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Prima lezione

Prima lezione. di Storia del diritto veneziano. 1. Presentazione dell’insegnamento. 1.1. Oggetto dell’insegnamento: Storia del diritto veneziano (gruppo di discipline IUS/19). Storia -- delle istituzioni di governo -- del sistema normativo -- della cultura giuridica

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Presentation Transcript

  1. Prima lezione diStoria del diritto veneziano

  2. 1. Presentazione dell’insegnamento

  3. 1.1. Oggetto dell’insegnamento:Storia del diritto veneziano(gruppo di discipline IUS/19) Storia -- delle istituzioni di governo -- del sistema normativo -- della cultura giuridica della Repubblica di Venezia (568 circa d.C. - 12 maggio 1797) Estensione geografica del fenomeno: -- dal VII secolo: dogado (da Grado a Cavarzere) -- dal X secolo: dominio da Mar (Adriatico e Mediterraneo orientale) -- dal XV secolo: dominio da Terra (fino all’Adda, al Po e alle Alpi)

  4. 1.2. Collocazione sistematica dell’insegnamento Insegnamento monografico = approfondimento specifico rispetto all’insegnamento istituzionale (prerequisito) di Storia del diritto medievale e moderno = panoramica dei fenomeni istituzionali e giuridici in Europa Errori di nomenclatura vecchia denominazione: Storia del diritto italiano -- ma “italiano” non ha senso fino al 1861 (unità d’Italia) -- e infatti Cavanna ne faceva una Storia del diritto *europeo* (1979) nuova denominazione: Storia del diritto medievale e moderno -- ma resta fuori la storia del diritto contemporaneo, settore di punta

  5. 1.3. Collegamenti con altre discipline Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche: • M-STO/01 STORIA MEDIEVALE • M-STO/02 STORIA MODERNA • M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA • M-STO/05 STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE • M-STO/06 STORIA DELLE RELIGIONI • M-STO/07 STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE • M-STO/08 ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA • M-STO/09 PALEOGRAFIA • M-DEA/01 DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE Area 13 - Scienze economiche e statistiche: • SECS-P/04 STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO • SECS-P/12 STORIA ECONOMICA Area 14 - Scienze politiche e sociali: • SPS/02 STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE • SPS/03 STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE • SPS/06 STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI

  6. 1.4. Ma a che cosa serve la storia / la storia del diritto /la storia del diritto veneziano? • La storia serve a capire: -- come siamo arrivati ad avere i guai che abbiamo -- che strade *non* servono per uscirne • La storia del diritto serve a capire: -- come mai le istituzioni politico-giuridiche sono inefficienti -- come mai il sistema normativo è inapplicabile -- come mai il potere pubblico è migrato in soggetti economici • La storia del diritto veneziano serve a capire: -- come mai una struttura istituzionale cittadina e protomedievale ha funzionato fino alla fine dell’età moderna (no concezione patrimoniale del potere di governo) -- come mai non poteva più funzionare nell’età contemporanea (no principio di eguaglianza, no separazione dei poteri) -- come mai “quelli del campanile” non sanno quello che dicono

  7. 2. Metodo di lavoro

  8. 2.1. Didattica • Lezioni frontali 2+2 ore a settimana per totali 48 ore di lezione = 6 cfu mercoledì e venerdì ore 12.30-14.00 (aule Mocenigo - Gabbin) • -- intervallo dopo circa 45 minuti • -- eventuali recuperi • -- presentazioni .pps scaricabili dal sito web

  9. 2.2. Argomenti *** percorso cronologico (criterio istituzionale) = l’albero delle forme di governo, visto di lato mentre cresce -- provincia romana -- ducato -- Comune -- repubblica -- Dominante (uso delle maiuscole...) *** comparato in modo sincronico = la TAC dell’albero che cresce ai fenomeni: -- di storia generale -- di storia del diritto europeo *** esegesi di documenti *** approfondimenti (moderatamente) interdisciplinari

