1 / 15

Классная работа. 2 урок

Классная работа. 2 урок. Выражение и его значение. Порядок выполнения действий. Цели урока. повторить основные арифметические действия, порядок действий, установить связь между компонентами и результатами действий; совершенствовать вычислительные навыки; воспитывать аккуратность.

kemal
Download Presentation

Классная работа. 2 урок

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Классная работа.2 урок Выражение и его значение. Порядок выполнения действий.

  2. Цели урока • повторить основные арифметические действия, порядок действий, установить связь между компонентами и результатами действий; • совершенствовать вычислительные навыки; • воспитывать аккуратность.

  3. Устный счёт ? 34 кг 18 кг 2 кг 1) 34 – 18 = 16 (кг) 2) 18 – 16 = 2 (кг)

  4. Устный счёт Назовите сколько в каждом числе сотен, десятков и единиц. 390 859 503 480 200 104 859, 503, 480, 390, 200, 104

  5. Сколько нужно пятирублёвок, чтобы купить конфету за 25 рублей?

  6. Сколько получится? – + + 4 6 18 9 19

  7. Если в одной коробке 8 конфет, сколько будет конфет в 5 таких коробках? ? к. 8 к. 8 ∙ 5 = 40 (к.)

  8. Сколько дней в 3 – х неделях? Сколько понадобится парт, чтобы рассадить парами 26 учеников? Сколько получится, если к 101 прибавить 202? Сколько сдачи получит Глаша со 100 рублей, если истратит 72 рубля? 7 ∙ 3 = 21 (д.) 101 + 202 = 303 100 – 72 = 18 (р.) 26 : 2 = 13 (п.)

  9. Порядок выполнения действий Числовое выражение – это выражение, Содержащеечисла и знаки арифметических действий.

  10. ( ) · : + –

  11. Работа по учебникуС. 6 № 10 2 1 3 240 320 : (60 - 52) ∙ 6 = 1 3 2 750 (820 + 80) – (310 -60)= 3 2 1 420 230 + (170 + 40 : 2) = 3 2 1 5 ( 420 + 16 ∙ 5) : 100 =

  12. Работа по учебникуС. 6 № 11 (1) 3 2 1 45 470 – (500 - 25∙ 3) = 2 1 3 170 (300 + 160 : 4) : 2= 3 2 1 780 500 + (400 – 160 + 40) = 3 2 1 30 ( 870 - 240 ∙ 3) : 5 =

  13. Решение задачиС. 6 № 13 2 ваг. – 120 м. 7 ваг. - ? 10 ваг. - ? 120 м. 420 (м.) 120 : 2 ∙ 7 = 120 : 2 ∙ 10 = 600 (м.) Ответ: 420 мест, 600 мест.

  14. Домашнее задание С. 6 № 11(2), 12 Итог урока Что называют числовым выражением? Назовите правила о порядке действий.

  15. Моё настроение, мои знания

More Related