1 / 13

DANE INFORMACYJNE

DANE INFORMACYJNE. *Nazwa szkoły: ZS nr. 1 Im. Noblistów Polskich w Pyrzycach *ID grupy: 97/30_mf_g1 *Kompetencja: Matematyczno-Fizyczna *Temat projektowy: „Metody kombinatoryczne w rachunku prawdopodobieństwa” *Semestr/rok szkolny: III/2011/2012. Metody kombinatoryki w rachunku

kynton
Download Presentation

DANE INFORMACYJNE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. DANE INFORMACYJNE • *Nazwa szkoły: • ZS nr. 1 Im. Noblistów Polskich w Pyrzycach • *ID grupy: • 97/30_mf_g1 • *Kompetencja: • Matematyczno-Fizyczna • *Temat projektowy: • „Metody kombinatoryczne w rachunku prawdopodobieństwa” • *Semestr/rok szkolny: • III/2011/2012

  2. Metody kombinatoryki w rachunku prawdopodobieństwa

  3. Wzory i terminy, które będziemy stosować Wariacje z powtórzeniami k wyrazową wariacją z powtórzeniami ze n-elementowego zbioru (n > k) nazywamy każdy k wyrazowy ciąg elementów z tego zbioru. Przykład: Wariacją 3 elementową z 24 elementowego zbioru byłby każdy wyraz (sensowny, prawdziwy, lub nie) jaki daje się ułożyć z 24 liter podstawowych alfabetu. Wchodziłyby tu takie wyrazy jak ala, aaa, huk, bbu tip. Ilość k wyrazowych wariacji z powtórzeniami równa jest: nk Przykład: Ilość wariacji (możliwych ułożeń wyrazów) dla przykładu z wyrazami liter alfabetu - jak obok wyniesie: 243 = 13 824.

  4. Wariacje bez powtórzeń k wyrazową wariacją bez powtórzeń z n-elementowego zbioru (n > k) nazywamy każdy k wyrazowy ciąg elementów, którego wyrazy są różnymi elementami z tego zbioru. Przykład: Wariacją 3 elementową bez powtórzeń z 24 elementowego zbioru byłby każdy wyraz (sensowny, prawdziwy, lub nie) jaki daje się ułożyć z 24 liter wybranych z kompletu scrabble. W odróżnieniu od przykładu dla wariacji z powtórzeniami, tutaj nie da się w tym samym wyrazie użyć drugi raz tej samej litery. Ilość k wyrazowych wariacji bez powtórzeń równa jest: Przykład: Ilość możliwych ułożeń wyrazów 3 literowych z 24 liter scrabble jest równa: 24 · (24-1) · (24 -2) = 24 · 23 · 22 = 12 144

  5. Permutacje bez powtórzeń Permutacją bez powtórzeń n - elementowego zbioru nazywamy każdy ciąg (n - elementowy) zawierający wszystkie elementy z tego zbioru. Przykład: Permutacją 3 elementową bez powtórzeń byłoby każde ułożenie w wyraz 3 literek wyciągniętych z kompletu scrabble. Zakładamy, że literek tych nie da się wymieniać na inne. Ilość permutacji bez powtórzeń wynosi : n! Przykład: Ilość możliwych ułożeń wyrazów z 3 liter scrabble jest równa: 3! = 1 · 2 · 3 = 6

  6. Kombinacje bez powtórzeń k elementową kombinacją bez powtórzeń zbioru A nazywamy: każdy k elementowy podzbiór zbioru A. Przykład: Kombinacją 5 elementową bez powtórzeń ze zbioru 7 elementowego byłoby każde wylosowanie 5 literek wyciągniętych z woreczka scrabble zawierającego 7 (różnych) literek. Zakładamy, że nie interesuje nas kolejność losowania (czy tez ustawiania w ciąg) tych liter i dlatego wyciągnięcie "a" za pierwszym, drugim, czy innym razem jest traktowane jako to samo losowanie, o ile tylko pozostałe litery w wylosowanym zestawie będę też takie same. Ilość k elementowych kombinacji zbioru zawierającego n elementów dana jest symbolem Newtona, czyli wynosi: Przykład: Ilość możliwych wyciągnięć (różnych) literek z woreczka scrabble zawierającego 7 kostek wynosi:

