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O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no cora o do funcionamento humano

O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no cora??o do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra . Notas preliminaresFuncionamento humano e n?o ?pensamento":funcionamento = conjunto de aspectos da conduta humanaFuncionamento = desenvolvimento- Tomada de

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O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no cora o do funcionamento humano

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Presentation Transcript

    1. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra

    2. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra Notas preliminares Funcionamento humano e não “pensamento”: funcionamento = conjunto de aspectos da conduta humana Funcionamento = desenvolvimento - Tomada de posição logocêntrica Papel decisivo e permanente da linguagem, ou das práticas discursivas, no funcionamento-desenvolvimento humano

    3. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra Esquema da conferência I. Problematização: posição epistemológica, modelos do desenvolvimento: suas bases e seus enjeux II. Papel dos signos na emergência do pensamento consciente III. Papel das práticas discursivas no funcionamento-desenvolvimento humano

    4. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra I. PROBLEMATIZAÇÃO Quadro filosófico e epistemológico 1. Uma posição filosófica inspirada em Spinoza O monismo materialista: um único universo, uma única matéria em perpétua atividade, gerando formas sucessivas. Oposição ao dualismo de substância herdado de Descartes. O paralelismo psico-fisiológico: toda forma do universo tem uma dimensão física observável e uma dimensão dinâmica (psíquica) subjacente. Os dois são de níveis de complexidade equivalentes; os dois são radicalmente materiais.

    5. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra 2. Adesão ao paradigma dos sistemas dinâmicos Emprestado da termodinâmica centrado sobre a dinâmica temporal que subtende o funcionamento e a evolução dos sistemas(=formas) Procedimento metodológico de ordem genética ou genealógica: analisar as relações de encaixamento entre sistemas e subsistemas Contestação de todo reducionismo

    6. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra 3. Postulado da unidade das ciências humanas/sociais Objeção ao fracionamento das disciplinas oriundas do positivismo Pela construção de uma ciência que integre o conjunto dos aspectos do funcionamento-desenvolvimento humano

    7. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra B. A concepção da ontogênese humana Objeção ao behaviorismo e ao cognitivismo inatista Exame das concepções de Vygotsky e Piaget já que esses dois autores aderem aos princípios essenciais do quadro referido em A Diferenças entre os dois autores: a importância respectiva do noético (noétique) e do semiótico na construção do funcionamento psicológico humano.

    8. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra 1. Esquema desenvolvimentista de Piaget A) O estágio sensório-motor (18 primeiros meses) ativa mecanismos de interação natos (biológicos-herdados) que propiciam o nascimento de uma inteligência prática (esquemas objetivos sem pensamento consciente). B) A partir dos dois anos as regras desses esquemas práticos são diretamente transpostos ao plano mental, o que dá lugar, progressivamente, à construção de um pensamento operatório consciente, culminando nas operações lógico-matemáticas C) Essas operações cognitivas se aplicam em seguida a um conjunto de registros do funcionamento humano, o que dá lugar à emergência das capacidades de linguagem (semióticas), afetivas, sócio-culturais, etc.

    9. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra “As operações do pensamento [...] ligam-se às coordenações gerais da ação [...] e não à linguagem e às transmissões sociais, essas coordenações gerais da ação se fundam sobre as coordenações nervosas e orgânicas que não dependem da sociedade.” (1970, p. 177). Biológico>Cognitivo> }Linguagem (semiótica) Afetividade Sócio-cultural

    10. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra 2. Esquema desenvolvimentista de Vygotsky A) O jovem humano é dotado de um equipamento bio-comportamental e psíquico inicial, que procedendo da evolução contínua das espécies, o dota de potencialidades novas. B) Desde seu nascimento, esse jovem humano está mergulhado num mundo de pré-construtos socioistóricos: as formas de atividades coletivas, produções semióticas de uma língua natural dada, obras e fatos culturais, etc. C) Desde seu nascimento, o ambiente humano empreende procedimentos deliberados de formação, que visam integrar o jovem humano na suas redes de pré-construídos, ou que guiam sua apropriação desses últimos. D) No quadro desse processo de apropriação, a criança interioriza as propriedades dos signos e as estruturas de linguagem que mediatizam as atividades coletivas. E) Essa interiorização da linguagem e de suas significações (sociais) transforma radicalmente o psiquismo herdado e propicia o nascimento das capacidades de pensamento consciente.

    11. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra “A emergência do pensamento consciente resulta da transformação do psiquismo herdado, para a apropriação e interiorização das significações transmitidas socioistoricamente”

    12. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra C. A base da filosofia da linguagem 1. A posição dominante A) Debate entre essencialistas e convencionalistas Palavras são naturais: refletem a essência das coisas designadas Palavras são sociais, produtos de uma convenção humana Tentativa de solução de Platão em Crátilo B) Proposição de Aristóteles Palavras são signos convencionais Transferência da relação de naturalidade no nível estrutural: as estruturas das proposições da linguagem são “fiéis mensageiros” das estruturas da lógica do mundo Esquema: mundo objetos, corpos organização lógica ? ? logos signos proposições

    13. O projeto do Interacionismo sociodiscursivo: a linguagem no coração do funcionamento humano Jean-Paul Bronckart Universidade de Genebra C) l’aggiornammento de Port –Royal conservar uma relação de essencialidade Levando em consideração a diversidade objetiva das línguas Esquema: Mundo objetos, corpos organização lógica cognição “idéias” julgamento-raisonnement ? universal ? estruturas profundas linguagem particular signos estruturas superficiais

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