بسم الله الرحمن الرحیم

بسم الله الرحمن الرحیم

جامعه ایمن جامعه ایمن جامعه ایمن جامعه ایمن

جامعه اي است كه با مشاركت مردم ونهادهاي مختلف جامعه ودخالت مسئولين محلي وهمكاريهاي بين بخشي تلاش مي شود تارخداد سوانح وحوادث در آن به حداقل يا به صفر برسد. جامعه ايمن طوري طراحي می شود كه يك تيم متشكل از نمايندگان تمامي مسئولان در سطح يك منطقه، شهرستان، استان یا کشور، با همفكري و همكاري نزديك و با جلب مشاركت مردم و با رياست مقام ارشد دولتی آن منطقه، مسئول تامين و حفظ ايمني جمعيت تحت پوشش خود باشند. جامعه ايمن

۱- بخشهای مختلف یک جامعه در قالب یک نظام و مدیریت یکپارچه و هماهنگ با مسئولیتهای مشخص و شفاف عمل نمایند. ۲- مردم توانمند و آگاه در کنار بخشهای دولتی ، مشارکت فعال داشته باشند. ۳- برنامه های مستمر ودراز مدت ارتقا ایمنی برای کلیه اقشار،جنسیتها ،سنین و در کلیه محیط های اجتماعی جاری باشند. ۴- نظام شفاف ثبت مستند سازی و گزارش دهی کلیه موارد حادثه، آسیبها و علل آنها برقرار باشد. ۵- نظام ارزشیابی برنامه ها و فعالیتها و بهبود مستمر،همواره جاری باشد. 6- انتقال تجربیات موفق خود در قالب تحقیق و پژوهش به سایر اعضای شبکه جهانی جوامع ایمن انجام شود . ویژگی های یک جامعه ایمن

مفهوم جامعه ايمن در اولين كنفرانس جهاني جلوگيري از حوادث و آسيبها در سپتامبر 1989 در استكهلم سوئد مطرح شد . طرح بيانيه: تمامي افراد بشر بايد از ايمني و تندرستي يكساني برخوردار باشند. اين بيانيه ، يك اصل با استراتژي « سلامتي براي همه » براي برنامه هاي سازمان جهاني بهداشت در جلوگيري از حوادث و كنترل آسيب ها شد . falkopiong سوئد ، اولين جامعه ای بود كه در سال 1975 براي همه سنين و همه موقعيت ها به كنترل آسيب ها دسترسي پيدا كرد . اين دسترسي نتيجه همكاريها، كوشش هاي سازمان هاي موجود و انجمن هاي خيريه در آن جامعه بود. در این شهر ابتدا برنامه ثبت آسیب ها شروع شد وطی سه سال فعالیت مربوط به جامعه ایمن، 27% آسیبها و حوادث ناشی از کار، خانه و ترافیک کاهش یافت. این شهر 13 سال بعد از شروع برنامه ثبت حوادث بعنوان جامعه ایمن معرفی شد. در حال حاضر بیش از 180 منطقه در جهان به شاخص های جامعه ایمن دست یافته اند که از ایران نیز شهرهای کاشمر، نیریز، برداسکن، قوچان، خلیل آباد، تربت جام، ارسنجان و منطقه 22 تهران جزو این 180 منطقه قرار دارند. تاريخچه جهاني شكل گيري جامعه ايمن

طرح پيشگيري از حوادث در قالب جامعه ايمن طي برگزاري كارگاهي از طرف وزارت بهداشت و درمان در سال 74 با شركت سازمانهايي كه به نحوي مسئول پيشگيري از حوادث بودند ارائه شد . اين طرح از سال 76 در پنج دانشگاه علوم پزشكي كشور به صورت پايلوت در يك شهرستان منتخب به اجرا در آمدكه پس از سه سال از اجراي طرح، شهرستان كاشمر بعنوان اولين كانديداي بين المللي جوامع ايمن از ايران توسط مركز همکارWHO (دانشگاه كارولینسكای سوئد) پذيرفته شد. 1ـ دانشگاه علـــــــوم پزشكي تهران ( اسلام شهر ) 2 ـ دانشگاه علوم گيلان ( لاهيجان ) 3 ـ دانشگاه مركزي ( شاه زند ) 4 ـ دانشگاه بوشهــــــــر ( بوشهر ) 5 ـ خراسان ( كاشمر ) تاريخچه شكل گيري جامعه ايمن در ایران

