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INFORME RENDICIÓN DE CUENTAS 2008 SECTOR FUNCIÓN PÙBLICA

SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA. INFORME RENDICIÓN DE CUENTAS 2008 SECTOR FUNCIÓN PÙBLICA. SUBDIRECCIÓN ACADEMICA. SUBDIRECCIÓN ACADEMICA. GRUPOS DE TRABAJO. GRUPOS DE TRABAJO. CONSEJO DE FACULTAD. CONSEJO DE FACULTAD. MEJORAMIENTO ACADEMICO. MEJORAMIENTO ACADEMICO. COMITÉ DE PERSONAL.

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INFORME RENDICIÓN DE CUENTAS 2008 SECTOR FUNCIÓN PÙBLICA

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Presentation Transcript


  1. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA INFORME RENDICIÓN DE CUENTAS 2008 SECTOR FUNCIÓN PÙBLICA

  2. SUBDIRECCIÓN ACADEMICA SUBDIRECCIÓN ACADEMICA GRUPOS DE TRABAJO GRUPOS DE TRABAJO CONSEJO DE FACULTAD CONSEJO DE FACULTAD MEJORAMIENTO ACADEMICO MEJORAMIENTO ACADEMICO COMITÉ DE PERSONAL COMITÉ DE PERSONAL DOCENTE Y ASIGNACIÓN DOCENTE Y ASIGNACIÓN COMITES CIURRICULARES COMITES CIURRICULARES MEJORAMIENTO Y DESARROLLO DOCENTE MEJORAMIENTO Y DESARROLLO DOCENTE DE PUNTOS DE PUNTOS6 CONSEJO DE INVESTIGACIONES CONSEJO DE INVESTIGACIONES BIBLIOTECA Y CDIM BIBLIOTECA Y CEDIM REGISTRO Y CONTROL ACADEMICO REGISTRO Y CONTROL ACADEMICO PUBLICACIONES Y MEDIOS DIDACTICOS PUBLICACIONES Y MEDIOS DIDACTICOS COMITÉ NACIONAL COMITÉ NACIONAL DE BIENESTAR DE BIENESTAR BIENESTAR UNIVERSITARIO BIENESTAR UNIVERSITARIO UNIVERSITARIO UNIVERSITARIO DECANATURA FACULTAD DE PREGRADO DECANATURA FACULTAD DE PREGRADO DECANATURA FACULTAD DE POSTGRADO DECANATURA FACULTAD DE POSTGRADO DECANATURA FACULTAD DE INVESTIGACIONES DECANATURA FACULTAD DE INVESTIGACIONES COORDINACIÓN ESPECIALIZACIONES: ADMON COORDINACIÓN ESPECIALIZACIONES: ADMON PÚBLICA CONTEMPORANEA, GESTIÓN PÚBLICA COORDINACIÓN MAESTRIA EN COORDINACIÓN MAESTRIA EN PROGRAMA DE FORMACIÓN PROGRAMA DE FORMACIÓN Y GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PROFESIONAL EN ADMON PROFESIONAL EN ADMON URBANO URBANO PÚBLICA PÚBLICA COORDINACIÓN LINEA DE INVESTIGACIÓN EN COORDINACIÓN LINEA DE INVESTIGACIÓN EN COORDINACIÓN ESPECIALIZACIONES: EN COORDINACIÓN ESPECIALIZACIONES: EN GERENCIA Y GESTIÓN DE LAS GERENCIA Y GESTIÓN DE LAS GESTIÓN GESTIÓN GERENCIA HOSPITALARIA ALTA GERENCIA DEL GERENCIA HOSPITALARIA ALTA GERENCIA DEL ORGANIZACIONES PÚBLICAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS ADMINISTRATIVA ADMINISTRATIVA PROGRAMA DE FORMACIÓN PROGRAMA DE FORMACIÓN SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIALY GERENCIA SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIALY GERENCIA PROFESIONAL EN ADMON PROFESIONAL EN ADMON AMBIENTAL AMBIENTAL Y ACADEMICA Y ACADEMICA PÚBLICA TRRITORIAL PÚBLICA TRRITORIAL COORDINACIÓN LINEA DE INVESTIGACIÓN COORDINACIÓN LINEA DE INVESTIGACIÓN COORDINACIÓN ESPECIALIZACIONES: COORDINACIÓN ESPECIALIZACIONES: GOBIERNO Y POLITICA PÚBLICA GOBIERNO Y POLITICA PÚBLICA GRUPOS DE GRUPOS DE DERECHOS HUMANOS, GERENCIA SOCIAL Y DERECHOS HUMANOS, GERENCIA SOCIAL Y PROGRAMA DE FORMACIÓN PROGRAMA DE FORMACIÓN INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN FRONTERAS Y RELACIONES INTERNACIONALES TECNOLOGICA EN GESTIÓN TECNOLOGICA EN GESTIÓN COORDINACIÓN LINEA DE INVESTIGACIÓN EN COORDINACIÓN LINEA DE INVESTIGACIÓN EN PÚBLICA AMBIENTAL, CONTABLE PÚBLICA AMBIENTAL, CONTABLE DESARROLLO LOCAL DESARROLLO LOCAL Y FINANCIERA Y FINANCIERA COORDINACIÓN ESPECIALIZACIONES: FINANZAS PÚBLICAS, ECONOMIA PÚBLICA Y PROYECTOS PÚBLICAS, ECONOMIA PÚBLICA Y PROYECTOS COORDINACIÓN LINEA DE INVESTIGACIÓN EN COORDINACIÓN LINEA DE INVESTIGACIÓN EN DE DESARROLLO DE DESARROLLO ECONOMIA DE LO PÚBLICO ECONOMIA DE LO PÚBLICO

