1 / 3

Školy tvořené pouze 1. stupněm tzv. málotřídky

Porovnání výše prostředků přidělených prostřednictvím oborového normativu a doplňkové částky s výší prostředků přidělovaných podle krajských normativů 2012 pro ZŠ s pouze 1. stupněm (bez příplatků). A. Školy tvořené pouze 1. stupněm tzv. málotřídky.

medge-gillespie
Download Presentation

Školy tvořené pouze 1. stupněm tzv. málotřídky

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Porovnání výše prostředků přidělených prostřednictvím oborového normativu a doplňkové částky s výší prostředků přidělovaných podle krajských normativů 2012 pro ZŠ s pouze 1. stupněm (bez příplatků) A Školy tvořené pouze 1. stupněm tzv. málotřídky Normativy na mzdy PP a ONIV (bez mezd nepedagogů) Nový modelový výpočet založený na podpoře dostupnosti 1. st ZŠ Počet žáků/tříd vč. žáků s postižením Všechny školy s počtem žáků 21 a méně mají v nové systému více finančních prostředků ve srovnání s finančními prostředky přidělenými podle krajských normativů 2012. Rozdíl v porovnání mezi čtyřmi školami je způsoben rozdílnou výší krajských normativů a počtem žáků ve škole

  2. Porovnání výše prostředků přidělených prostřednictvím oborového normativu a doplňkové částky s výší prostředků přidělovaných podle krajských normativů 2012 pro 1. stupeň úplné ZŠ (bez příplatků) 1. stupeň školy tvořené oběma stupni B Počet žáků/tříd vč. žáků s postižením Normativy na mzdy PP a ONIV (bez mezd nepedagogů) Nový modelový výpočet založený na podpoře dostupnosti 1. st ZŠ Rozdíl v rámci porovnání dvou škol se stejným počtem žáků je způsoben rozdílnou výší krajského normativu v Olomouckém a Zlínském kraji.

  3. Porovnání výše prostředků přidělených prostřednictvím oborového normativu a doplňkové částky s výší prostředků přidělovaných podle krajských normativů 2012 pro 2. stupeň úplné ZŠ (bez příplatků) 2. stupeň školy tvořené oběma stupni C Normativy na mzdy PP a ONIV (bez mezd nepedagogů) Nový model je založen na pouze jedné doplňkové částce pro druhé stupně v obci (obec o jeho rozdělení rozhodne) Počet žáků/tříd vč. žáků s postižením Rozdíl v rámci porovnání dvou škol se stejným počtem žáků je způsoben rozdílnou výší krajského normativu v Plzeňském a Libereckém kraji.

More Related