سال 1381 برگزاري كارگاه يكروزه در شهرستان كاشمر با حضور نمايندگان پنج دانشگاه پايلوت برنامه جهت تبادل تجربيات گرد همايي نمايندگان دانشگاههاي علوم پزشكي سراسر كشور در تهران با حضور پرفسور ليف سوانستروم رئيس مركز همكاريهاي سازمان جهاني بهداشت در پيشبرد جوامع ايمن و گزارش عملكرد سه ساله طرح توسط پنج دانشگاه مجري سال 1382 برگزاري اولين كارگاه مشترك ايران و سوئد با شركت نمايندگان دانشگاههاي علوم پزشكي سراسر كشور و اعضاي هيئت علمي دانشگاه كارولنيسكاي سوئد در مركز گسترش مراقبتهاي بهداشتي اوليه ( PHC ) مشهد به مدت 3 روز اولين بازديد نمايندگان WHOدر مركز تحقيقات آسيب ها (سه تن از اعضاء هيئت علمي دانشگاه كارولنيسكاي سوئد ) از فيلد اجرايي جامعه ايمن در شهرستان كاشمر با حضور مسئولين استاني و شهرستاني سال 1383 اجراي طرح پيشگيري از حوادث در دو شهرستان ديگر استان ( شهرستان بردسكن ـ شهرستان قوچان ) برگزاري دومين كارگاه مشترك ايران و سوئد تحت عنوان ( پيشگيري از حوادث ترافيكي توسط تحليل اثر بخشي استفاده از تجهيزات ايمني در وسايط نقليه در تهران با شركت مسئولين عالي رتبه كشور و دومين بازديد آقاي دكتر رابرت راكمن از اساتيد دانشگاه كارولنيسكاي سوئد از شهرستان كاشمر و بردسكن زير مجموعه دانشگاه علوم پزشكي مشهد پذيرفتن شهرستان كاشمر بعنوان اولين كانديد بين المللي جوامع ايمن از ايران پذيرفتن شهرستان بردسكن بعنوان دومين كانديد بين المللي جوامع ايمن از استان سال 1384 شروع اجراي طرح در دو شهرستان ديگر ( تربت جام ، فريمان ) تاريخچه شكل گيري جامعه ايمن در ایران

ايجاد تشكيلاتي بر اساس مشاركت و همكاري بين بخشي كه هركدام از بخشها مسئوليت جامعه ايمن را در حوزه مسئوليت خود قبول كند . الف- وجود گروه‌هاي مرجع: لازم است داوطلبان عضويت در شبكه‌ي جوامع ايمن نشان دهند كه گروهي متشكل از بخش‌هاي مختلف جامعه هستند كه در قالب برنامه‌ي جامعه ايمن، به فعاليت مشغولند. گروه‌هاي مرجع مي‌بايست به دنبال جلب مشاركت تمامي جامعه و سازمان‌هاي دولتي و غيردولتي كه خود را در زمينه‌ي ايمني جامعه مسئول مي‌دانند، باشند. ب- كارگروه‌هاي اجرايي: كارگروه‌هاي اجرايي كه گروه‌هاي كاري نيز خوانده مي‌شوند، براساس همكاري بين‌بخشي پايه‌ريزي مي‌شوند. كارگروه‌هاي اجرايي در حيطه‌هاي مشخصي از فعاليت‌هاي ارتقاي ايمني و پيشگيري از آسيب به فعاليت مي‌پردازند. شاخص هاي يك جامعه ايمن1

کار گروه های اجرایی نمونه‌اي از حيطه‌هاي معمول كارگروه‌هاي اجرايي، شامل موارد زير است : • ايمني عبور و مرور • ايمني منازل • ايمني شغلي • ايمني ورزشي • ايمني مدارس • ايمني در مكان‌هاي عمومي • ايمني براي كودكان • ايمني براي سالمندان • پيشگيري از جرم و خشونت • پيشگيري از خودكشي • ثبت و نظام مراقبت از آسيب‌ها

