1 / 11

ASSURE MODEL

ASSURE MODEL. รศ.ดร.กิดานันท์  มลิทอง เทคโนโลยีการศึกษาและนวัตกรรม. ASSURE MODEL. A Analyze Learner Characteristic. S State Objectives. S Select, Modify, of Design Materials. E Evaluation and Revise. R Require Learner Participation. U Utilize Media and Materials.

mauli
Download Presentation

ASSURE MODEL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ASSURE MODEL รศ.ดร.กิดานันท์  มลิทอง เทคโนโลยีการศึกษาและนวัตกรรม

  2. ASSURE MODEL A Analyze Learner Characteristic S State Objectives S Select, Modify, of Design Materials E Evaluation and Revise R Require Learner Participation U Utilize Media and Materials

  3. การวิเคราะห์ผู้เรียน(Analyze Leaner Characteristics) A • การวิเคราะห์ลักษณะทั่วไปได้แก่ • อายุ • ระดับความรู้ • เศรษฐกิจและวัฒนธรรม • การวิเคราะห์ลักษณะเฉพาะ • ทักษะที่มีมาก่อน ( prerequisite skills ) • ทักษะเป้าหมาย ( target skills ) • ทักษะในการเรียน ( study skills ) • ทัศนคติ ( attitudes )

  4. การกำหนดวัตถุประสงค์(State Objectives) S เพื่อ • เลือกสื่อและวิธีการให้ถูกต้อง • เพื่อช่วยจัดลำดับกิจกรรมและสร้างสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้ได้เหมาะสม • ช่วยในการประเมินผู้เรียนได้อย่างถูกต้อง ประกอบด้วย • การกระทำ (Action) หรือ ความสามารถ (Performance) • เงื่อนไข (Conditions) • เกณฑ์ (Criteria)

  5. การเลือกดัดแปลงหรือออกแบบสื่อ( Select, Modify, of Design Materials ) S • เลือกจากสื่อที่มีอยู่แล้ว • ดัดแปลงสื่อที่มีอยู่แล้ว • การออกแบบสื่อใหม่ต้องพิจารณา • วัตถุประสงค์ • ผู้เรียน • ราคา • ฝ่ายเทคนิค • อุปกรณ์ • เวลา

  6. การใช้สื่อ(Utilize Materials) U • ผู้สอนเตรียมตัว • จัดเตรียมสถานที่ • เตรียมตัวผู้เรียน • ควบคุมชั้นเรียน

  7. การกำหนดการตอบสนองของผู้เรียน(Require Learner Response) R • การตอบสนองโดยเปิดเผย (overt response) • โดยการพูดหรือเขียน • การตอบสนองภายในตัวผู้เรียน (covert response) • โดยการท่องจำหรือคิดในใจ

  8. การประเมิน ( Evaluation ) E • การประเมินกระบวนการสอน • ก่อนการสอน • ระหว่างการสอน • หลังการสอน • การประเมินความสำเร็จของผู้เรียน • วัตถุประสงค์ • เกณฑ์ที่ตั้งไว้ • การประเมินสื่อและวิธีการสอน

  9. สรุป E จากรูปแบบจำลอง The ASSURE MODEL จะเน้นถึงการวางแผน การใช้สื่ออย่างเป็นระบบในสภาพของห้องเรียนจริง เพื่อให้ผู้สอนสามารถ นำรูปแบบจำลองนี้ มาใช้วางแผนการสอนได้อย่างมีประสิทธิผล ถ้าผู้สอน สามารถดำเนินการได้ตามกระบวนการได้ถูกต้องทุกขั้นตอนจะทำให้ผู้เรียน เกิดการเรียนรู้ได้อย่างดี

  10. จัดทำโดย นายกัมพล ก่อสันติมุกขัง นายกิตติพงษ์ ช่อทองดี ร.ต.ไผทรักษ์ กรรเจียก นายเอกชัย ฐิติกาล น.ส.กฤษณรรณ ทองเจริญ

  11. ขอบคุณครับ

More Related