1 / 11

M atematik og IT uden matematikprogrammer

M atematik og IT uden matematikprogrammer. Jes S. Jørgensen Espergærde Gymnasium og HF JJ@eg-gym.dk. Prøve selv. Eksperimenter. MUNDTLIGHED. Eleverne i centrum. Elevaktiverende. Ræsonnementkompetence. Udbytte for alle. Udfordre eleverne. Undre eleverne. Lege matematiker.

mervin
Download Presentation

M atematik og IT uden matematikprogrammer

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Matematik og ITuden matematikprogrammer Jes S. Jørgensen Espergærde Gymnasium og HF JJ@eg-gym.dk

  2. Prøve selv Eksperimenter MUNDTLIGHED Eleverne i centrum Elevaktiverende Ræsonnementkompetence Udbytte for alle Udfordre eleverne Undre eleverne Lege matematiker ELEVAKTIVERING Hvornår er noget bevist? Anvendelse af matematik Valgfrihed i opgaver Tryghed Forarge eleverne ”Opfinde beviser” COMPUTERBRUG ikke mat-programmer Arbejde selv Ansvar for egen læring Snakke matematik Ikke give op Computer som hjælpemiddel Nysgerrighed Gerne fysisk

  3. Mundtlighed: • Mindst 34% B-elever til mundtlig eksamen (sommer 2011) • Matematisk forståelse (fremtiden) • Overset disciplin Elevaktivering: • Ansvar for egen læring • Bedst indlæring ved eget arbejde

  4. Anvendelse af IT • Præsentationsprogram (Powerpoint) • Screencast (JING) • Pencast (Smartpen) • Clicker (offline/online) • Noteprogram (Onenote) • Videoer • Ikke noget om: • nSpire, Maple, TI Interactive, Mathcad, …. • Wordmat, Microsoft mathematics, Geogebra

  5. Powerpoint • Grafiske beviser/forklaringer • Eksperimenter (vektorintro) • ”Hvad sker her ?” ( Vektorer ) (cosinus-relation ) • Mundtlig eksamen ? Side 5

  6. Optagelse af lyd Trekantstilfælde (Link) Løsning af opgave - tangentligning (Link) • Hvordan? • JING (download, anvendelse, installationsvejledning og intro, swf) • Screentoaster (virker?), screencast-o-matic (intet download), Camtasia (Proff) • Andre (søg efter "screencastrecord") Formuleringsevne Mulighed for aflevering Fælles matematikbank

  7. Lektielæsning/opgaveregning Pencast (http://www.livescribe.com (US), http://www.smartpen.dk/ (DK) ) • Sammenhæng mellem areal og integral (bevis) • Integration ved substitution (opgaveløsning) Elever med læseproblemer Matematiklæsning er rigtig svært Mundtlighed ind i lektielæsning/opgaveregning

  8. Quizzer/tests Offline: ActivExpression/Clicker (http://www.prometheanplanet.dk/index.asp?id=122) Eksempel på brug Hvordan gør man ? Online: SocrativeClicker(http://www.socrative.com/) Elev (http://m.socrative.com), lærer (http://t.socrative.com) Eksempel på brug Hvordan gør man ?

  9. Notetagning(eksamensrapport) Onenote (del af Microsoft Office) Noter til beviser Eksempel Evernote (http://www.evernote.com/) Gratis noteprogram Eksempel

  10. Video og andre ideer Video: Frividen.dk Links på www.mat.dk Facebook Konferencesystemer

  11. Matematikundervisningen er selvfølgelig også meget andet end computere JJ@eg-gym.dk

More Related