وجود برنامه‌اي مستمر و درازمدت كه همه‌ گروه‌هاي سني و جنسي و همه‌ زمينه‌ها و موقعيت‌ها را تحت پوشش قرار مي‌دهد. نمونه‌هايي از برنامه‌هاي كارآمد در اين زمينه مي‌توانند شامل موارد زير باشند: ايمني حمل و نقل ايمني منزل و اوقات فراغت ايمني كودكان ايمني سالمندان ايمني شغلي پيشگيري از آسيب‌هاي عمدي پيشگيري از خودكشي آمادگي و پاسخدهي در برابر حوادث غيرمترقبه شاخص هاي يك جامعه ايمن2

برنامه‌هايي كه گروه‌ها و محيط‌هاي پرخطر را هدف قرار داده و موجب ارتقاي ايمني در گروه‌هاي آسيب‌پذير مي‌گردند. هدف اين دسته برنامه ها، فراهم ساختن خدمات براي آن دسته از گروه‌هايي است كه در مقايسه با ميزان متوسط جامعه، آسيب‌پذیری بالاتري دارند. گروه هاي پرخطر مي‌توانند شامل موارد زير باشند: افراد فقير گروه‌هاي كم‌درآمد گروه‌هاي اقليت در جامعه (شامل محيط‌هاي كاري نيز است( افرادي كه در معرض خطر آسيب‌هاي عمدي قرار دارند، از جمله قربانيان جنايات و خودآسيب‌رساني، نوجوانان و جوانان افراد مسن كودكان زنان افراد مبتلا به بيماري‌هاي رواني، اختلالات رشدي يا ديگر معلوليت‌ها افرادي كه در فعالیت‌هاي ورزشي يا تفريحي شركت مي‌كنند افراد بي‌خانمان افرادي كه در خطر آسيب‌هاي ناشي از بلاياي طبيعي قرار دارند افرادي كه در نزديكي محيط‌هاي پرخطر(مانند جاده‌ها و رودخانه‌ها) كار يا زندگي مي‌كنند. شاخص هاي يك جامعه ايمن3

برنامه‌هايي كه فراواني و علل آسيب‌ها را مستندسازي مي‌كنند. برای جوامع ایمن یک سیستم مداوم و آنالیز دایم اطلاعات ممکن است مورد نیاز نباشد ولی باید اطلاعات در دسترس و دوره زمانی کهبتوان این اطلاعات را بررسی و انالیز کرد را مشخص ساخت. آسيب‌ها را مي‌توان با درنظرگرفتن پيامدهاي آن (مانند شكستگي استخوان‌ها، ضايعات مغزي و...) يا براساس عامل خارجي ايجادكننده (مانند سقوط، خشونت عمدي و(... طبقه‌بندي كرد. شاخص هاي يك جامعه ايمن4

روشهای ارزیابی برنامه ها، پایش فرایندها و تاثیرات تغییرات با ارزیابی و ارزشیابی فعالیتها و نتایج به دست آمده، میزان تاثیر مداخلات بر ایمنی جامعه مشخص می شود. اگر برنامه ها به خوبی طراحی شده باشند و اهداف مشخص و شاخص های مناسبی در نظر گرفته شوند، تعیین رسیدن به اهداف و میزان موفقیت، آسان تر انجام می شود. شاخص هاي يك جامعه ايمن5

مشارکت مداوم در شبکه های ملی و بین المللی جوامع ایمن شبکه جوامع ایمن یک شبکه بین المللی است و اعضا باید مشارکت خود را در این شبکه با فرستادن نمایندگان به جلسات، ارتباط الکترونیک، چاپ مقالات و همکاری با سایر جوامع نشان دهند. ارایه کنفرانس های محلی و منطقه ای، شرکت نمایندگان در سمینارها و میزبانی سمینارها از معیارهای احراز این شاخص است. شاخص هاي يك جامعه ايمن6

