1 / 14

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-41

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-41. Elektrické vlastnosti látek – z jakých částí se skládá atom?. Obr. 1 a,b,c. obal. jádro. Proton – kladný náboj. Neutron – bez náboje. Elektrické vlastnosti látek – souvisejí se stavbou atomů a vlastnostmi částic, z nichž je atom složen.

merle
Download Presentation

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-41

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-41

  2. Elektrické vlastnosti látek – z jakých částí se skládá atom? Obr. 1 a,b,c obal jádro Proton – kladný náboj Neutron – bez náboje • Elektrické vlastnosti látek – souvisejí se stavbou atomů a vlastnostmi částic, z nichž je atom složen. Elektron – záporný náboj

  3. Liší se počtem protonů v atomovém jádře tzv. protonovým číslem. ( známe asi 109 různých atomů ) Čím se liší atomy různých chemických prvků? Obr. 2 a,b,c,d

  4. Periodická soustava prvků: Obr. 3

  5. Jaké údaje o prvku můžeme zjistit z tohoto zápisu? • Počet protonů v jádře: • 26 • Počet neutronů v jádře: • 30 • Počet elektronů v obalu: • 26 56 Fe 26

  6. Při vzájemném tření dvou těles z různých látek se mohou tělesa zelektrovat. • Okolo zelektrovaného tělesa je elektrické pole, které působí na zelektrovaná tělesa elektrickou silou ( závisí na vzdálenosti těles ), souhlasně nabitá se odpuzují, nesouhlasně nabitá se přitahují. Obr. 4 a,b,c

  7. Jak vysvětlit elektrování těles? • Při tření sáčku o papír přecházejí některé elektrony z papíru na sáček, tím vznikly v sáčku z několika neutrálních atomů záporné ionty. Sáček má záporný a papír kladný el. náboj – přitahování. Obr. 5 a,b

  8. Vysvětli, jak vznikají ionty na modelu? • Odtržením ( přijetím ) jednoho nebo několika elektronů z obalu atomu vznikne částice s kladným ( záporným ) el. nábojem – kladný ( záporný ) iont. Obr. 6 a,b

  9. Jak, se nazývají částice, jejichž modely jsou na obrázcích, jaké mají náboje? Obr. 7 a,b Záporný iont - aniont Kladný iont - kationt

  10. Které částice na obrázku na sebe působí větší elektrickou silou? Všechny částice mají stejně veliký náboj opačného znaménka. - + - + V druhém případě, protože částice jsou blíže u sebe.

  11. Doplň správně chybějící znaménka? + + + - + + + + Obr. 8 a,b,c,d

  12. Jaký směr má síla, kterou na sebe působí částice na obrázku? Obr. 9 a,b

  13. Zdroje: • Text: • KOLÁŘOVÁ, Růžena a Jiří BOHUNĚK.Fyzika pro 8.ročník základní školy. 1. vyd. Praha: Prometheus, c1999, 223s. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-7196-149-3. • KOLÁŘOVÁ, Růžena. Fyzika pro 8. ročník základní školy: studijní část. 3. vyd. Praha: Prometheus, 1994. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-85849-29-1. • Vlastní text z archivu autora • Obrázky: • Obr. 1 – 9 - autor Michal Gruber, leden 2012

  14. Metodický pokyn: • Pedagog se řídí pokynu autora v prezentaci. Jednotlivé obrázky a schémata je možné doplnit vhodnými pokusy. • Žáci řeší zadané otázky a úlohy nejprve samostatně. Potom společně s pedagogem doplní a ověří správné odpovědi a tím procvičí dané téma.

More Related