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Atelier N°1: Rapporteur Mme BOUZID

Atelier N°1: Rapporteur Mme BOUZID . 1 ère Question . Quel est, selon vous, l’état actuel de l’offre et de la demande en matière de formation, en termes de spécialités dans les énergies renouvelables ?. Question 1. ETAT ACTUEL DEMANDE (Formation Energies Renouvelables).

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Atelier N°1: Rapporteur Mme BOUZID

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Presentation Transcript


  1. Atelier N°1: Rapporteur Mme BOUZID

  2. 1ère Question Quel est, selon vous, l’état actuel de l’offre et de la demande en matière de formation, en termes de spécialités dans les énergies renouvelables ?

  3. Question 1 ETAT ACTUEL DEMANDE (Formation Energies Renouvelables)

  4. La demande de formation (1) • Sonatrach et Sonelgaz: formation dans l’ingénierie des systèmes (opérations, maintenance et exploitation 2.  Neal : formation de développeurs spécialisés ER; 3. Naftal : Alimentation des stations de service et en énergie solaire • développement des biocarburants, • Technique de production par énergie solaire et injection de l’hydrogène comme additif pour le GNC, 4. CRD: formation doctorale

  5. 5. Les autres Secteurs( industrie, agriculture, habitat et MICL,MATET à travers les villes nouvelles et les ZET), Institutions privées: Isofoton , Genitec, MIFA, Kenergie et BET: Formation TS et ingénieurs 6- Secteur privé: Formation en maitrise d’œuvre (Etudes, réalisation, exploitation et maintenance) 7- Stés Projets: Ingénieurs spécialisés en développement, réalisations, exploitation et maintenance d’installations industrielles La demande de formation (2)

  6. Question 1 ETAT ACTUEL OFFRE (Formation Energies Renouvelables)

  7. Universités: telles que USTHB, UMBBoumerdes, ENPA: Ingénieurs d’Etat avec projet de fin d’études en ER, Ecole doctorale de Tlemcen UDTS: Formation par la recherche (Matériaux, procédé et technologie de pointe), CDERet UDES: Formation par la recherche (doctorat et magister), pour projets de fin d’études d’ingénieurs), L’Offre de formation

  8. 2ème Question Qu’attendez-vous de la création d’un institut national de formation spécialisé en énergies renouvelables ?

  9. L’institut devra être un pôle d’excellence L’institut devra être à l’écoute du marchée ENR Formations référencées (répondant aux normes internationales) Formations qualifiantes (techniciens, techniciens supérieurs, ingénieurs) Etablir Coopération en termes d’échange, de formation et d’expertise (écoles, universités, programmes pédagogiques) Les attentes du Groupe

  10. Formations spécialisées • 6.Dispenser des formations dans le domaine de l’engineering de base(conception )des centrales solaire, engineering des composants, électriques et dimensionnement des systèmes photovoltaïques • 8. Disposer de pilotes d’expérimentation de centrale Concentrateurs Solaires de Puissance pour la Recherche et autres pilotes d’expérimentation de recherche • 10.Développer les capacités pour le choix des filières ENR (sélection des sites, réalisation des études, modélisation des projets, ingénieurs spécialisés dans le solaire, stockage des énergies renouvelables) • 11.former des experts en matière de ( Normes et Réglementation, MDP, veille, gestion des déchets etc… • 12.Ingénieurs spécialisés et DPGS en énergie solaire afin de solliciter les compétences dans les Interventions ponctuels • 13. Perfectionnement des TS dans le domaine des ENR

  11. Les attentes 15. Faire des conventions avec des partenaires privés pour prendre en charge les besoins du marché 16. Fonds documentaires spécialisés en ENR (bibliothèque numérique) 17. Formation climatologique et radiométrique instrumentation (en ENR) 18.Accompagnement des PME et PMI dans les ENR 19. Formation en ligne

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