  7. Dla uproszecznia przyjmijmy, że rozważamy kombinacje z powtórzeniami zbioru {0,1,2,…,n-1} Każdej k-elementowej kombinacji z powtórzeniami możemy przypisać bijektywnie ciąg złożony z k jedynek i n-1 zer, przy czym każda jedynka odpowiada obecności w kombinacji liczby zer występujących w ciągu przed tą jedynką. Szukana liczba jest zatem liczbą możliwości rozmieszczenia k jedynek na n+k-1 miejscach, wynosi zatem ( n+k-1 (na mocy wzoru na liczbę kombinacji bez powtórzeń). Najmniej jasne jest chyba wytłuszczone sformułowanie, więc może przykład. Bierzemy zbiór {0,1,2,3,4}. Tutaj n=5 . Zapisujemy dowolny ciąg złożony z k=3 jedynek i n-1=4 zer, np. (1,1,0,0,1,0,0). Ten ciąg jednoznacznie wyznacza pewną kombinację 3-elementową zbioru 5-elementowego {0,1,2,3,4} w następujący sposób: -przed pierwszą jedynką jedynką jest zero zer, zatem wrzucamy zero do wyznaczanej kombinacji -przed drugą jedynką jedynką jest zero zer, zatem wrzucamy zero do wyznaczanej kombinacji -przed trzecią jedynką jedynką są dwa zera, zatem wrzucamy dwójkę do wyznaczanej kombinacji Ostatecznie kombinacją, którą wyznacza podany ciąg, jest {0,0,2}.

  8. Jeżeli z określonych elementów mamy wybrać kilka i może się zdarzyć, że wybrane elementy będą się powtarzały, wówczas należy skorzystać z wariacji z powtórzeniami. Przykład 1: Na ile sposobów możemy uzyskać różne wyniki, przy rzucie dwiema różnymi kostkami? Rozwiązanie: n=6, k=2 Może się tak zdarzyć, że na obu kostkach wypadnie ta sama liczba oczek, zatem uznajemy, że elementy mogą się powtarzać. W tego typu zadaniach należy wiedzieć, że aby odpowiedź była poprawna zakładamy, że te same układy oczek, ale na różnych kostkach, dają inne wyniki, np. (1,5) czy (5,1). W pierwszej sytuacji 1 wypadła na pierwszej kostce natomiast 5 na drugiej. Następna sytuacja pokazuje, że oczka wypadły odwrotnie.

  9. Z talii 52 kart losujemy bez zwracania dwie karty. Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania dwóch króli. Przykładowe zadania z wykorzystaniem prawdopodobieństwa. Odp. Prawdopodobieństwo wylosowania dwóch króli wynosi 1/221.

  10. W klasie IIIA jest 15 chłopców i 15 dziewcząt, w klasie IIIb jest 9 chłopców i 21 dziewcząt.Rzucamy kostką: Jeśli wypadnie szóstka, to losujemy jedną osobę z klasy IIIa, w przeciwnym razie losujemy jedną osobę z klasy IIIB. Oblicz prawdopodobieństwo tego, że wylosowaną osobą będzie dziewczyna. Zadanie z wykorzystaniem doświadczeń wieloetapowych Odp. Prawdopodobieństwo tego, ze wylosowana osobą będzie dziewczyna wynosi 2/3.

  11. Ile może być numerów rejestracyjnych mających na początku ZPY, a następnie 4 losowe cyfry i jedną dowolną literę?( litery i cyfry mogą się powtarzać. Zadanie z wykorzystaniem reguły mnożenia

More Related