1 / 12

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi’nde Yönetim Süreçleri

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi’nde Yönetim Süreçleri. YÖNETİM ve SÜREÇLERİ NEDİR ?. Yönetim örgütsel amaçların gerçekleştirebilmesi için madde ve insan kaynaklarının etkili şekilde eşgüdümlemesi ile iş ve eylemlerin yapılmasını sağlayabilme sürecidir. karar verme.

kiele
Download Presentation

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi’nde Yönetim Süreçleri

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi’nde Yönetim Süreçleri

  2. YÖNETİM ve SÜREÇLERİ NEDİR ? Yönetim örgütsel amaçların gerçekleştirebilmesi için madde ve insan kaynaklarının etkili şekilde eşgüdümlemesi ile iş ve eylemlerin yapılmasını sağlayabilme sürecidir.

  3. karar verme Karar yönetimin kalbidir. Karar, değerler ve olguların çarpımından oluşur K = D X O

  4. Karar verme Karar verme; bir bireyin, bir yöneticinin ya da bir örgütün birkaç seçenek arasından birisini seçmesidir. Bir karar, bir çok seçenek arasından seçilen bir eylemi ya da eylemler dizisini belirtir. kararın seçme eylemi gerektirir süreçleri kapsar karar amaca yöneliktir

  5. Karar vermenin amacı Örgütte değişiklik yapmak Çatışmayı önlemek Örgüt üyelerini etkilemek

  6. Karar verme süreçleri Belirli bir eylemin gerekliliğinin ortaya çıkması Konuyla ilgili verilerin toplanması Elde edilen verilerin analiz edilmesi Olası çözüm yollarının belirlenmesi Hangi uygulamanın daha yararlı olacağına karar verilmesi

  7. Günümüz eğitiminde karar TÜRKİYE’DE EĞİTİM’DE KARARLARI MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI VERİR. İL, İLÇE VE OKULLAR DA KARAR ALABİLİR. ALINAN KARARLAR MEB’E UYMALIDIR.

  8. PLANLAMA Önceden belirlenmiş amaçların gerçekleştirilmesi için yapılacak işlerin ve yolların seçilmesidir. Planlama zamanı kontrol altına alma işlemidir.

  9. Planlamanın kuralları Amaca yönelik olma Ölçülebilir olma Güvenilir olması Ekonomik olma Esneklik ilkesi Süreklilik Bütünlük

  10. Fayol’a göre planlama Planın tekliği ilkesi Planın esnekliği ilkesi Planın açıklığı ilkesi

  11. Günümüz eğitiminde planlama Planlı kalkınma döneminde ki ilk planlama örneği 1968 yılında yapılan ilköğretim müfredat programı olarak kabul edilebilir. Bu program öğretmenlere yıllık, ünite ve günlük ders planı yapma zorunluluğu getirmiştir. 2004 yılında ki son düzenlemeyle daha işlevsel ve kolay uygulanabilir program ortaya çıkarılmıştır.

  12. Dinlediğiniz için teşekkür ederim.. Özkan kastanbolu 20082959

More Related