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Tè degli insegnanti LA VASCA DI ARCHIMEDE Facciamo galleggiare le cose !

Tè degli insegnanti LA VASCA DI ARCHIMEDE Facciamo galleggiare le cose ! Attività laboratoriale per il secondo ciclo della Scuola Primaria Museo dell’Aeronautica Gianni Caproni 18 ottobre 2010. Un tuffo nel passato: il “ Galleggiamento ”. Target : secondo ciclo della Scuola Primaria

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Tè degli insegnanti LA VASCA DI ARCHIMEDE Facciamo galleggiare le cose !

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Presentation Transcript


  1. Tè degli insegnanti LA VASCA DI ARCHIMEDE Facciamo galleggiare le cose! Attività laboratoriale per il secondo ciclo della Scuola Primaria Museo dell’Aeronautica Gianni Caproni 18 ottobre 2010

  2. Un tuffo nel passato: il “Galleggiamento” Target: secondo ciclo della Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado Durata dell’attività: 2,5 – 3 ore due parti stratificazione principio di Archimede

  3. Criticità rilevate: • Numerosi concetti necessari alla comprensione del fenomeno • (massa, volume, densità...); • tempistica sacrificata per portare a compimento il discorso; • target troppo ampio.

  4. Suddivisione attuale: • “La vasca di Archimede” – secondo ciclo della Scuola Primaria • durata: 2 ore; • “L’immersione fa la forza” + “Liquidi a galla, liquidi a fondo” • – Scuola Secondaria di Primo Grado • durata: 2 ore ciascuno.

  5. Problema: che un oggetto galleggi o affondi dipende da “come è fatto”, cioè da più fattori – quali peso e dimensioni - che vanno affrontati diversamente a seconda del target. Nel caso de “La vasca di Archimede” ci siamo principalmente concentrati su due fattori: peso dimensioni Obiettivo: portare gli alunni alla consapevolezza che questi sono alcuni dei parametri essenziali che vanno a determinare il comportamento dell’oggetto immerso senza introdurre il concetto di densità.

  6. Negli esperimenti si confrontano oggetti di materiale diverso ma con la stessa forma, variandone il peso o le dimensioni. prove con diversi oggetti brainstorming forma/dimensioni costanti pesi diversi dimensioni diverse forma/pesi costanti la spinta del fluido

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