شاخص های ورود به جامعه جهانی جوامع ایمن • تدارک برنامه ها و خدماتی که بر اساس دیدگاه درون بخشی و برون بخشی شکل گرفته باشند • مرکزی که بتواند برای انجام و ارتقای اقدامات منسجم که شبکه های اجتماعی را نیز در بر داشته باشد، برنامه مدون داشته باشد • مرکزی که نقش مرجع را برای جوامع در ایجاد حرکتهای اولیه برای استقرار جامعه ایمن بعهده گیرد • مرکزی که مدیریت و رهبریت را در ارتباط با اولویتهای موضوعات مربوط به آسیب ، گروههای پرخطر و آسیب پذیرجامعه به منصه ظهور رساند • مرکزی برای ارائه خدمات و اطلاعات تخصصی در حوزه آسیب و موضوعات مراقبت و پایش آسیب ها • مرکزی که بتواند از کسانی که مسئولیت استخراج شاخصهای مناسب در سطح جامعه ، برای ارزیابی فرآیندها و تأثیرات ناشی از تغییرات صورت گرفته در میزان آسیب را دارند، حمایت و پشتیبانی لازم را فراهم کند • مرکزی که تجارب خود را در سطح ملی و فرا ملی منتشر کند • مرکزی که فعالیتها و اقدامات پژوهشی در زمینه جامعه ایمن را گزارش کند

Key factors in implementing a successful Safe Community Injury Prevention Programعوامل کلیدی در اجرای موفقیت آمیز جامعه ایمن در برنامه پیشگیری از آسیب ها Listen to the community - let them define what they believe are the most important problems گوش دادن به جامعه -- اجازه دهید آنها آنچه که در مسائل مهمباور دارند را تعریف کنند Co-ordinate efforts at a regional level تلاش های هماهنگ در سطح منطقه ای Raise public awareness to the importance of injury prevention افزایش آگاهی عمومی نسبت به اهمیت پیشگیری از آسیب Include injury prevention in national programs ادغام پیشگیری ازآسیب در برنامه های ملی Ensure that powerful interest groups support the community efforts اطمینان از پشتیبانی گروه های ذینفع قدرتمند از تلاش های جامعه Mobilize all members of a community creatively بسیج تمام اعضای با خلاقیتجامعه

نمونه هایی از برنامه جامعه ایمن برای خانه برگزاری کلاس های آموزشی در زمینه ارتقاء ایمنی خانه برای مادر و خانه دار آموزش زنان همسایه داوطلب برای بالا بردن سطح آگاهی در مورد ایمنی در خانه برای همه اعضای خانه با هدف قرار دادن زنان برای سوختگی، سقوط سالمندان و کودکان بازرسی از خانه های منتخب برای خطرات مسمومیت با اکسید کربن توسط کارشناسان پوشش بیمه برای سوختگی هر خانه در منطقه آموزش خانه وارها برای خطرهای احتمالی توسط آگهی ها و جزوات استفاده از مداخلات به طور مشترک با سازمان های مختلف از جمله نظارت بر ساختمان و اصلاح خانه های قدیمی چک لیست ایمنی ، به عنوان وسیله ای برای ارتقاء ایمنی در خانه منطقه آموزش چهره به چهره پیشگیری از مصدومیت ها ساخت خانه های ایمن در مقابل زلزله و مشارکت نزدیک با سازمان های دخیل در معماری ساختمان

نمونه هایی از برنامه جامعه ایمن برای ترافیک شناسایی وضعیت ایمنی و تعیین نقاط پرخطر از معابر شهری و برون شهری توسط کمیته جامعه ایمن تعیین اولویت ها به منظور اعمال مداخلات توسط کمیته جامعه ایمن شناسایی مجدد مناطق در معرض خطر توسط اداره پلیس و گزارش به کمیته جامعه ایمن آموزش ایمنیموتور سیکلت رانندگیموتورسیکلت در جشنواره ایمنی برنامه آموزشترافیک کسب اطلاعات از بیماران مراجعه کننده به علت تصادف ترافیکی اجرای بیشتر قانون توسط پلیس از جمله بازرسی خودرو تشویق مردم برای استفاده از حمل و نقل عمومی به جای خصوصی تشویق پیاده رویو استفاده از پیاده رو به جای جاده های اصلی آموزش دانش آموزان مدراس ابتدایی در خصوص مراقبت از خود در ترافیک برنامه های زمانبندی برای کودکان و نوجوانان مانند برنامه پارک ترافیک