  10. 2.3. Esami • due appelli per sessione • a partire da fine corso • (sessione estiva 2012) • accertamenti di profitto

  11. 2.4. Tesi di laurea • -- Contestualizzazione di documenti: • trascrizione ed analisi di documenti normativi, amministrativi o giurisdizionali, oppure di documenti privati di natura giuridica, con individuazione dell’autore, del contesto istituzionale oppure socioeconomico nel quale gli autori esercitano poteri di governo oppure capacità di agire, della natura e tipologia degli atti, e del loro contenuto giuridico. • -- Ricerca archivistica: • analisi di materiali d’archivio inediti attinenti a specifici aspetti e problemi della storia istituzionale e giuridica veneziana oppure attinenti a fondi archivistici omogenei. • -- Storia della storiografia giuridica, politica e istituzionale: • esame e raffronto tra le posizioni assunte da diversi autori o correnti storiografiche in relazione a temi specifici, raggiungendo conclusioni critiche e la formazione di un’opinione personale. • -- Contestualizzazione di opere di dottrina medievali o moderne: • analisi testuale di opere dottrinali, collocandole in modo problematico nel contesto della storia della metodologia giuridica in relazione alle istanze socioeconomiche e politiche del tempo. • -- Profili biografici: • ricostruzione della biografia e dell’opera di personalità rilevanti per la storia del diritto o della storiografia giuridica, collocandole in modo problematico nel contesto della loro epoca.

  12. 2.2. Studio e Ricerca • Epistemologia spicciola Giurisprudenza = conoscenza e studio del diritto = scienza prescrittiva ovvero inventa: -- il proprio oggetto -- il proprio metodo -- il proprio linguaggio Storia del diritto = scienza descrittiva ovvero inventa: -- il proprio metodo -- il proprio linguaggio ma non -- il proprio oggetto = l’evoluzione storica della giurisprudenza

  13. La storia del diritto *non* è più oggettivadella giurisprudenza perché: • descrizione = interpretazione (soggettiva) • scienza prescrittiva: limite = principio di non contraddizione scienza descrittiva: limite = principio di non contraddizione + limite = aderenza ai dati raccolti però: • Popper: non è possibile verificare le ipotesi, ma solo falsificarle --> non si può mai essere sicuri di avere ragione --> la ricerca della verità si svolge per approssimazioni successive --> e non potrà mai raggiungere il proprio scopo

  14. Applicazione: la critica testuale storico-giuridica • La storia giuridica lavora principalmente su testi scritti (ci sono anche testi orali, ma quelli storico-giuridici non sono accessibili)

  15. Metodo di lavoro = le domande dello storico: • chi l’ha detto/scritto? • quando l’ha detto/scritto? • dove l’ha detto/scritto? • in che occasione l’ha detto/scritto? • parlando di quale argomento? • usando quale lingua e quale linguaggio? • a chi si rivolgeva? • per quale ragione l’ha detto/scritto? • a quale scopo? • come facciamo a saperlo? • e quali conclusioni possiamo trarne oggi?

  16. In specie: i testi veneziani • Tipologie: -- documenti della prassi di governo -- documenti privati -- opere giuridiche (“pratiche”) • Reperibilità: -- Archivio di Stato -- Biblioteche pubbliche veneziane e padovane -- Biblioteca del Seminario IUS/19

  17. Strumenti di ricerca • Cartacei -- Guide all’Archivio di Stato (Da Mosto, Tiepolo) -- Inventari dei fondi archivistici (in consultazione ASVe e online) -- Bibliografie edite (Emmanuele Antonio Cicogna, Girolamo Soranzo) -- DBI • Informatici -- OPAC di fondi bibliotecari reali es. BNM, Polo padovano, ICCU, COPAC, LOC… -- Bibliografie online es. Soranzo.pdf su www.arielcaliban.org -- Siti web es. Storia di Venezia -- venus.unive.it/riccdst/sdv/index.htm; SIASVe -- http://www.archiviodistatovenezia.it/

