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TEMA 0. Presentación. Diseños experimentales y aplicados. Objetivo principal. Estudio del diseño de investigación desde una doble vertiente. Diseño experimental Diseño aplicado. Diseños experimentales. Dos tradiciones en investigación experimental.

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Presentation Transcript
objetivo principal
Objetivo principal

Estudio del diseño de investigación desde una doble vertiente.

Diseño experimental Diseño aplicado

dos tradiciones en investigaci n experimental
Dos tradiciones en investigación experimental
  • R.A. Fisher: Statistical methods for research

workers (1925)

R.A.Fisher: The design of experiments (1935)

Estrategia: comparación de grupos

B) B.F.Skinner: The behavior of organisms (1938)

M. Sidman: Tactics of scientific research (1969)

Estrategia: comparación de fases

estrategia de comparaci n de grupos
Estrategia de comparación de grupos

V.E. Z1 Z2 (control)

V.I. A1 A2 (manejo)

S1 S1

. .

Sn Sn

___ ___

Y1 Y2 N>1

estrategia de comparaci n de fases
Estrategia de comparación de fases

Z (historia)

Y X (I)

tiempo N=1

estrategia cl sica
Estrategia clásica

Dos enfoques o perspectivas

Entre-sujetos Intra-sujetos

ANOVA ANOVA DE MEDIDAS

REPETIDAS

ANOVA MIXTO

estrategia operante o conductual
Estrategia operante o conductual

Dos enfoques o perspectivas

Clínica Social-educativa

Series cortas Series temporales

MCG ARIMA

autores
Autores

Campbell, D.T. y Stanley, J.C. (1963, 1966). Experimental and quasi-experimental designs for research. Chicago, IL:Rand McNally.

Cook, T.D. y Campbell, D.T. (1979). Quasi-experimentation. Design and analysis for field settings. Chicago, IL: Rand McNally.

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Judd, C.M. y Kenny, D.A. (1981). Estimating the effects of social interventions. Cambridge: Cambridge University Press.

Shadish, W.R. Cook, T.D. y Campbell, D.T. (2002). Experimental and quasi-experimental designs for generalized causal inference. New York: Houghton Mifflin.

enfoques o perspectivas
Enfoques o perspectivas

A) Enfoque transversal

B) Enfoque longitudinal

enfoque transversal
Enfoque transversal

Comparación estática de grupos

  • Diseño de grupo control no equivalente
  • Diseño de grupos no equivalentes
  • Diseño de discontinuidad en la regresión
enfoque longitudinal
Enfoque longitudinal

Comparación dinámica de las observaciones

  • Diseño de series temporales
  • Diseño longitudinal de medidas repetidas
  • Diseño de cohortes
  • Diseño en panel
investigaci n b sica vs aplicada
Investigación básica vs. aplicada

I. básica diseño experimental

I. aplicada diseño cuasi-experimental

caracter sticas
Características

I .Básica I. Aplicada

Validez interna Validez externa

Máximo control Máxima generalización

Aleatorización No aleatorización

textos recomendados
Textos recomendados

Arnau, J. (2001). Diseños experimentalesy aplicados I. CD interactivo. Servei Copisteria

Arnau, J. (2003). Diseños experimentales y aplicados II. CD interactivo. Servei Copisteria

estructura del curso y evaluaci n de la actividad
Estructura del curso y evaluación de la actividad

Teoría Prácticas

Clase Trabajo Aula Aula

presencial propio informática clase

Examen Informe Cuestionarios

0.8 0.2 Obligatorios

p gina web de la asignatura
Página web de la asignatura

http://www.ub.edu/deia

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