نمونه هایی از برنامه جامعه ایمن برای حرفه و شغل اجرای برنامه هایاهدای جایزه ایمنی و بهداشت درج ایمنی کار در خبرنامه ها آموزش کمک های اولیه / احیای قلبی ریوی آماده سازی کارگران برای شرایط اضطراری آموزش صاحبان مشاغل مختلف در مورد بیماری های مختلف شغلی توزیع بروشورها و جزوات برای سالمندان جهت بالا بردن آگاهی خود را در خصوص پیشگیری از آسیب ها و ارتقاء ایمنی تشکیل کمیته های راهبری فنی در کارخانه ها به منظور کاهش آسیب های شغلی و ارتقاء ایمنی و استانداردهای ایمنی در محل کار ارائه برنامه های آموزشی برای کارمندان و کارگران پیگیری تهیه بسته های کمک های اولیه، آتش خاموش و ابزار حفاظت فردی را برای کارگران شاغل در کارخانجات

اجرای برنامه پلیس مدرس برگزاری مسابقات ایمنی در نقاشی و شعر آموزش ترافیک پیش از مدرسه آموزش حوادث و چگونگی جلوگیری از آنها آموزش کمک های اولیه / احیاء مانور زلزله نمایشگاه های وسایل ایمنی و آتش نشانی برنامه های آموزشیارتقاء ایمنی آموزش ایمنی خاص برای مدارسی که در حاشیه خیابان واقع شده است تهیهچک لیست بازرسی ایمنی و بازرسی تمام مدارس توسط مرکز بهداشت از جمله: وجود کپسول آتش نشانی، جعبه کمک های اولیه، نرده، ایمنی وسایل گرمایشی و سرمایشی، رسم خط کشی عابر پیاده مقابل مدارس ، علائم ترافیک و غیره . ارائه برنامه عملیاتی توسط کمیته جامعه ایمن با همکاری سازمان آموزش و پرورش و آموزش در جهت ارتقاء ایمنی در مدارس. نمونه هایی از برنامه جامعه ایمن برای مدارس

کاهش حوادث در محیط های ورزشی و اماکن تفریحی مستعد تعمیر و اصلاح تجهیزات بازی احداث سایت ورزش برای خانمها و آقایان با توجه به مسائلایمنی برگزاری جشنواره های پیاده روی عمومی استقرار موقت اورژانس یا آمبولانس امداد و نجات در کنار مراکز شلوغ تفریحی برای دسترسی آسان به مراقبت های پزشکی در صورت نیاز برنامه آموزش ارتقاء ایمنی و بهداشت برنامه ایمنی برای افراد آسیب پذیر به ویژه برای کودکان توسعه پارک های بازی ایمن فراهم آوردن روشنایی مناسب در تمام پارک ها نمونه هایی از برنامه جامعه ایمن برای مراکز تفریحی و ورزش

تعیین گروه های اجتماعی ، سنی و جنسی که بر اساس آمار قربانی بیش از دیگران قربانی خشونت می شوند برگزاری کارگاههای آموزشی سالیانه برای معلمان مدرسه ها در مورد روش های پیشگیری از خشونت در کودکان و نوجوانان تشکیل مراکز مشاوره در مدارس عالی و دانشگاه ها برای تشخیص و کمک به قربانیان خشونت برگزاری جلسات بحث و سخنرانی توسط علمای دینی در مدارس و دانشگاه ها برای توسعه فرهنگ دینی و اخلاقی در این گروه سنی حضور فعال تر و قوی نیروهای پلیس در سراسر شهرستان برای مقابله و حل و فصل موارد احتمالی خشونت ایجاد بخش مشاوره در دانشگاهها و مدارس عالی به منظور شناسایی افراد در معرض خطر ایجاد مرکز مشاوره بهداشت روان با حضور کارشناسان مربوطه نمونه هایی از برنامه جامعه ایمن برای پیشگیری از خشونت

تجزیه و تحلیل آمار خودکشی و تشخیص گروه های در معرض خطر امکان دسترسی به مراکز مشاوره در دانشگاه ها و استخدام متخصصان مشاوره در مدارس محدود کردن دسترسی به ابزار خودکشی را با ارائه آموزش برای خانواده ها در طول بازرسی ایمنی خانه ها و ارائه آموزش های ویژه برای خانواده های در معرض خطر و نظارت بر سموم و فروش مواد مخدر گسترش برنامه های تفریحی و سرگرم کننده برای پر کردن اوقات فراغت جوانان انجام برنامه های اجتماعی پیشگیری از اختلالات روانی به منظور کاهش مضرات و عوارض جانبی آنها برای پیشگیری از خودکشی همکاری نزدیک بین بخشیبین مرکز بهداشت ، پزشکی قانونی و روانپزشکان برای کاهش و پیشگیری از خودکشی برقراریخدمات مشاوره خانوادهبرای پیشگیری از خودکشی نمونه هایی از برنامه جامعه ایمن برای پیشگیری از خودکشی