  3. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA • COBERTURA • PROGRAMAS ACADÈMICOS CON REGISTRO CALIFICADO • ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD • MEJORAMIENTO DOCENTE • UNIVERSIDAD VIRTUAL • BIENESTAR UNIVERSITARIO

  4. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA • Docencia • Investigación • Proyección Social FUNCIONES BÁSICAS DE SU ACTUAR En el Marco del Plan de Desarrollo “Estado Comunitario” la Subdirección Academica propicio esfuerzos estrategicos orientados a la ampliación de cobertura, en formación conducente a titulo. En el desarrollo de investigaciones sobre Administración Pública, difundidas y publicadas en espacios editoriales especializados, indexados y difundidos en el ámbito nacional y/o internacional, con forme a las instrucciones impartidas por la Dirección Nacional de la ESAP.

  5. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA COBERTURA DE PROGRAMAS DE FORMACIÒN Para el primer semestre de 2008 se atendió en los programas de formación un total de 7.663 estudiantes y para el segundo semestre un total de 8.183 estudiantes, con un incremento del 7% de un semestre a otro durante el año 2008. Para el primer periodo del año 2009 se logró un incremento del 26% en relación con los estudiantes del 2008 – II que equivalen a 2.027 nuevos estudiantes. Fuente: Base de Datos Ryca – 20/04/2009

  6. PROGRAMAS DE FORMACION 9,693 8,183 7,666 4,483 2006 - I 2008 - I 2008 - II 2009 - I SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA COBERTURA DE PROGRAMAS DE FORMACIÒN De otra parte la ESAP incrementó la cobertura de estudiantes matriculados en un 116% del primer periodo 2006 – I, frente al primer periodo 2009 - I, pasando de 4.483 a 9.693 estudiantes matriculados. Fuente: Base de Datos Ryca – 20/04/2009

  7. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA COBERTURA DE PROGRAMAS DE FORMACIÒN En conclusión los programas de formación muestran un crecimiento en la cobertura a través de las 15 Direcciones Territoriales y nuestros 64 CETAP´s, haciendo presencia directa en 29 Departamentos, incluidos Bogotá D.C., y el Archipiélago de San Andrés Isla, lo que representa un cubrimiento del 88% de los municipios del país. Fuente: Base de Datos Ryca – 20/04/2009

  8. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA PROYECCIÓN COBERTURA PREGRADO Y POSTGRADO AL 2.010

  9. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA PROGRAMAS ACADÈMICOS CON CONDICIONES MINÌMAS DE CALIDAD La meta programada para el cuatrienio es del 100% de los programas de formación con condiciones mínimas de calidad, de lo cual se ha avanzado en un 77%. En la vigencia 2008, la meta programada fue del 77% la que se cumplió. Es importante precisar que todos los programas que se oferta, cumplen con las condiciones mínimas de calidad. Al finalizar el cuatrienio, el 100% de los programas contarán con registro calificado, incluidos los nuevos en que se trabaja actualmente. Fuente: Sigob Presidencial 2009

  10. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA PROYECCIÓN PROGRAMAS 2010 • Diseño de nuevos programas: • Doctorado en Administración Pública. • (Marco Teórico) • Maestría en Derechos Humanos y Políticas Públicas. (Elaboración de Módulos temáticos) • Especialización Auditoria en Salud. • (Elaboración de Marco Teórico) • Pregrado en Administración Pública Territorial modalidad presencial en Fusagasuga. (solicitud) • Maestría en Políticas Públicas y Gobernabilidad (Elaboración de Módulos temáticos) • Especialización en Contratación Estatal y Derecho Público. (Convocatoria para diseño)

  11. ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA • Programa Administración Pública (Bogotá) Se presentó el informe final de Autoevaluación – Autorregulación ante el Consejo Nacional de Acreditación. En el mes de marzo de 2009 se recibió la visita de los pares académicos. • Programa de Administración Pública Territorial La radicación de Condiciones Iniciales al C.N.A. y se obtiene la autorización para continuar con la etapa de Autoevaluación – Autorregulación en 2009.

  12. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA MEJORAMIENTO DOCENTE La Entidad viene promoviendo la consolidación de una planta docente de alta calidad, para apoyar y desarrollar programas y procesos de docencia, investigación y gestión académico – administrativa. En la actualidad contamos con una Planta Docente de carrera de 34 profesores y aproximadamente 800 catedráticos. En la vigencia 2008, se continúo con el apoyo económico para la formación de los docentes en programa de doctorado, y su participación en eventos nacionales e internacionales como ponentes de sus informes de investigación.

