PLAN TUTORIAL DE AULA DEL CUARTO AÑO “C” DE LA I.E “SAN RAMÓN” DE CHULUCANAS

1. PLAN TUTORIAL DE AULADEL CUARTO AÑO “C” DE LA I.E “SAN RAMÓN” DE CHULUCANAS

2. DATOS INFORMATIVOS: • INSTITUCION EDUCATIVA : “SAN RAMON – CHULUCANAS” • NIVEL : SECUNDARIA • GRADO/ SECCION : CUARTO “C” • AÑO ACADEMICO : 2011 • INTEGRANTES : CARRASCO CHUICA JULIO S. CALLE SEMBRERA EMERITO VEGA GARCIA SANTOS C.

3. FUNDAMENTACION: • La I.E “San Ramón “ de Chulucanas cuenta con tres niveles educativo donde se da servicio a 800 alumnos , los cuales presentan múltiples problemas que van desde familiares – sociales hasta los de tipo académico. • La problemática que se evidencia , exige respuestas oportunas y de carácter preventivo que se deben plasmar en el Plan de Tutoría, el cual debe generar un servicio de acompañamiento y orientación tanto grupal como individual, a través de acciones en la que están comprometidos todos los actores educativos las cuales parten de la identidad de nuestra institución educativa prevista en el PEI.

4. Los alumnos del cuarto “c” , en su gran mayoría, presentan como problema prioritario, un bajo rendimiento académico en las diferentes áreas curriculares, situación que justifica un conjunto de acciones que permitan bridar un servicio de acompañamiento y orientación en esta área, que conlleven a revertir esta situación.

5. OBJETIVOS: A NIVEL GRUPAL. • Ofrecer apoyo a los alumnos para que puedan superar sus problemas de aprendizaje, orientándolos de acuerdo a su ritmo o derivar el caso a una atención especializada. • Promover en las alumnos(as), la aplicación de técnicas, hábitos y métodos de estudio y trabajo. • Promover el cultivo de valores y actitudes positivas en los educandos y padres de familia. • Fomentar y estimular la convivencia pacífica en el hogar, escuela y comunidad.

6. A NIVEL INDIVIDUAL • Monitorear el avance que van teniendo los alumnos que han sufrido maltrato en sus hogares por diversas razones. • Realizar seguimiento a los alumnos que han tenido bajo rendimiento académico en el año anterior y brindarles apoyo y orientación. • Despertar en los alumnos el espíritu creativo e innovador.

7. A NIVEL DEL TRABAJO CON PADRES • Orientar a los padres sobre la importancia del estudio y la recreación para el desarrollo integral de sus hijos. • Fortalecer la conciencia de los padres de familia para mejorar la educación de sus hijos.

8. A NIVEL DE OTROS DOCENTES • Coordinar y realizar reuniones de intercambio e inter aprendizaje con relación a las experiencias de trabajo desde la tutoría y orientación educativa • Estimular el interés y la preocupación de profesores, padres de familia y otros miembros de la comunidad en la formación, orientación y destino de los educandos.

9. PROGRAMACION BIMESTRAL • OBJETIVOS: • Ofrecer apoyo a los alumnos para que puedan superar sus problemas de aprendizaje, orientándolos de acuerdo a su ritmo o derivar el caso a una atención especializada. • Promover en las alumnos(as), la aplicación de técnicas, hábitos y métodos de estudio y trabajo.