1 / 10

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_RUBMO_CESKYJAZYK_16 Název materiálu: Pravopisná cvičení

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_RUBMO_CESKYJAZYK_16 Název materiálu: Pravopisná cvičení Tematická oblast: Český jazyk, 2. ročník Anotace : Zpracovaná prezentace slouží k upevnění základních pravidel pravopisu, doplňovací cvičení slouží k procvičení učiva.

luke-owen
Download Presentation

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_RUBMO_CESKYJAZYK_16 Název materiálu: Pravopisná cvičení

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Označení materiálu:VY_32_INOVACE_RUBMO_CESKYJAZYK_16 • Název materiálu: Pravopisná cvičení • Tematická oblast: Český jazyk, 2. ročník • Anotace: Zpracovaná prezentace slouží k upevnění základních pravidel pravopisu, doplňovací cvičení slouží k procvičení učiva. • Očekávaný výstup: Žáci dokážou použít základní pravidla pravopisu • Klíčová slova: psaní bě, pě, vě, předpony s, z, vz, shoda podmětu s přísudkem, velká písmena, pravopis podstatných a přídavných jmen • Metodika: Materiál slouží k procvičení opakování pravopisu. Prezentaci lze žákům rozeslat elektronicky nebo elektronicky prezentovat při výuce. Prezentaci lze také využít pro písemnou práci. • Obor: tříleté učební obory • Ročník: 2. • Autor:Mgr. Monika Rubešová • Zpracováno dne: 12. 4. 2013 • Prohlašuji, žepřitvorběvýukovéhomateriálujsemrespektoval(a) všeobecněužívanéprávní a morálnízvyklosti, autorská a jináprávatřetíchosob, zejménaprávaduševníhovlastnictví (např. práva k obchodnífirmě, autorskápráva k software, k filmovým, hudebním a fotografickýmdílůmnebopráva k ochrannýmznámkám) dlezákona 121/2000 Sb. (autorskýzákon). Nesuveškerouprávníodpovědnostzaobsah a původsvéhodíla.

  2. Pravopisná cvičení

  3. Doplň chybějící pravopisné jevy • Přišl_ jsme včas. M_ to neřekl. B_dl_ v _stí _ad _abem. _volal _chůzi pěveckého _boru. Poslouchal večerní _právy. Chv_l_ ho pozoroval. Vesnice b_la bl_zko. Bolel_ m_ oči. Dostal nej_ednoduš_í _kol. V_psal nov_ ceník. V_děl_ jsme malého slep_še. Napsala dop_s Pavlov_.

  4. Přišli jsme včas. Mně to neřekl. Bydlí v Ústí nad Labem. Svolal schůzi pěveckého sboru. Poslouchal večerní zprávy. Chvíli ho pozoroval. Vesnice byla blízko.Bolely mě oči. Dostal nejjednodušší úkol. Vypsal nový ceník. Viděli jsme malého slepýše. Napsala dopis Pavlovi.

  5. Doplň chybějící pravopisné jevy • B_l pop_chaný od komárů. Les_ v _rušných _orách b_l_ postiženy v_chřicí. Přejeme hodně zdrav_. • Zřejm_ jel do _ladé -oleslav_. Rozum_l m_. Naši sousedé jsou velm_ m_l_ l_dé. Sl_šel _p_vat kos_. Na rybníku se ob_v_l vodní v_r.

  6. Správné řešení • Byl popíchaný od komárů. Lesy v Krušných horách byly postiženy vichřicí. Přejeme hodně zdraví. Zřejmě jel do Mladé Boleslavi. Rozuměl mi. Naši sousedé jsou velmi milí lidé. Slyšel zpívat kosy. Na rybníku se objevil vodní vír.

  7. Doplňte chybějící pravopisné jevy • Otec zapom_l v_zvednout peníze v bankomatu. Po naší zahradě pobíhal cizí pes. Nudil se a z_val. Už kvete be_. Vzpom_l si na m_. Uvařil ryb_ polévku. Zábl_ ho ruce. Naši fotbal_sté v_hrál_ cel_ turnaj. Karlov_ rodiče neznám.

  8. Správné řešení • Otec zapomněl vyzvednout peníze z bankomatu. Po naší zahradě pobíhal cizí pes. Nudil se a zíval. Už kvete bez. Vzpomněl si na mě. Uvařil rybí polévku. Zábly ho ruce. Naši fotbalisté vyhráli celý turnaj. Karlovy rodiče neznám.

  9. Doplňte chybějící pravopisné jevy • Petrov_ se kniha l_b_la. M_lanov_ děti se dobře učí. Našl_ jsme vzácné drahokam_. M_slel si, že _tratil peněženku. Um_l text _pam_ti. Děti si hrál_ na p_skovišti. Popov_dal si s _tal_ a _rancouz_. Přišla mu nová _práva.

  10. Správné řešení • Petrovi se kniha líbila. Milanovy děti se učí dobře. Našli jsme vzácné drahokamy. Myslel si, že ztratil peněženku. Uměl text zpaměti. Děti si hrály na pískovišti. Popovídal si s Italy a Francouzi. Přišla mu nová zpráva.

More Related