1 / 14

Nuestra misión

Nuestra misión. Formación de la ciudadanía  desde una perspectiva integral partiendo desde un  enfoque de derechos y considerando a la  educación  como herramienta fundamental para la inclusión social. Educación no formal: aprender en otros ámbitos. Grupos de Aprendizaje y Juego Inclusión

Download Presentation

Nuestra misión

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Nuestra misión Formación de la ciudadanía desde una perspectiva integral partiendo desde un enfoque de derechos y considerando a la educación como herramienta fundamental para la inclusión social.

  2. Educación no formal: aprender en otros ámbitos Grupos de Aprendizaje y Juego • Inclusión • Grupo • Juego • Proyectos

  3. Marco conceptual

  4. Inclusión social y educativa • Una visión diferente de la educación común basada en la diversidad y no en la homogeneidad. • Entender las diferencias como una condición inherente al ser humano • Mayor flexibilidad de la oferta educativa y una diversificación del currículo

  5. Grupo • Heterogeneidad de edades, género, intereses, contextos, experiencias. • Construir una comunidad de aprendizaje • Lazos afectivos, sentimientos de pertenencia

  6. Juego y aprendizaje • Integralidad en las propuestas • Placer y deseo de aprender • Clima no “escolar” • Multitarea • Autonomía

  7. Proyectos • Implica la investigación de un tema, en forma teórica y empírica • Se basa en la metodología de resolución de problemas • Genera un producto: construir algo (Ej: revista), mejorar un servicio (Ej: el funcionamiento de la biblioteca), entretenimiento (Ej la fiesta de los cumpleaños)

  8. Revista “Lo que los chicos dicen!” • NNA deben ser actores y no meros receptores • Oportunidad de dialogar entre si de lo que les preocupa e interesa, de interrogar a su entorno • Fortalecimiento de capacidades comunicativas y expresivas • Articula espacios de referencia de NNA: la revista, la escuela, la familia

  9. Revista “Lo que los chicos dicen!” • Uso de TICS • Confluyen actividades diversas • Cada uno según su posibilidad • Propuesta amplia, inclusiva: todos pueden ser “columnistas” • Producto “real” y tangible

  10. Asociación Conciencia Bariloche ¡Gracias!

More Related