1 / 19

2006 – 2011 STRATEJİK PLAN SUNUMU

ME.Ü. SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK PROGRAMLARI BÖLÜMÜ ADLİ TIP TEKNİKERLİĞİ PROGRAMI. 2006 – 2011 STRATEJİK PLAN SUNUMU. İÇİNDEKİLER. MİSYONUMUZ VİZYONUMUZ DEĞERLERİMİZ PAYDAŞLARIMIZ MEVCUT DURUMUMUZ Öğretim Elemanı Sayısı

karan
Download Presentation

2006 – 2011 STRATEJİK PLAN SUNUMU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ME.Ü. SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK PROGRAMLARI BÖLÜMÜ ADLİ TIP TEKNİKERLİĞİ PROGRAMI 2006 – 2011 STRATEJİK PLAN SUNUMU

  2. İÇİNDEKİLER • MİSYONUMUZ • VİZYONUMUZ • DEĞERLERİMİZ • PAYDAŞLARIMIZ • MEVCUT DURUMUMUZ • Öğretim Elemanı Sayısı • Öss Sonuçlarına Göre Öğrencilerin YüksekokulumuzaGiriş Puanları • Öğrenci Sayısı • Öğrenci Başına Düşen Öğretim Elemanı Sayısı • DERSLER • SWOFT/GFTZ ANALİZİ • Güçlü Yanlarımız • Zayıf Yanlarımız • Fırsatlar • Tehditler • STRATEJİMİZ, AMAÇLARIMIZ ve HEDEFLERİMİZ

  3. MİSYONUMUZ Adli Tıp Teknikerliği Programının amacı; adli vakaların adli raporlarının yazılması, otopsi yapılması, postmortem örneklerin alınması, örneklerin gönderilmesi ve/veya adli patoloji laboratuarında çalışarak adli tıp uzmanlarına yardımcı olabilecek ara personel yetiştirmektir.

  4. VİZYONUMUZ Öğrencilerin tıbbi etik ve deontolojik kurallara sıkı sıkıya bağlı, hasta haklarına saygılı her an her şartta verilen görevi yerine getirebilecek ruhsal ve fiziksel yapıya sahip kişilerolarak yetiştirilmeleriplanlanmaktadır.

  5. Atatürk ilkelerine bağlılık Araştırıcılık Şeffaflık Eşitlik Katılımcılık üretkenlik Yenilikçilik Disiplin Hasta haklarına saygı Etik değerlere bağlılık Topluma hizmet Sorumluluk bilincine sahip olma hoşgörü DEĞERLERİMİZ

  6. PAYDAŞLARIMIZ • ME.Ü. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu • Mersin Üniversitesi Rektörlüğü • Mersin Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi • Akademik Personel • İdari Personel • Öğrenciler • Aileler • Mezunlar • Kamu Kuruluşları • Özel Hastaneler • Sivil Toplum Kuruluşları • Diğer Eğitim Kurumları • Toplum

  7. MEVCUT DURUMUMUZ DERS VEREN ÖĞRETİM ELEMANI SAYISI

  8. ÖSS SONUÇLARINA GÖRE ÖĞRENCİLERİN YÜKSEKOKULUMUZA • Puan Türü : - • Taban Puan : Lise mezunlarından ortaöğretim başarı puanlarına göre sınavsız geçiş • Öğrenci Sayısı: 40 • Öğrenim Süresi: 2 Yıl

  9. MEVCUT DURUMUMUZ

  10. Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı: 1,8 MEVCUT DURUMUMUZ ÖĞRETİM ELEMANI BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI

  11. Adli Tıp I Adli Tıp II Anatomi Bilgisayar Kullanımı Sağlık Hizmetleri Yönetimi İlk Yardım Ve Hastalık bilgisi- I Sekreterlik Hizmetleri – I Atatürk İlkeleri Ve İnkilap Tarihi I Türk Dili I İngilizce I Beden Eğitimi Adli Tıp III Otopsi I Tıbbi Dökümantasyon – II Temel Bilgi Teknolojileri Deontoloji Ve Tıbbi Etik Tıbbi Terminoloji Sterilizasyon Atatürk İlkeleri Ve İnkilap Tarihi II Türk Dili II İngilizce II Otopsi II Postmortem Örnek Alma I Psikoloji Ve Davranış Bilimleri Otopsi III Postmortem Örnek Alma II Postmortem Laboratuvar Hastane Otomasyonu – II PROGRAMIMIZDA VERİLENDERSLER

