Autor: Barbora Jedličková

1. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 16.1 Mramorování Autor: Barbora Jedličková

2. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 16.2 Co dnes vyzkoušíme Zvláštní způsob míchání barev Propojit náhodu se záměrem Sejmout barvu z hladiny

3. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 16.3 Představitel - Mramorování se řadí mezi grafické techniky a z nich má nejblíže k tisku z plochy. • Technika mramorování nemá žádného typického představitele. Adolf Born • narozen v roce 1930 • český malíř, kreslíř, animátor a především grafik • jeho oblibou je tisk z plochy • nejvíce ho proslavily ilustrace knih Mach a Šebestová, Cour a Courek, Tři mušketýři

4. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 16.4 Výtvarná technika Propojuje náhodu s úmyslem. Pro nanášení barev nepoužívá žádné nástroje. Každé dílo je jedinečné a nelze udělat stejné = monotyp. Mramorování je zvláštní technikou. Do Evropy se dostalo z Asie. Do mramorování lze zasahovat i po zaschnutí, a tak jej využít jen jako pozadí dalšího díla.

5. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 16.5 Jdeme na to! Připrav si: papír; olejové barvy a ředidlo/ barvy na mramorování; PET lahve; velikou nádobu s vodou (např. plech na pečení); gumové rukavice; špejle; suchý pastel. • Na lavici si připrav pracovní plochu rozprostřením novin či igelitu a polož na ni nádobu s vodou; navlékni si gumové rukavice. • Do PET lahve namíchej barvu s ředidlem, důkladně promíchej a do víčka lahve udělej několik děr. • Namíchané barvy nakapej do vody a pomocí špejle je propoj a vytvoř tak požadovaný vzor. • Poté na hladinu polož papír a sejmi tak barvy; papírem při tom můžeš otáčet a vytvářet tak další vzory. • Po zaschnutí můžeš vzniklé tvary zvýraznit suchým pastelem. Pracuješ s ředidlem, proto otevři okno! - V závěru hodiny si o vzniklých malbách společně popovídáme.

6. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 16.6 Něco navíc pro šikovné Mramorování předmětů • Připrav si hlubší nádobu s vodou a předměty, které chceš mramorovat: vyfouklá vejce, CD, květináč, svíčku. • Při míchání barvy postupuj stejně jako při mramorování papíru. • Barvu sejmi ponořením předmětu do vzniklé lázně a jeho otáčením.

7. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 16.7 CLIL Flowerpots Marbling Thinner Mixingcolours Monotype

8. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 16.8 Použité zdroje, citace • http://www.detskestranky.cz/imgs/img_2045.jpg slide 1, slide 4 • http://www.decomania.cz/deploy/img/fck/Image/napady/mramorovani%20papiru/mramorovani0.jpg slide 1 • http://zs.starapaka.indos.cz/images1/mramorovani1.jpg slide 1 • http://img.babinet.cz/obr/mramor3.jpg slide 2, slide 7 • http://www.ceskykutil.cz/image/480/AUTO/35332-06-p0000019.jpg slide 2 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4f/Adolf_Born.jpg slide 3 • http://www.creativoas.cz/data/born-ii.jpg slide 3 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/66/Quran_14.jpg/800px-Quran_14.jpg slide 4 • http://nd01.jxs.cz/401/996/a63683706b_26817279_o2.jpg slide 6, slide 7 • http://www.domaci-napady.cz/wp-content/uploads/2007/10/img_0111.JPG slide 6 • http://www.domaci-napady.cz/wp-content/uploads/2007/10/img_0114.JPG slide 6 • http://www.ceskykutil.cz/image/480/AUTO/35331-07-p0000020.jpg slide 7 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/50/Marbled_Paper.jpeg/433px-Marbled_Paper.jpeg slide 7 • http://www.bal.cz/media/files/89b792e4e659520f49e4703efef394f5/teluria/zbozi_foto/s6001-redidlo_biggest.png slide 7 • Obrázky databáze klipart slide 5

9. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 16.9 Anotace