TEORÍA DE LOS TRES MUNDOS

1. TEORÍA DE LOS TRES MUNDOS Popper sostiene que la “realidad” esta atravesada por tres mundos a:-El mundo Físico que esta afuera de la conciencia al cual accedemos a él a partir de los sentidos y desde el cual emitimos juicios descriptivos..por ejemplo “hoy hace frío … el día esta gris” nótese que acá no se arriesga un conocimiento sobre el estado de las cosas..no surge la pregunta de porque la temperatura es baja..es un acceso a la realidad inocente……no existe progreso ……..

2. b-El mundo de los estados mentales… acá la realidad es una proyección de los estados de ánimo , la sensibilidad..responde a una profunda subjetividad..sus enunciados no tienen pretensión de Describir la realidad sino más bien interpretarla por ejemplo “los días grises me ponen triste …….las bajas temperaturas no me agradan”…Acá encontra-mos juicios que definitivamente no aportan conocimiento científico……no se pregunta nuevamente por el estado de las cosas que es aquello que las condiciona…

3. c-Mundo de las conjeturas… para compren-der de modo más claro este estado de la conciencia leamos a Popper “Las ciencias empíricas son sistemas de teorías; y la lógica del conocimiento científico, por tanto, puede describirse como una teoría de las teorías… las teorías dirá Popper son redes que lanzamos para atrapar aquello que llamamos Mundo, para Racionalizarlo, Explicarlo y Dominarlo. Y tratamos de que la malla sea cada vez más fina” Encontramos acá lo que Popper llama la disposición al conocimiento que de algún modo supone a los otros dos mundos en tanto existe ……….

4. Una percepción inmediata de la realidad física (mundo uno) la cual provoca un estado de asombro (mundo dos) que lleva a enunciar teorías que expliquen la conducta de la naturaleza a propones leyes que den cuenta de la Regularidad de esta. Pero lo interesante siguiendo a Popper es que las teorías al cumplir con el criterio de DEMARCACIÓN CRITICA están expuestas a ser REFUTADAS y por tanto se da como efecto el progreso de las teorías científicas….un progreso sucesivo bajo la propuesta de Popper….

5. PRIMERAS CONCLUSIONES 1-La teoría de Popper propone un conocimiento objetivo… en dónde la experiencia refute la teoría para ello se deben hacer los máximos esfuerzos por REFUTAR a esta. 2-El REFUTACIONISMO es una postura me-diante la cual se busca vía la idea de DEMARCACIÓN distinguir aquellos enuncia-dos científicos de aquellos que no lo son..para Popper son científicos aquellos que potencial-mente son refutados empíricamente por los hechos.

6. 3-Si se consigue demostrar mediante la experiencia que un enunciado observable es falso, se sigue que la proposición Universal es falsa. • 4-EL hacer de Popper se resuelve en la auda-cia para derrotar viejas teorías..que ya no reflejan el estado de las cosas…. • 5-La verdad no tiene una objetividad inmóvil se da en un proceso comandado por el progreso, cada vez la vas descubriendo y con ello una más clara comprensión del acontecer de las cosas..y con ello disminuye el error..la ignorancia….

7. 6- La filosofía que está detrás es el Raciona-lismo Critico..todo puede y debe someterse a la critica mediante las contrastaciones. • 7-Propongamos un ejemplo que se resuelva dentro del paradigma epistemológico de Popper..Tomamos como enunciado univer-sal “Todos los cisnes son negros” y como segundo enunciado producto de la observación…”Este cisne no es negro”. Concluimos entonces con seguridad que no todos los cisnes sean negros, con lo cual la teoría a sido refutada .a este método Popper lo nombra teoría del método Deductivo a contrastar……