  12. SWOT ANALİZİ / GFZT • Güçlü yanlarımız • Zayıf yanlarımız • Fırsatlar • Tehditler

  13. GÜÇLÜ YANLARIMIZ • ME.Ü. ve ME.Ü.Araştırma ve uygulama hastanesinin eğitim programımıza destek vermesi • Ülkemizde açılan ilk bölüm olmasından kaynaklı mezunlarımızın iş bulmada zorluk çekmemesi • Gün geçtikçe teknolojik eksikliklerimizin giderilmesi • Değişime ve gelişime açık olunması

  14. ZAYIF YANLARIMIZ • Yüksekokulumuzun akademik ve idari kadrosunu yetersizliği • Ders araç ve gereçlerindeki yetersizliği • Öğrencilerin spor alanları, sosyal ve kültürel faaliyetlerde bulunabilecekleri tesislerin olmayışı • Öğrencilerin barınma sorunlarının kalıcı çözüme ulaştırılamaması • Yüksekokulumuz kütüphanesinin yetersizliği • Öğrencilerin farklı kampüslerden ders almaları • Bazı alanlarda öğretim üyesi sayısının istenilen düzeyde olmaması

  15. FIRSATLAR • Ülkemizde ilk bölüm olması nedeniyle mezun olan öğrencilerimizin iş sahasının geniş olması • Toplumda ve sektörde mezunlarımızın verdikleri hizmetlerin daha iyi anlaşılması • Karaduvar halkının ve yerel yönetimin bakış açısının olumlu yönde değişmesi

  16. TEHDİTLER • Öğrencilerin ÖSS sınav sistemi dışında orta öğretim başarı puanı ile gelmeleri nedeniyle düşen kalite • Eğitime ayrılan finansal payın düşük olması • Kamu personeli sınav kitapçığında teknikerlik kadrosunun tanımlanmaması

  17. STRATEJİK AMAÇLARIMIZ ve HEDEFLERİMİZ Amaç: Mezun öğrencilerimizin haklarının korunması Hedefler: Bir yıl içinde: Mezun öğrencilerin takibi için ‘mezun takip sistemi’ oluşturulması Üç yıl içinde: SHMYO’ların iş kurumları ile ilişki ve iletişimlerinin yakın ve sıcak tutulması Beş yıl içinde: Dikey geçiş hakkı tanınan fakülte ve yüksekokulların sayı ve öğrenci kontenjanlarının arttırılması

  18. STRATEJİK AMAÇLARIMIZ ve HEDEFLERİMİZ Amaç: Öğretim programımızı irdelemek ve geliştirmek Hedefler: Bir yıl içinde: Yeni dersler açarak öğrenci bilgisini geliştirmek ve donanımlı teknikerler yetiştirmek Üç yıl içinde:Ülkemizde bu bölümün ilk kez üniversitemizde açılmış olmasından dolayı yurtdışı bölümlerini inceleyip bölümümüze uygun olan modelin belirlenmesi ve oturtulması Beş yıl içinde:

  19. STRATEJİK AMAÇLARIMIZ ve HEDEFLERİMİZ Amaç: Mezunlarımız için yeni iş sahaları yaratmak Hedefler: Bir yıl içinde: Teknikerlerimizin mezun olduktan sonra kamu kuruluşlarında çalışma olanağı bulabilmesi için bu kurumlarla resmi yazışmalar yapmak Üç yıl içinde: Dikey geçiş hakkı tanınan fakülte ve yüksekokullarında öğrenci kontenjanlarının yaratılması Beş yıl içinde: Mezunlarımızdan geri bildirim alarak bu yönde eksikliklerin giderilmesi

More Related