1 / 7

Avainasioita työssäoppimisen laajentamisessa Sitä saa , mitä tilaa - mallissa

Avainasioita työssäoppimisen laajentamisessa Sitä saa , mitä tilaa - mallissa. TopLaaja työleiri Kangasala 29.-30.10.2012 Maarit Kuosa ja Hanna Toijala. Laajennetun työssäoppimisen prosessin avainsanoja. Tahtotila, asenne Yksilölliset opintopolut Tiedottaminen, tasavertaisuus

julius
Download Presentation

Avainasioita työssäoppimisen laajentamisessa Sitä saa , mitä tilaa - mallissa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. AvainasioitatyössäoppimisenlaajentamisessaSitäsaa, mitätilaa -mallissa TopLaaja työleiri Kangasala 29.-30.10.2012 Maarit Kuosa ja Hanna Toijala

  2. Laajennetun työssäoppimisen prosessin avainsanoja Tahtotila, asenne Yksilölliset opintopolut Tiedottaminen, tasavertaisuus Pedagoginen johtaminen Edellytykset, resursointi, modulointi, lukujärjestys Yhteys kehittämiseen, atottyössäoppien Toimiva työelämäyhteistyö Työssäoppimisenpedagogiikka Teoria, käytäntö, integraatio, SOME Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen ohjaussuunnitelma Määrä, tapa, kuka/ketkä Ajoitus ja laajuus TopLaaja työleiri Kangasala 29.-30.10.2012

  3. Pedagoginen johtaminen • Yhteys koko oppilaitoksen toimintaan ja opetuksen kehittämiseen (rehtori, kj, kp, opettaja jne.) • Muut hankkeet, esim. läpäisyn tehostaminen • Tahtotila, asenne • mahdollistaa yksilöllisiä opintopolkuja (tavoitteen asettelu, mitä oikeasti tavoitellaan, lisäarvo, kenen intressi? Yhteiskuntatakuu/koulutustakuu) • Tiedottaminen • Tasavertainen mahdollisuus erilaisille opintopoluille kaikilla opiskelijoilla • Verkon hyödyntäminen, vuorovaikutteisuus • Edellytykset, resursointi, modulointi, lukujärjestys (rehtori, kj, kp, opettaja jne.) • Ajoitus ja laajuus vaihtelee tilanteen ja tarpeen mukaan (yksittäisestä jaksosta jopa jatkuvaan työpaikalla ja oppilaitoksessa tapahtuvan opiskelun vuorotteluun) TopLaaja työleiri Kangasala 29.-30.10.2012

  4. Toimiva työelämäyhteistyö • Luottamuksellinen ja tavoitteellinen yhteistyö • Yhteistyön jatkuvuus • Vastavuoroisuus (win-win-win), aito vuoropuhelu, kuuntelu • Henkilökohtaiset suhteet/oppimiskumppanuudet • Yhteissuunnittelu, perehdyttäminen ja sitoutuminen • Opettajalle enemmän aikaa ja koordinointivastuuta yrityksessä käytäntöjen kehittämiseen • Työpaikkaohjaajille räätälöityä koulutusta erityisesti arviointiosaamiseen ja osaamisen tunnistamiseen liittyen TopLaaja työleiri Kangasala 29.-30.10.2012

  5. Työssäoppimisen pedagogiikka • Työssäoppimispaikansoveltuvuus ja sopimukset • Tutkinnon osan/osien ammattitaitovaatimusten ja työtehtävien vastaavuus • Opettajan ja työpaikkaohjaajan roolit ja vastuut • Opettaja vastaa oppimisprosessin jatkuvuudesta kaikissa oppimisympäristöissä (oppilaitos, työpaikka) • Opettaja on arvioinnin asiantuntija (moderation-menetelmä) • Oppimisen ja osaamisen arviointi (ja itsearviointi) • Työpaikkaohjaaja on substanssiosaaja • Teorian ja käytännön integraatio? • Oppimisen seuranta ja jatkuvuus, läpinäkyvyys (yhdessä sovittu paikka verkossa) • Oppimispäiväkirja (esim. ePortfolio, blogi) ja oppimistehtävät (reflektio ja soveltaminen) TopLaaja työleiri Kangasala 29.-30.10.2012

  6. Työssäoppimisen pedagogiikka/Ohjaus • Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS) ja henkilökohtainen ohjaussuunnitelma • Määrä, tapa, kuka/ketkä (työpaikkaohjaaja/työpaikkakouluttaja, ammattiaineiden opettaja, atto-opettaja, koulutuspäällikkö, opo, koulutustarkastaja) • Opettajien ohjauskäynnit (ei määrä vaan laatu! Suunnitelmallisuus ja tavoitteellisuus) • Riittävä ohjaus ja ohjauksen reaaliaikaisuus (yksilöllisyys, tarve) • Hyödynnetään verkkoa (oppimisalusta esim. moodle) ja sosiaalista mediaa (blogi, Facebook, Twitter ym.) • Vertaistuki ja vertaisoppiminen TopLaaja työleiri Kangasala 29.-30.10.2012

  7. Sitä saa, mitä tilaa –mallin edut ja haasteet TopLaaja työleiri Kangasala 29.-30.10.2012

More Related