شاخص هایی برای ایمنی خانه ها وضع/ شرایط خانه های ایمن در جامعه ایمن : • زیرساختار مبتنی برمشارکت و همکاری است ، نظارت توسط گروهی از مدیران ، نمایندگان سازمانهای مردمی، کارکنان فنی و متخصصین ایمنی که مسئول ارتقا ایمنی در خانه ها هستند ، انجام میشود. گروه باید توسط یک نماینده اجرایی محلی با یک نماینده سازمانهای مردمی به عنوان همکار، اداره شود. • توسعه سیاستهای خانه های ایمن توسط گروه و توافق با سازمانهای مردمی دروضعیت یک جامعه ایمن • تدارک برنامه های عملیاتی مستمر، بلند مدت که هردو جنس ، همه گروه های سنی ، همه محیط ها وموقعیت ها را پوشش بدهد. • تدارک برنامه هایی با هدف ارتقا ایمنی برای محیط ها و گروه های پر خطر و آسیب پذیر • تدارک برنامه هایی که تعداد و علل مصدومیت ها، اعم ازغیر عمدی ( تصادفات) و عمدی • ( خشونت و خود آزاری) را ثبت کند. • ارزشیابی ابزارها برای تشخیص سیاستها ، برنامه ها ، فرایندها و تاثیرات تغییر • عضو یت در شبکه های خانه های ایمن در جامعه ، در سطح ملی و بین المللی

شاخص هایی برای ایمنی سالمندان وضع/ شرایط ایمنی سالمندان در جامعه ایمن : • زیرساختار مبتنی برمشارکت و همکاری است ، نظارت توسط گروهی از مدیران ،سالمندان و نمایندگان سازمانهای مردمی آنها ، کارکنان فنی و متخصصین ایمنی که مسئول ارتقا ایمنی برای افراد سالمند هستند ، انجام میشود. گروه باید توسط یک نماینده اجرایی محلی با یک نماینده سازمانهای مردمی به عنوان همکار، اداره شود. • توسعه سیاستهای ایمنی سالمندان توسط گروه در یک جامعه ایمن • تدارک برنامه های عملیاتی مستمر، بلند مدت که هردو جنس ، همه گروه های سنی ، همه محیط ها وموقعیت ها را پوشش بدهد. • تدارک برنامه هایی با هدف ارتقا ایمنی برای محیط ها و گروه های پر خطر و آسیب پذیر • تدارک برنامه هایی که تعداد و علل مصدومیت ها، اعم ازغیر عمدی ( تصادفات) و عمدی • ( خشونت و خود آزاری) را ثبت کند. • ارزشیابی ابزارها برای تشخیص سیاستها ، برنامه ها ، فرایندها و تاثیرات تغییر • عضو یت در شبکه های ایمنی سالمندان در جامعه ، در سطح ملی و بین المللی

شاخص هایی برای ایمنی حمل و نقل وضع/ شرایط ایمنی حمل و نقل در جامعه ایمن : • زیرساختار مبتنی برمشارکت و همکاری است ، نظارت توسط گروهی از مدیران ،کارگران، کارکنان فنی ، سازمانهای مردمی، و متخصصین ایمنی که مسئول ارتقا ایمنی در حوزه ترافیک هستند ، انجام میشود. گروه باید توسط یک نماینده دولتی با یک نماینده سازمانهای مردمی به عنوان همکار، اداره شود. • توسعه سیاستهای ایمنی حمل و نقل توسط گروه و توافق با هیئت حمل و نقل در یک جامعه ایمن • تدارک برنامه های عملیاتی مستمر، بلند مدت که هردو جنس ، همه گروه های سنی ، همه حوزه های ترافیکی ، محیط ها وموقعیت ها را پوشش بدهد. • تدارک برنامه هایی با هدف ارتقا ایمنی برای محیط ها و گروه های پر خطر و آسیب پذیر • تدارک برنامه هایی که تعداد و علل مصدومیت ها، اعم ازغیر عمدی ( تصادفات) و عمدی • ( خشونت و خود آزاری) را ثبت کند. • ارزشیابی ابزارها برای تشخیص سیاستها ، برنامه ها ، فرایندها و تاثیرات تغییر • عضو یت در شبکه های ایمنی حمل و نقل در جامعه ، در سطح ملی و بین المللی

