1 / 28

Stratégies pour prendre le pouvoir Réforme et Révolution en Amérique latine

Stratégies pour prendre le pouvoir Réforme et Révolution en Amérique latine. IIRF École Jeunes 2011. Présentation. I Rappel historique Amérique latine et le capitalisme historique Luttes et stratégies: depuis Haiti à aujourd’hui La révolution permanente

lewis
Download Presentation

Stratégies pour prendre le pouvoir Réforme et Révolution en Amérique latine

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Stratégies pour prendre le pouvoir Réforme et Révolution en Amérique latine IIRF École Jeunes 2011

  2. Présentation I Rappel historique • Amérique latine et le capitalisme historique • Luttes et stratégies: depuis Haiti à aujourd’hui • La révolution permanente II Stratégies actuelles: mouvements sociaux, politique électorale, révolution • Débat: Hearse-Holloway • Problèmes avec l’autonomisme III Anti-impérialisme, Régionalisme et le Projet Révolutionnaire • Réforme et révolution • Expérience néoliberale et démocratisation, • Intégration latino-américaine, • ALBA • Changements à Cuba

  3. Pourquoi l’Amérique latine? “On no continent is neoliberalism so widely rejected as in Latin America, and no where has the resurgence of the Left been so powerful. The election of Evo Morles in Bolivia and the evolution of the Hugo Chavez government in Venezuela are hugely ideologically important. Whatever the direction and eventual outcome of these governments, they have already done an enormously important thing –given the arithmetic content to the algebraic formula that ‘another world is possible’, the only possible one is socialism.” _____ Phil Hearse

  4. Le socialisme en tant que processus • Rénovation de la gauche dans les luttes contre le néolibéralisme • Re-rencontre avec les luttes historiques • Rejet des idées eurocentristes • Concurrence des idées politiques • Formulation de stratégies nouvelles

  5. I Réflexions Historiques

  6. L’Amerique latine et le capitalisme historique • Comprendre l’histoire de l’Amérique latine pour comprendre le capitalisme mondial • Capitalisme et Colonialisme comme jumeaux • Résistance face à l'expansion du capitalisme européen du début (raciste, patriarcal, hétérosexiste, anti-écologique) • A lire: Les Jacobains noirs (1938) par CRL James, sur la révolution haïtienne 1789-1805

  7. Avant, durant et après le XIXe siècle • Avant: Luttes fragmentaires contre le colonialisme = importantes parce continuent à faire partie du travail révolutionnaire aujourd’hui • Pendant et après: formation de la première classe ouvrière …en même temps qu’en Europe (plantations et industrielle) • Syndicats (légaux et illégaux) • Organisations politiques: communistes, anarchistes, socialistes, nationalistes/anti-impérialistes • Stratégies centrées sur l’unité interraciale des travailleurs industriels et des paysans face à l’impérialisme (en alliance avec la petite bourgeoisie) • Question indigène, toujours pas résolue (Lire: Sept essais d’interprétation de la réalité péruvienne, rédigée en 1928par Jose Carlos Mariategui)

  8. Révolution et (quelques) Points de Référence • 1811 –Déclaration de l’Indépendance bolivarienne (Venezuela) • 1868 –les Cris de Lares et de Yara • 1891-1898 Guerre cubaine, Espagne et États-Unis • 1910 Révolution Mexicaine (Emilio Zapata contre Porfirio Diaz) • 1927-1933 (Agusto Sandino contre l’ occupation yankee) • Alliances anti-impérialistes, travailleurs industriels, paysans (indigènes)

  9. Stalinisation du mouvement communiste • Caractère petit-bourgeois des PC • Dépendants de Moscou. Proximité des États-Unis • Alliances étranges et contradictions dans le populisme, par ex.: le PSP cubain soutient Fulgencio Batista ou les communistes dans le peronisme; lombardisme • Lire Michael Löwy: Historia del marxismo en America Latina: de 1908 au présent (1980 première édition) • Émergence du Trotskysme (Mexico, Cuba, Argentine)

  10. Stratégies pour prendre le pouvoir • 1950s Révoltes nationalistes au Puerto Rico • 1950-1954 Gouvernement d’Arbenz au Guatemala • 1959 Révolution cubaine (50 ans de caractère socialiste) et son héritage: guérilla contre la dictature, foquisme et volontarisme (héritage du Che) = stratégies dans un contexte historique – la guerre froide; anti-impérialisme; plusieurs luttes en une; repenser le marxisme • 1970-1973 Unité Populaire au Chili • 1979- Nicaragua et son héritage: les camarades présents, révolution dans un pays très pauvre d’Amérique latine, théologie de la libération; (de nouveau) la question indigène; attachement à la démocratie libérale … pourquoi?