  13. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA VIRTUALIZACIÒN Y USO DE LAS TICs EN LA DOCENCIA La Innovación, virtualización y flexibilización pedagógica y curricular en los programas de formación en correspondencia con las nuevas formas de apropiación, producción y difusión del conocimiento para el desarrollo humano, mediante la adopción de políticas y modelos educativos de aprendizaje se ha convertido en un imperativo de la Escuela. Para esto se gestionó y planificó la estructura organizativa de la Educación Virtual, para dar inicio en el primer semestre de 2009 a la apertura de (2) programas de especialización virtuales.

  14. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA VIRTUALIZACIÒN Y USO DE LAS TICs EN LA DOCENCIA • En el 2008 se obtuvieron los siguientes resultados: • Promoción de la educación virtual, como modalidad de metodología a distancia lo que permitirá la ampliación e inserción de ella en todo el territorio nacional. • Dotación de Aulas Virtuales e Inteligente • Diseño y virtualización de 79 módulos y seminarios de postgrados. • Aprobación y desarrollo de la política de Educación Virtual • Reglamentación de la Gestión y Desarrollo de la Universidad Virtual • Ejecución de eventos de formación y discusión en torno a la Universidad Virtual en desarrollo a la implementación de la cultura de las Tics

  15. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA REDES ACADÈMICAS Objetivo: Compartir con los miembros de la comunidad académica esapista y otras instituciones, los avances alcanzados por la ESAP en el proyecto de universidad virtual y las ventajas del uso de las tecnologías que ofrece Internet, en el ámbito académico e investigativo. Para socializar estos Servicios se llevo a cabo el “II CONGRESO NACIONAL “ACADEMIA DE LO PÚBLICO EN RED” Mas Allá del Aula: Aprender y Colaborar realizado los días 27 y 28 de noviembre de 2008, con una participación activa de 85 docentes del nivel nacional.

  16. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA METAS PROCESO DOCENCIA 2009 • Para financiar las metas previstas para el 2009, se cuenta con un presupuesto de: $ 21.573.776.437 • Apertura de 57 Nuevas cohortes entre pregrado y posgrado. • Apertura de 10 Nuevos CETAP´s. • 3 Programas académicos ofrecidos en modalidad Virtual. • 100% de programas académicos actuales y nuevos cumplen con las condiciones mínimas de calidad. • 7.000 Registros nuevos ingresados al Sistema para el fortalecimiento de las Bibliotecas y suscripción a Bibliotecas Virtuales. • 5 Seminarios de profundización y Actualización en el desarrollo de la Maestría en Administración Pública

  17. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA BIENESTAR UNIVERSITARIO • LOGROS 2008 • Se fomentó la formación integral de los miembros de la Comunidad Universitaria de la ESAP, (estudiantes docentes y funcionarios a través de la programación y ejecución de programas específicos relacionados con los componentes del Bienestar (área de la salud, cultura, deportes, desarrollo humano y promoción socioeconómica. • 2. Realización del “V Encuentro Nacional Artístico ESAP 50 Años”, el cual congregó los grupos culturales de las quince Direcciones Territoriales de la ESAP . • 3. Participación del Grupo de Teatro de la ESAP, en el Festival Iberoamericano de Teatro.

  18. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA BIENESTAR UNIVERSITARIO 5. Participación del equipo de voleibol en el torneo Cafam ocupando el segundo puesto. Campeón en la disciplina de Fútbol en el Torneo Séptimos Juegos de la Función Pública 2008. 6. Con el apoyo de estudiantes de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca se adelantaron las investigaciones requeridas para detectar las necesidades e intereses de la Comunidad Universitaria de la ESAP. 7. Se desarrollaron y coordinaron eventos culturales, deportivos y recreativos con otras entidades y organismos a través de programas en el área de bienestar, recreación, vivienda, salud y deporte, los cuales contaron con participación satisfactoria y contribuyeron al bienestar de la comunidad.

  19. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA BIENESTAR UNIVERSITARIO 8. Realización de la semana de la salud, la cual a través de conferencias, de prevención y promoción de la salud se logro mantener a los miembros de la Comunidad Universitaria sanos físicos y mentalmente satisfechos. 9. Fomentó la solidaridad y el acompañamiento institucional en circunstancias de duelo y fechas especiales. Acompañamiento en circunstancias de duelo. Acontecimientos especiales de interés para la ESAP. Acompañamiento en situaciones de calamidad o severos problemas de salud implementando la solidaridad y el acompañamiento.

  20. SUBDIRECCIÓN ACADÈMICA BIENESTAR UNIVERSITARIO METAS 2009 Creación de mecanismos de motivación permanentes, que incentiven las prácticas culturales, deportivas, artísticas y lúdicas en la comunidad universitaria de la ESAP. Conformación de programas de bienestar, entendidos como el conjunto de actividades que se orienten al desarrollo físico, psicoafectivo, espiritual y social de los estudiantes, docentes y personal administrativo. Adoptar un Sistema Gerencial que desarrolle la capacidad de gestión por resultados, mediante la cultura de gerencia de proyectos.

  21. gracias por su atención . . .

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