- ALTRES ACTUACIONS

    • Projecte CUBAC

    • Metodologia d’acreditació de competències

    • Potenciar actuacions OCW

    • Afavorir relació entre GID i formació ICE

      • Publicació de bones pràctiques (octaedro)

      • Experts per a cursos de formació

      • Organització de tallers i Jornades

    • Participació en Comissions

      • Semipresencialitat

      • Comissió Informàtica docent

      • Equips docents

      • Jornades de tecnologia


    PMID

    • Model de Gestió de Grups

    • CRITERIS

    • Definició de nous criteris de valoració de les accions portades a terme pels

    • diferents grups com a indicadors per l’acreditació, consolidació i accés als recursos i ajuts disponibles.

    • Agilització del procediment d’incorporació i reconeixement de nous grups

    • Criteri A:Desenvolupament per part del grup d’accions d’innovació docent

    • Critri B: Participació en accions de difusió i formació relacionades amb l’activitat del grup

    • Criteri C: Elaboració de materials i recursos que afavoreixin l’assoliment dels aprenentatges d’assignatures o grups d’assignatures, així com l’aprenentatge autònom de l’alumnat


    PMID

    Model de Gestió de Grups

    VALORACIÓ

    Grup d’Innovació Docent Consolidat: Puntuació de més de 80 punts

    Reconeguts com a per un període de dos anys, a partir de la data de la

    resolució del procés.

    Grups d’Innovació Docent: Puntuació inferior a 80 punts.

    Aquesta puntuació s’ha d’obtenir obligatòriament:

    o amb 40 punts sobre el Criteri A.

    o amb 20 punts sobre el Criteri B.

    Només aquells 40 grups amb les puntuacions més altes, podran accedir als ajuts contemplats pel PMID.

    Aquest reconeixement com a GIDC es mantindrà, així com l’accés als ajuts i recursos disponibles pel PMID els dos anys següents a la data de la resolució.

    · La resta de grups mantindran el seu reconeixement com a Grup d’Innovació Docent Consolidat per un període de dos anys, a partir de la data de la resolució del procés.


    PMID

    Model de Gestió de Grups

    VALORACIÓ

    Criteri A. Tipus d’accions d’innovació docent

    Projectes de millora de la qualitat docent de convocatòries oficials i

    competitives d’altres institucions o organismes reconeguts

    12 punts per any de projecte en desenvolupament

    Projectes d’Innovació Docent (Convocatòries anuals PMID)

    20 punts

    Participació en accions/actuacions promogudes des del Vicerectorat de

    Política Docent i Científica o el PMID, vinculades amb al millora i la

    innovació de la docència universitària.

    20 punts

    Premis i distincions en matèria de docència atorgats per institucions o

    organismes externs de prestigi reconegut.

    15 punts

    Projectes de Recerca en Docència (Convocatòries bianuals REDICE)

    15 punts


    PMID

    Model de Gestió de Grups

    VALORACIÓ

    Criteri B. Tipus d’accions de difusió i de formació (*)

    Publicacions relacionades amb la innovació educativa a revistes nacionals e internacionals amb índex d’impacte 10 punts

    Publicacions relacionades amb la innovació educativa a revistes nacionals e internacionals sense índex d’impacte 5 punts

    Publicacions al Dipòsit Digital de la UB, a la col·lecció RIDOC (Recursos

    d’Informació per la Docència) 5 punts

    Edició de revistes relacionades amb la millora i innovació docent 10 punts

    Organització de jornades/congressos nacionals/congressos internacionals sobre millora o innovació docent universitària. 5/10/15 punts

    Participació com a ponent a jornades i congressos nacionals o internacionals relacionats amb la innovació educativa 8 punts per participació

    Comunicacions i/o pòsters amb publicació a jornades i congressos

    nacionals o internacionals relacionats amb la innovació educativa 5 punts per

    comunicació

    Comunicacions amb publicació a jornades promogudes pel Vicerectorat

    de Política Docent i Científica i/o el PMID 3 punts percomunicació/participació

    (*) Les accions particulars dels membres del grup seran reconegudes sempre que es faci

    constar la seva condició de membre del Grup d’Innovació Docent Consolidat de la UB.


    PMID

    Model de Gestió de Grups

    VALORACIÓ

    Criteri B. Tipus d’accions de difusió i de formació (*)

    Cursos, seminaris, tallers o altres accions de formació docent

    impartides, relacionades amb la millora i la innovació docent.

    La realització d’aquestes accions en col·laboració amb l’ICE de la UB

    tindran un valor afegit de 3 punts.

    5 punts per cada 8 hores

    Cursos, seminaris, tallers o altres accions de formació docent rebudes

    amb una duració mínima de 8 hores i relacionades amb la millora i la

    innovació docent

    La realització d’aquestes accions en col·laboració amb l’ICE de la UB tindran un valor afegit d’ 1 punt.

    1 punt per cada 8 hores

    Participació com assistent a jornades i congressos internacionals, nacionals relacionats amb la innovació educativa

    1 punt per participació

    (*) Les accions particulars dels membres del grup seran reconegudes sempre que es faci

    constar la seva condició de membre del Grup d’Innovació Docent Consolidat de la UB.


    PMID

    Model de Gestió de Grups

    VALORACIÓ

    Criteri C: Tipus d’accions sobre l’elaboració de materials i recursos

    Publicacions a OpenCourseWare UB

    5 punts perpublicació

    Publicacions al Dipòsit Digital de la UB, a la col·lecció OMADO (Objectes

    i Materials Docents)

    5 punts per publicació

    Elaboració de recursos i materials docents

    3 punts per material

    Guia d’ús d’adaptació de l’assignatura (en format informe o document)

    3 punts per material

    Evidències sobre l’impacte del material en la millora de l’aprenentatge

    dels estudiants (en format informe, article o document)

    3 punts per material


    PMID

    Model de Gestió de Grups

    Observatori Innovació Docent

    http://161.116.37.99/obinndoc/


    PMID

    Model de Gestió de Grups

    CALENDARI

    Desembre 2010: Presentació

    Gener-Març 2011: Simulació individualitzada per cada grup

    Abril 2011: Validació model

    Maig 2011: Convocatòria GID/PID


    ad