Kalb ė tojo atmintin ė Doc. dr. Irena Elžbieta Čekmonienė E-mail. irencekm @gmail

1. Kalbėtojo atmintinėDoc. dr. Irena Elžbieta ČekmonienėE-mail. irencekm@gmail.com Prieš tai, kol įtikinsi, turi patikti grafas Česterfildas Kalbėk taip, kad išlaikytum klausytojų dėmesį.

2. Kalbėk taip, tarsi keptum sluoksniuotą pyragąa) • kalbėk paprastai, nekalbėk iš aukšto; • nekalbėk daug: po 10 minučių žmogus atsimena tik pusę; • mintį visada paremk pavyzdžiais; • naudokis netikėtais palyginimais ir gyvenimo pavyzdžiais; • kalbėk lėtai: jei klausytojai nespėja sekti, jie pameta mintį (ir galvoja savo);

3. b) • nepamiršk kartkartėmis žvilgsniu pasivaikščioti po auditoriją; • susilaikyk ties vienu ar kitu asmeniu; • kalbėk ne kam nors, o su kuo nors; retkarčiais sustok ir užduok klausimą; išlaikyk akių ir balso kontaktą; • derinkit žodinį ir bežodį bendravimą;

4. c) • žinok, kad mažiausiai kalbi ausims, o daugiausia akims; • atsimink, kad tavo akys, lūpos, balso melodingumas ir veido išraiška pasako daugiau nei žodžiai; • žinok, kad savijauta perduodama; • tavo teigiamas nusiteikimas šalina klausytojų įtampą; • tavo laikysena tegu būna natūrali; • jausk vidinį komfortą;

5. d) • kaitaliok toną – taip suaktyvinsi klausytojų dėmesį; • tikrink: ar supranta? ar įdomu? • kalbėk trumpomis frazėmis (+/-7 žodžiai ); • parodyk, kas tau tame tekste svarbu, kas tau patinka, ką tu galvoji.

6. Kaip pasidaryti įdomiu kalbėtojua) • Reikia būti įdomiu žmogumi. • Svarbiausia - išmokti klausytis. • Nekalbėti, jei nežinai, ką nori pasakyti. • Kalbėti tik iš reikalo ir apie reikalą. • Būti nuoširdžiu.

7. b) • Nebijoti parodyti savojo “aš”. • Kalbėtojas turi pažinti gyvenimą ir žmones, žinoti psichologiją ir būti apsiskaitęs. • Pats didžiausias oratorius yra tas, kuris pačius sudėtingiausius žodžius moka išreikšti pačiais paprasčiausiais žodžiais. • Nėra dviejų vienodų auditorijų.

8. c) • Kalbėk tokiomis temomis, kurios atitinka tavo protavimo tipą. • Kas 10-15 min. atnaujink klausytojų dėmesį. • Nuo bendrų dalykų eik prie konkrečių. • Nesigerink auditorijai, bet naudokis svariais ir nesugriaunamais įrodymais.

9. Kaip putos neturi svorio, taip pikti žodžiai neturi jėgos.Pyktis nepaliečia širdies ir todėl neveikia. A. Koni d) • Kalbai ruoškis iš anksto. • Mokėk mobilizuoti žinias - susikaupti ir prisiminti. • Ginčydamasis niekada nesikarščiuok. • Gerbk savo oponentą.

10. Kaupiamasis balas • Pasirinktas oratorius 2 balai • Kada ir kur gyveno. • Šalies ir laiko charakteristika. • To laiko ir vietos retorikos vaidmuo, lygis, padėtis. • Kas buvo pasiekta ir ką naujo atrado. • To oratoriaus darbai, jo idėjų išliekamoji vertė. • Kuo imponuoja, dėl ko pasirinktas.

11. Kalbos vertinimas • Viena kalba 1.5 balo • 2-i kalbos 3 balai • Nurodyti 5-ias sąlygas – kas, ką, kam, kada, kur • Prisistatyti. • Koks kalbėjimo tikslas. • Kokia kalbos intencija.

12. Koks kalbos tikslas?Kokios rūšies kalba? • Ko siekiu / noriu pasiekti? • (perduoti informaciją, sudominti, paveikti jausmus, • suagituoti, padaryti įspūdį, atkreipti dėmesį, sužavėti ir t.t.). • Aiškiai pačiam žinoti ir sau įvardinti: ko aš siekiu? • Kai žinosi, ką nori pasiekti, savaime atrasi būdus, • kaip tai padaryti (suveiks pasąmonė ir kita ligšiolinė patirtis).

13. Kam, kada, kur • kam kalbi? • (kas jie tokie (amžius, lytis, mišri ar vienalytė, intelektinė ar neišprususi); • kada kalbi? • (ryte, vakare, per pietų pertrauką); • kur kalbi? • (klube, restorane, konferencijos salėj) (nuo to priklausys ir tavo pasirinktas įvaizdis, apranga, elgesio detalės).

14. Intriguojanti pradžia • I. • Prisistatyk, kas kalba. • Kitus visada labiausiai domina tavo asmuo. • Pradžia. • Koks tavo ryšys su tema; kodėl apie tai kalbi. • Temos pavadinimas. Aktualumas. Numatomi aptarti klausimai. • Esama padėtis.

15. Įtikinanti pabaiga • II. • Dėstymas (žr. Kalbėtojo atmintinė – kaip? • III. • Pabaiga. • Apibendrintas išsakytų minčių pakartojimas. • Geriausia rasti palyginimą arba vaizdą.