  11. Résumé • L’histoire des luttes et des stratégies en Amérique latine nous montre la validité de la Révolution Permanente • Le rôle dirigeant de la classe ouvrière dans les luttes anti-impérialistes et anticoloniales est essentiel • La lutte contre le capitalisme est une lutte contre le colonialisme idéologique

  12. II Stratégies et Débats

  13. Débats stratégiques • Changer le monde et prendre le pouvoir (Hearse-Holloway): commence avec la révolution du Chiapas en 1994 et le Zapatisme • Lire: L’État et la Révolution (Lénine, 1917) et Les Damnés de la Terre (Franz Fanon,1961) • Au niveau universitaire: Postmodernisme versus Amodernisme • Autonomisme versus Socialisme révolutionnaire; Lire: Los problemas del autonomismo par Claudio Katz

  14. Débats de fond en Amérique latine • A partir des années 80 – résistance au néolibéralisme – crise de la dette/écomomique, conflits du travail, défaite/décomposition du mouvement ouvrier (1989 Caracazo au Venezuela) • Défaite politique/l’aire post-soviétique/pensée unique/néolibéralisme; F. Fukiyama; Castenada, Castells, Hardt y Negri (Empire); accent mis sur les luttes locales • L’État=structure moderne, le pouvoir corrompt, etc. • L’exception cubaine

  15. 1994, les Zapatistes et le sous-commandant Marcos • Points positifs: la question indigène et le racisme, anti-néoliberal, orienté vers la communauté, inclusif • Divergences: son exemple ne peut être repris en dehors du Chiapas, l’État du Mexico demeure un facteur déterminant, ironie de l’autoritarisme(ex. L’Autre Campagne, 2006)

  16. Argentine, 2001-2002 • Révoltes populaires comme riposte aux mesures et recettes néolibérales du FMI/Banque mondiale; se termine en défaite de trois présidents en un mois • Pas à l’initiative des partis politiques • Diverses expériences d’autogestion ouvrière, occupations, renflouements, communes, etc. • Aujourd’hui il y a coexistence entre les Kichners et les piqueteros

  17. Brésil, 2002 • Élections historiques, Lula du PT gagne les élections présidentielles (pas de majorité absolue au parlement) • Important: un grand pays, cinquième économie du monde, candidat de la classe ouvrière, parti de gauche à plusieurs tendances (notre section, DS fut importante pour le développements du projet) • Budget participatif (depuis les années ‘90) • Le MST et le PT • Leçons: caractère réactionnaire de la social-démocratie • Débats après l’exclusion, notre parti, le PSoL • Continuité dans la voie réformiste

  18. 1999, leVenezuela: État-Processusrévolutionnaire? • Processus commencé avec le Caracazo en 1989, mouvement anti-néolibéral, tentative de coup d’État par Chavez en 1992, Mouvement de la 5ième République • Élections historiques, Chavez, mulâtre de la classe ouvrière • Changements immédiats; mouvement militaro-civil; nouvelle constitution; création de structures paralelles dans la gestion pour à terme, en finir avec l’État bourgeois • Radicalisation depuis le Coup de 2002 • Construction du Parti (à plusieurstendances) après la victoire (2007) • A partir des nationalisations et EAS, se créent des espaces à parti desquels la classe ouvrière peut prendre le pouvoir • Incohérences idéologiques

  19. 2006, Bolivie • Élections historiques, premier gouvernement indigène d’un État moderne • Le MAS, un parti à plusieurstendances, avec des racines dans les mouvements sociaux, le mouvement indigène, et particulièrement dans les syndicats • Critique de l’État moderne, nouvelle constitution =Pluri-nationalisme bolivien • Combinaison entre autonomisme et politique de parti (progressiste). (“socialisme indigène”, projet décolonial) • Rapides changements dans la forme mais pas dans le contenu • Que faire de l’économie? Conflits et contradictions

  20. III Anti-impérialisme, Régionalisme et le Projet Révolutionnaire

  21. Trois tendances au niveau des gouvernements nationaux • Réactionnaire-conservateur: Colombie, Pérou jusqu’à récemment, le Mexique, le Chili de nouveau, le Honduras depuis le coup • Social libéral (social-démocratie latino-americaine): Argentine, Chili sous Bachelet, Brésil, Paraguay, Pérou, Uruguay, Nicaragua, El Salvador • Tendence socialiste, situation révolutionnaire: Bolivie, Cuba, Venezuela,

  22. L’impérialisme, problème d’actualité • Cuba • Haïti • Honduras • Colombie • Equateur • Puerto Rico (colonie des É.-U. ) • Suriname (ex-colonie néerlandaise) • Antilles néerlandaises et françaises (colonies)

  23. Rispostes anti-impérialistes/Contre- hégémoniques • Intégration capitaliste (Mercosur, Banco del Sur, UNASUR) • Intégration post-néoliberale (ALBA) • Décomposition de l’OEA • CELAC • Telesur • Capitalisme d’État, Néo-structuralisme, Contrôle du Marché

  24. Contradictions • Protestations indigènes en Bolivie et en Équateur • Abolition des syndicats dans les EAS/coopératives au Venezuela • Influences religieuses anti-femmes/homophobes au Nicaragua

  25. Cuba après le 6ièmeCongrès du PCC • Socialiste? • Capitalisme d’État? • État ouvrier en dégénérescence? • Socialisme de Marché? • Transition vers le socialisme?

  26. Sources • http://rebelion.org • http://telesurtv.net • http://aporrea.org • http://katz.lahaine.org/

  27. Questions pour la discussion, suggestions • Conséquences théoriques du rejet de l’Eurocentrisme? • Leçons à tirer de l’expérience autonome (plus particulièrement pour les révoltes au Moyen- Orient, le Nord de l’Afrique, le pourtourméditerranéen et la “révolution espagnole”)? • Rôle des socialistes révolutionnaires dans le processus de changement au niveau de l’État, de la région?

  28. Antonio Carmona Baez antonio@iire.org carmonabaez1@yahoo.com

More Related