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Informationen zum Praktikum an der CTS

Informationen zum Praktikum an der CTS. Orientierungspraktikum und Schulpraktikum. Programm. Ausbildungslehrer an der CTS Schulpraktikum Orientierungspraktikum Praktikanten Feedback der Praktikanten. Ausbildungslehrerin an der CTS. Frau OStR'in Nicola Höfs

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Presentation Transcript


  1. Informationen zum Praktikum an der CTS Orientierungspraktikum und Schulpraktikum

  2. Programm • Ausbildungslehrer an der CTS • Schulpraktikum • Orientierungspraktikum • Praktikanten • Feedback der Praktikanten Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  3. Ausbildungslehrerin an der CTS Frau OStR'in Nicola Höfs seit 1992 im Schuldienst BWL GGK Ethik Industriekauffrau Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  4. Ausbildungslehrer an der CTS Herr OStR Karl-Ludwig Münkel seit 1978 im Schuldienst Deutsch GGK Fachvertreter Deutsch Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  5. Ausbildungslehrer an der CTS Aufgaben der Ausbildungslehrer: • Planung und Koordination • Information und Hilfestellung • Begleitung, Beratung und Beurteilung • Bindeglied zwischen Universitäten, Seminar und Schule • Unterstützung der Kollegen als Mentoren • Balance zwischen Bereicherung und Belastung durch die Praktikanten für das Kollegium Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  6. Orientierungspraktikum und Schulpraktikum Kritik an der „alten“ Form der Lehrerausbildung: • fehlender Praxisbezug • Phase der Ausbildung beschränkt auf den Vorbereitungsdienst Lösung: Einführung verschiedener Formen des Praktikums: • Schulpraktikum seit 2002 • Orientierungspraktikum ab 2010 Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  7. Neu! Ab 2010 Orientierungspraktikum: Zielgruppe: Abiturienten/Innen und Studierende bis zum dritten Semester im „Lehramt für Gymnasien“ Ziel: ORIENTIERUNG Seit 2002! Schulpraktikum: Zielgruppe: Studierende der Studiengänge BA-/MA-Wirtschaftspädagogik/ Dipl.- Handelslehrer und Lehramt an Gymnasien Ziel: ORIENTIERUNG und BERUFSQUALIFIZIERUNG Orientierungspraktikum und Schulpraktikum Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  8. Schulpraktikum • „Studierende der Studiengänge zum höheren Lehramt an beruflichen Schulen„: Modulform (Zehn Wochen) 1. Modul: SPS 1 = 4 Wochen Betreuung durch Schule und Universität 2. Modul: SPS 2 = 3 WochenBetreuung durch Schulen und Seminar 3. Modul: SPS 3 = 3 WochenBetreuung durch Schule und Seminar Zeitraum Januar bis April • Studierende des Lehramts an Gymnasien: Blockform, Gesamtdauer 13 Wochen Zeitraum September bis Dezember Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  9. Orientierungspraktikum • Zeitraum von Juni bis Juli • Max. 4 bis 6 Studenten • Dauer: zwei Wochen • Nur Hospitation • Einbindung in schulische und außerschulische Aktivitäten Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  10. Praktikanten Verpflichtungen der Praktikanten: • Teilnahme am Unterricht (mind. 10 Stunden) pro Woche • Teilnahme an Seminarveranstaltungen • Teilnahme an außerschulischen Veranstaltungen • Dokumentation • Weisungsgebunden (Ausbildungslehrer/Mentor) • Bestehen des Praktikums (Beurteilung) • Entlastung der Mentoren (1/2 Stunde Deputatsnachlass pro Fach/Student) Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  11. Praktikanten Rückmeldung der Praktikanten: • Willkommen sein! • Geschätzt werden! • Qualifizierte Ausbildung durch Mentoren! • Konstruktive Rückmeldungen! • Angenommen sein! • Das Studium bekommt einen Sinn! • Bestätigung im Wunschberuf! Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  12. Andre Glatzel BWL - GGK Dennis Flicker BWL - GGK Georg Luberda BWL - GGK Markus Pollak BWL - Mathe Manuel Brhel BWL - DV 2009/2010 Chris Kaibel BWL - Mathe Amadeus Hausi BWL - DV Florian Brünn BWL - Sport Marc Schiff-Francois BWL - Sport Anne Weber BWL - Spanisch Nicola Höfs und Karl-Ludwig Münkel

  13. ... bleibt nur noch... Ein herzliches Dankeschön an die engagierten Mentorinnen und Mentoren und die Schulleitung der CTS! Das Ausbildungslehrerteam Höfs/Münkel

  14. Weitere Infos: www.carl-theodor-schule.de Ausbildungslehrer Schulpraktikum

  15. Ende 

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