شاخص هایی برای ایمنی ورزش وضع/ شرایط ایمنی ورزش در جامعه ایمن : • زیرساختار مبتنی برمشارکت و همکاری است ، نظارت توسط گروهی از مدیران ،اعضا تیم ، کارکنان فنی و متخصصین ایمنی که مسئول ارتقا ایمنی در حوزه ورزش هستند ، انجام میشود. گروه باید توسط یک نماینده سازمان ورزشی با یک نماینده تیم به عنوان همکار، اداره شود. • توسعه سیاستهای ایمنی ورزش توسط گروه و توافق با سازمان ورزشی در یک جامعه ایمن • تدارک برنامه های عملیاتی مستمر، بلند مدت که هردو جنس ، همه حوزه های ورزشی ، همه محیط ها وموقعیت ها را پوشش بدهد. • تدارک برنامه هایی با هدف ارتقا ایمنی برای محیط ها و گروه های پر خطر و آسیب پذیر • تدارک برنامه هایی که تعداد و علل مصدومیت ها، اعم ازغیر عمدی ( تصادفات) و عمدی • ( خشونت و خود آزاری) را ثبت کند. • ارزشیابی ابزارها برای تشخیص سیاستها ، برنامه ها ، فرایندها و تاثیرات تغییر • عضو یت در شبکه های ایمنی ورزش در جامعه ، در سطح ملی و بین المللی

شاخص هایی برای ایمنی کودکان وضع/ شرایط ایمنی کودکان در جامعه ایمن : • زیرساختار مبتنی برمشارکت و همکاری است ، نظارت توسط گروهی از مدیران ،کودکان ، والدین و نمایندگان سازمانهای مردمی آنها ، کارکنان فنی و متخصصین ایمنی که مسئول ارتقا ایمنی برای کودکان هستند ، انجام میشود. گروه باید توسط یک نماینده اجرایی محلی با یک نماینده سازمانهای مردمی به عنوان همکار، اداره شود. • توسعه سیاستهای ایمنی کودکان توسط گروه در یک جامعه ایمن • تدارک برنامه های عملیاتی مستمر، بلند مدت که هردو جنس ، همه گروه های سنی کودکان ، همه محیط ها وموقعیت ها را پوشش بدهد. • تدارک برنامه هایی با هدف ارتقا ایمنی برای محیط ها و گروه های پر خطر و آسیب پذیر • تدارک برنامه هایی که تعداد و علل مصدومیت ها، اعم ازغیر عمدی ( تصادفات) و عمدی • ( خشونت و خود آزاری) را ثبت کند. • ارزشیابی ابزارها برای تشخیص سیاستها ، برنامه ها ، فرایندها و تاثیرات تغییر • عضو یت در شبکه های ایمنی کودکان در جامعه ، در سطح ملی و بین المللی

شاخص هایی برای ایمنی محل کار وضع/ شرایط ایمنی محل کار در جامعه ایمن : • زیرساختار مبتنی برمشارکت و همکاری است ، نظارت توسط گروهی از مدیران ،کارگران ، کارکنان فنی و متخصصین ایمنی که مسئول ارتقا ایمنی در محل کار هستند ، انجام میشود. گروه باید توسط نماینده مدیریت با یک نماینده اتحادیه به عنوان همکار، اداره شود. • توسعه سیاستهای ایمنی محل کار توسط گروه و توافق با مدیریت و اتحادیه ها در یک جامعه ایمن • تدارک برنامه های عملیاتی مستمر، بلند مدت که هردو جنس ، همه سنین کاری ، همه محیط ها وموقعیت ها را پوشش بدهد. • تدارک برنامه هایی با هدف ارتقا ایمنی برای محیط ها و گروه های پر خطر و آسیب پذیر • تدارک برنامه هایی که تعداد و علل مصدومیت ها، اعم ازغیر عمدی ( تصادفات) و عمدی • ( خشونت و خود آزاری) را ثبت کند. • ارزشیابی ابزارها برای تشخیص سیاستها ، برنامه ها ، فرایندها و تاثیرات تغییر • عضو یت در شبکه های ایمنی محل کار در جامعه ، در سطح ملی و بین المللی

