Discussions de Groupes Introduction Générale Atelier Bujumbura, Burundi Août 2011

1. Discussions de GroupesIntroduction GénéraleAtelierBujumbura, BurundiAoût 2011

2. Objectifs Principes de discussions de groupes Le Manuel Le Processus Testing Prêt a partir!

3. Structure des Sessions Introduction aux FGD Organiser les FGD Manuel de FDG Techniques de FDG + Simulation Élaboration de questions principales et rapport Manuel + Simulation Mise au point et préparation du Testing Testing Récapitulation et modifications

4. Règles du jeux Soyez a temps Respect d’autrui Il n’y a pas de mauvaise questions Participer activement Le mobil! • Et surtout surtout….

6. Discussions de GroupesIntroduction aux FGDAtelierBujumbura, BurundiAoût 2011

7. Qu’est ce qu’un FGD? Un FGD est une discussion de groupe qui permet l'analyse et la compréhension d'un sujet choisi sur la base de la caractéristiques communes du groupe Importance:- Donnees qualitatives - Information aprofondie - Information qui est suffisante en soit - Information qui complete les autres sources d’informations

8. Pourquoi on fait des FGD? √ Compléter les informations quantitative √ Besoin de compréhension approfondie √ Donner la chance aux déplacés internes de mettre le point pour ce qui est important pour eux

9. Informations pratiques Quand? Départ: 04/09/2011 Ou? Dans les sites qui ont été déjà dénombrés Qui? Équipes de 2, chaque équipe est responsable d’une partie du pays Rôle dans les équipes? Interchangeables

10. Groupes cibles Prendre en considération √Groupes d’ages √Collaboration avec chef du site…. Mais! √Voisinage immédiat et autres √Diversités √Notables

12. Discussions de GroupesOrganization de FGDAtelierBujumbura, BurundiAoût 2011

13. Préparation du FDG Planifier en avance (rendez-vous, route, logistique…) Diviser les rôles La tenue Ponctualité Informer le chef de site en avance

14. Avant le FGD Révision d’informations existante- Logistiques- Informations sur le site Établir la cartographie de diversité- catégories de groupes / problèmes / solutions- définir les profils des participants Sélection des thèmes

15. Préparation du FDG sur le terrain Se présenter auprès du chef de site Sélection des participants Sélection du lieu pour la discussion Préparation de l’environnement physique Matériels

16. Durant le FGD Introduction Modération de la discussion Prendre note Surveillez l’environnement Surveillez la dynamique entre les participants Rafraîchissement

17. Après le FGD Rapport : Systématiser les informations collectes Analyses

18. Distribution des taches Moderateur Assistant moderateur

19. Qu’est ce qu’on a appris aujourd'hui ? Se familiariser avec le manuel

21. Discussions de GroupesQu’est ce qu’on a appris hier? AtelierBujumbura, BurundiAoût 2011

22. Discussions de GroupesLe Manuel du FGDAtelierBujumbura, BurundiAoût 2011

23. Structure du Manuel Introduction générale Éléments de base pour la discussion de groupe Organisation des thèmes a traiter Exemples de questions A ajouter: Avant les éléments de base: Phase préparatoire: Avant l’arrivée au terrain Annexe: Aide mémoire de tout ce qu’on discute

24. Les thèmes du manuel Genèse et évolution du site Sécurité Expérience liée au déplacement et structure familiale Sécurité foncière Moyens de subsistance Accès aux services sans discrimination Insertion Solutions durables Accès de la femme a la maison, terre et propriété

26. Discussions de GroupesTechniques de discussions de groupesAtelierBujumbura, BurundiAoût 2011

27. Éthiques de participation √Volontarisme; √Éviter les questions de trauma et de malaise; √Savoir le but et le processus; √Conscients des risques potentiels √Clarté sur les avantages potentiels √Confidentialité des informations

28. Environnement physique • Qui est l’expert ? • Orienter le débat mais rester neutre • Une question a la fois • Savoir répéter et ou reformuler une question • Question ouverte et/ou dirigée • Accepter et interpréter le silences, identifier les silencieux • Savoir demander plus d’informations en comparant les réponses • Savoir quand arrêter la séance de travail • Anticiper des problèmes inattendus • Prévoir des changements de programme, être flexible sur le terrain • …vous deviez être en bonne humeur  Les traits généraux d’un FGD

29. Commencer un FGD  Qui êtes vous?  Objectifs de la discussion  Importance de la participation  Respect de la confidentialité  Résultat du profilage  Expliquez- que vous êtes là pour discuter de leurs opinions en tant que communauté  Prendre la permission pour prendre notes  Demander aux participants de se présenter  Établir les règlements de discussion  Demandez-leur s'ils ont des questions avant de commencer. …Introduire une culturellement appropriés brise-glace 

30. Faciliter un FGD  Introduire les thèmes  Questions pre-ecrites + questions suplementaires  Élaborer / guider vers une discussion approfondie en ajoutant des questions  Soit sure que tout le monde parle du thème  Questions ouvertes, clarifier, ne pas juger, accepter ce qu’ils disent  Laisser du temps pour que les PDIs présentent leurs questions et concernes  Demander aux participants lesquels des questions discutées sont les plus pressantes

31. Faciliter un FGD – quelques types de défis  Personnes dominantes  Personnes calmes  Agressivite?  Moments de blocage de la discussion  Intervention externe  Temps dépassé  Indifférence  Dominer la discussion  Non accès au site  Arguments entre les participants  Refus de parler  Réponses vagues  Murmuration … Quoi d’autres?

32. Prendre notes Qui prend notes? 2 types de notes: Notes de modérations Notes pour rapport Note de rapport Informations importantes ou texte complet? Phrases complètes Notes a la marge Savoir le format de votre rapport…

33. Conclure un FGD  Question sommaire: «Est-ce un résumé adéquat?"  Demandez aux participants de réfléchir sur l'ensemble du débat et offrent ensuite leurs positions ou opinions  Dernière question: «Avons-nous raté quelque chose?"  Remerciement  Expliquer les étapes qui suivent

34. Comportement a éviter  Hocher la tête en souriant, fronçant les sourcils ou des mouvements de corps qui indiquent que vous avez une opinion.  Donner des réponses aux questions et / ou d'être daccord avec les réponses.  Être impatient.  Juger les réponses.  Couper la parole aux répondants.  Laisser deux ou plusieurs participants parler en même temps.  Présenter ses opinions personnelles.  Céder le contrôle de la discussion aux participants autoritaire.  Permettre aux opinions politiques personnelles à affecter à la discussion.  Sauter un participant au cours des discussions.