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BILAN de L’ACTION « PETIT DEJEUNER ALLEMAND » DU 22 JANVIER 2010 Marcy l’Etoile 27 mars 2010

BILAN de L’ACTION « PETIT DEJEUNER ALLEMAND » DU 22 JANVIER 2010 Marcy l’Etoile 27 mars 2010. Jumelages ayant participé à l’opération «petit déjeuner allemand».

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BILAN de L’ACTION « PETIT DEJEUNER ALLEMAND » DU 22 JANVIER 2010 Marcy l’Etoile 27 mars 2010

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Presentation Transcript


  1. BILAN de L’ACTION « PETIT DEJEUNER ALLEMAND » DU 22 JANVIER 2010Marcy l’Etoile27 mars 2010

  2. Jumelages ayant participé à l’opération «petit déjeuner allemand» • Sur la région, 34 jumelages ont organisé dans leur commune une action pour marquer la journée de l’amitié franco-allemande, soit environ 20% des jumelages de la région. • Certaines opérations ont été quelque peu différentes: goûter, repas, rencontre forum…

  3. Répartition sur la région

  4. Satisfaction globale de l’opération

  5. Données générales • Environ 4000 élèves concernés par l’opération • Durée moyenne de l’intervention: 1 h 30 • Coût moyen par élèves: 0,75 €

  6. Répartition des actions

  7. Usage de la vidéo

  8. Vidéo, taux de satisfaction Qualité son, image Contenu durée Message de l’amitié compris?

  9. Discussion sur le thème de l’amitié franco-allemande • Les discussions ont porté sur: • Amitié avec ville jumelée • Vie pratique en Allemagne • Importance de la culture allemande • Importance des échanges commerciaux • Amitié franco-allemande: moteur de la construction européenne • Pourquoi France et Allemagne ont-ils été ennemis? • Choix des langues vivantes au collège

  10. Les élèves ont ils voulu en savoir plus, sur quels thèmes ?

  11. Cadeaux OFAJ Retard de livraison sur plusieurs commandes suite aux remontées tardives des quantités et des adresses de livraison, combiné à l’afflux de demandes auprès de l’OFAJ pour la journée de l’amitié au plan national.

  12. L’an prochain? Demandes pour renouveler l’action

  13. Améliorations

  14. Améliorations (suite) • La vidéo sera entièrement revue, celle de cette année servant de base de travail. Nous allons rechercher une personne ou une équipe férue de montage vidéo pour ce projet. • Le principe de la vidéo est à garder car celle-ci a facilité fortement le départ de la discussion par des questions des élèves. Cela a permis de dépasser le seul évènement du petit déjeuner (ou goûter, repas…) pour aboutir à la transmission du message souhaité sur le thème de l’amitié entre nos 2 pays. Au travers de ces discussions les aspects pédagogiques et humains ont pu être abordés. • Le principe de l’intervention de jeunes allemands est retenu, il était prévu cette année mais n’a pas pu être réalisé (délais). • Un CD pourrait être envoyé et surtout sur un montage Power Point qui peut être plus interactif. • Alternative • Animations en dehors du cadre scolaire sur invitations lancées aux enfants des écoles primaires + articles dans les journaux + affichages. Attention: une telle matinée doit être très encadrée (cf. expérience de Craponne le samedi matin). Cela peut être une solution lorsqu’il n’est pas possible d’organiser une animation au sein des écoles. Cette opération peut très bien être réalisée à tout moment. Le contact pris avec les parents peut être source de développement des jumelages • vidéo trop artisanale, témoignages de différentes générations: positif. Court diaporama de présentation de l'amitié franco-allemande • rénover l'animation vidéo en la rendant plus dynamique, plus ludique • Monter une vidéo avec plus d'acteurs jeunes • Étoffer la partie documentaire, rappel plus marqué du contexte historique entre les 2 pays et réduire la partie expérience personnelle • enrichir la discussion sur la différence entre copain et ami • vérifier la comptabilité de la vidéo avec le matériel

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