شاخص هایی برای ایمنی اماکن عمومی وضع/ شرایط ایمنی اماکن عمومی در جامعه ایمن : • زیرساختار مبتنی برمشارکت و همکاری است ، نظارت توسط گروهی از مدیران ،نمایندگان سازمانهای مردمی، کارکنان فنی و متخصصین ایمنی که مسئول ارتقا ایمنی در اماکن عمومی هستند ، انجام میشود. گروه باید توسط نماینده اجرایی محلی با یک نماینده سازمان مردمی به عنوان همکار، اداره شود. • توسعه سیاستهای ایمنی اماکن عمومی توسط گروه و توافق با سازمان های مردمی در یک جامعه ایمن • تدارک برنامه های عملیاتی مستمر، بلند مدت که هردو جنس ، همه گروه های سنی ، همه محیط ها وموقعیت ها را پوشش بدهد. • تدارک برنامه هایی با هدف ارتقا ایمنی برای محیط ها و گروه های پر خطر و آسیب پذیر • تدارک برنامه هایی که تعداد و علل مصدومیت ها، اعم ازغیر عمدی ( تصادفات) و عمدی • ( خشونت و خود آزاری) را ثبت کند. • ارزشیابی ابزارها برای تشخیص سیاستها ، برنامه ها ، فرایندها و تاثیرات تغییر • عضو یت در شبکه های ایمنی اماکن عمومی در جامعه ، در سطح ملی و بین المللی

شاخص هایی برای ایمنی جوامع بین المللی وضع/ شرایط ایمنی جوامع در جامعه ایمن : • زیرساختار مبتنی برمشارکت و همکاری است ، نظارت توسط گروهی از افراد که مسئول ارتقا ایمنی در جامعه خودشان هستند ، انجام میشود. • تدارک برنامه های عملیاتی مستمر، بلند مدت که هردو جنس ، همه سنین ، محیط ها و موقعیت ها را پوشش بدهد. • تدارک برنامه هایی با هدف ارتقا ایمنی برای محیط ها و گروه های پر خطر و آسیب پذیر • تدارک برنامه هایی برای ثبت تعداد و علل مصدومیت ها • ارزشیابی ابزارها برای تشخیص سیاستها ، برنامه ها ، فرایندها و تاثیرات تغییر • عضو یت در شبکه های ملی و بین المللی جوامع ایمن

شاخص هایی برای ایمنی آب ها وضع/ شرایط ایمنی آب ها در جامعه ایمن : • زیرساختار مبتنی برمشارکت و همکاری است ، نظارت توسط گروهی از مدیران ،کاربران، سازمانهای مردمی، کارکنان فنی و متخصصین ایمنی که مسئول ارتقا ایمنی در همه محیط های آبی هستند ، انجام میشود. گروه باید توسط نماینده دولتی با یک نماینده سازمانهای مردمی به عنوان همکار، اداره شود. • توسعه سیاستهای ایمنی آب ها توسط گروه و توافق با جامعه محلی در یک جامعه ایمن • تدارک برنامه های عملیاتی مستمر، بلند مدت که هردو جنس ، همه سنین ، محیط ها وموقعیت ها را پوشش بدهد. • تدارک برنامه هایی با هدف ارتقا ایمنی برای محیط ها و گروه های پر خطر و آسیب پذیر • تدارک برنامه هایی که تعداد و علل مصدومیت ها، اعم ازغیر عمدی ( تصادفات) و عمدی • ( خشونت و خود آزاری) را ثبت کند. • ارزشیابی ابزارها برای تشخیص سیاستها ، برنامه ها ، فرایندها و تاثیرات تغییر • عضو یت در شبکه های ایمنی آب ها در جامعه ، در سطح ملی و بین المللی

www.Sbmu.ac.ir

بسم الله الرحمن الرحیم