  18. 3. Sussidi didattici

  19. 3.1. Il sito web http://www.arielcaliban.org • Ariel e Caliban sono i due servitori del mago Prospero esiliato sull’isola nella Tempesta di Shakespeare • sezioneAriel: Strumentario: informazioni su cosa e come studiare In filza: sussidi didattici illustrati -- sulla Storia del diritto medievale e moderno -- sulla Storia del diritto veneziano • La filza è una tavoletta di legno trapassata da sotto da un chiodo lungo e sottile. Gli archivisti veneziani mettevano insieme i loro file infilzando (appunto) i documenti sul chiodo, in ordine cronologico inverso, con i più vecchi sotto; quando ce n’erano tanti da aver raggiunto la punta del chiodo, estraevano la tavoletta, riponevano il pacco ordinato di fogli forati in un faldone, e ricominciavano da capo. Soranzo: bibliografia di storia veneziana intitolata a Girolamo Soranzo

  20. sezione Caliban: Riflessioni e provocazioni Bibliografia e webliografia

  21. 3.2. Prerequisiti e raccomandazioni • Convenzioni di lavoro e linguaggio tecnico

  22. Cronologia • età antica fino al 476 d.C. fine dell’impero romano d’Occidente • età altomedievale fino circa al 1000 • età bassomedievale fino al 12 ottobre 1492 scoperta dell’America • età moderna fino al 14 luglio 1789 presa della Bastiglia • età contemporanea dal 14 luglio 1789 a oggi

  23. Definizioni Diritto come fenomeno sociale • diritto = mezzo di prevenzione e composizione dei conflitti sociali tramite applicazione di norme precostituite • norma giuridica = norma socialmente necessaria • composizione stragiudiziale = senza un giudizio • composizione giudiziale = con un giudizio = valutazione secondo un procedimento predeterminato sulle questioni: • di giurisdizione = che giudice ha potere di giudicare il caso? • di fatto = quali sono i fatti rilevanti e provati? • di diritto = in quale tipo di fattispecie rientra il caso?

  24. Diritto come fenomeno politico = istituzioni • istituzione = organizzazione stabile titolare di poteri di governo sulla società • poteri di governo = normativo = produrre norme esecutivo = applicarle in campo stragiudiziale giudiziario = applicarle in giudizio • istituzioni particolari = gruppo + interessi comuni + organizzazione • Stato = popolo + territorio + governo • Stato assoluto = no separazione dei poteri + titolare unico (e deleghe) • Stato di diritto = l’esercizio dei poteri pubblici è sottoposto a norme di legge

  25. Scienza giuridica • diritto privato = disciplina dei rapporti tra i singoli individui • diritto pubblico= disciplina dei rapporti tra gli individui e le istituzioni • diritto sostanziale = disciplina dei rapporti tra soggetti • diritto processuale = disciplina dei procedimenti giudiziali • diritto ecclesiastico = disciplina dei rapporti tra le istituzioni laiche e la Chiesa (cattolica) • diritto canonico = disciplina dell’ordinamento della Chiesa (cattolica)

  26. 3.3. Letture consigliate • Inquadramento di principio della disciplina: Silvia Gasparini, Appunti minimi di storia del diritto, 1, Padova: Imprimitur, 2000 • parte I. Il fenomeno giuridico • capitoli -- 1. Funzione, metodo, didattica della disciplina • -- 2. Natura e funzioni del diritto • Storia generale di Venezia: Alvise Zorzi, La Repubblica del Leone, Milano: Rusconi, 1979 (ristampa Milano: Bompiani, 2005) Giuseppe Gullino, Storia della Repubblica veneta, Brescia: La Scuola, 2010

  27. Buon lavoro a voi e a me

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