2009 年度後期英語学概論（第 6 回）

2009年度後期英語学概論（第6回） 異文化コミュニケーション学部平賀　正子

はじめに • 前回のリアクション･ペーパー • 母語英語のつづき • オーストラリア・ニュージーランドの英語 • 母語英語まとめ • 課題図書レポート • ディスカッション • 発表英語学概論第6回

オーストラリア英語 • 1788年にイギリスの流刑地としてNSWが選ばれ、囚人たちがイギリス全土から送られたが、Cockneyを話す人々の英語が広まった。 • 1850年代から、ゴールドラッシュが起こり、多くの移民を受け入れたことにより、アメリカ英語の影響が始まる。その後、第二次世界大戦中のアメリカ軍の影響、戦後のポップ文化の広まりなどにより、アメリカ英語の影響は現在まで続いている。英語学概論第6回

オーストラリア英語の特徴（音韻） • 母音 • [ei] −＞ [æi] ex. Day,say • [i:] −＞ [i∂] ex.he,me • [ai] −＞ [⊃i] ex.nine,height • 子音 • [r]の発音はイギリス英語に似る英語学概論第6回

オーストラリア英語の特徴（語彙） • outback (remote) • bush (wooded area) • creek (stream,river) • Barbie (barbecue) • Cossie/Cozzie(swimwear) • Fotty (foot ball) 英語学概論第6回

オーストラリア英語の特徴（語法） 英語学概論第6回

ニュージーランド英語 • エスニシティ：マオリ（先住民）　　　　　　　　パケハ（ヨーロッパ系人） • 英語が話されるようになったのは18世紀後半 • イギリス、オーストラリア英語、マオリ語の影響顕著 • ニュージーランド英語(NZE)＝キーウィ(Kiwi）英語

ニュージーランド英語の特徴（音韻） • 母音：　Today  Kit  Japan  Dress  • High Rise Terminal (HRT) I went home? And had my tea? And watched television? (As statements!) • eh? (下降イントネーション）

ニュージーランド英語の特徴（語彙）

ニュージーランド英語の特徴（語法）

母語英語を聞いてみよう • 国連総会での元首のスピーチ • ケリー首相（ニュージーランド英語） • http://www.un.org/ga/64/generaldebate/NZ.shtml • ブラウン首相（イギリス英語） • http://www.un.org/ga/64/generaldebate/GB.shtml • オバマ大統領（アメリカ英語） • http://www.un.org/ga/64/generaldebate/US.shtml

母語英語の特徴まとめ • 音韻 • 語彙 • 統語 • 談話 • 方言

Phonology 英語学概論第6回

Lexicon 英語学概論第6回

Syntax 英語学概論第6回

Discourse 英語学概論第6回

Dialect 英語学概論第6回

課題図書 • 小グループ･ディスカッション • 5名のグループを作る • ディスカッションのリーダーとノートテイカ—を選ぶ • ディスカッションを行う • ディスカッションの内容発表 • 各グループから1〜2名が前に出て発表する • 提出物 • 課題図書レポート（各学生） • ディスカッション・ノート（各グループ１）

次回予告と宿題 • ことばとジェンダー（英語を中心に） • 宿題 • 「ボストンに住む医師には、ニューヨークで弁護士をしている弟がいる。しかし、弁護士には兄がいない。さて、二人の関係は？」 • 上記のなぞなぞの答えは何か？ • なぜこれがなぞなぞになるのか英語学概論第6回

2009 年度後期英語学概論（第 6 回）