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La obligatoriedad en la educación media superior

La obligatoriedad en la educación media superior. Integrantes: • Hernández Cruz Diana Yarely •pineda Valencia Claudia Carolina Grupo: 213. La obligatoriedad en la educación media superior .

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La obligatoriedad en la educación media superior

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  1. La obligatoriedad en la educación media superior Integrantes: • Hernández Cruz Diana Yarely •pineda Valencia Claudia Carolina Grupo: 213

  2. La obligatoriedad en la educación media superior • La Educación Media Superior dio inicio en la Cámara de Diputados, con el propósito de que la población alcance un mejor nivel de escolaridad.

  3. El articulo 3° reformado se lee como sigue: “todo individuo tiene derecho a recibir educación”, la educación prescolar, primaria y secundaria conforman a educación básica; esta y la media superior serán obligatoriamente.

  4. Hacer de este nivel educativo el de mayor relevancia para los jóvenes porque en esta edad y en este nivel coinciden el inicio de la transición de la edad adulta y la internalización y construcción de ciudadanía

  5. La obligatoriedad y la gestión educativa • En México la población joven entre 15 y 29 años de edad de 30 millones, de la que el 22.6% corresponde a la población en “edad típica” para cursar la Educación Media Superior

  6. La población joven tiene una distribución desigual en el territorio nacional lo que plantea retas diferenciados como: •El 49% de los jóvenes son hablantes de alguna legua indígena. • De cada 100 jóvenes que habitan en áreas rurales 57 han completado la secundaria.

  7. La falta de escolaridad y el rezago social afectan en mayor porción y con mayor incidencia a los grupos y segmentos sociales más vulnerables.

  8. El proceso de ingreso a Media Superior, dada la obligatoriedad debe cuidar la calidad sin alentar la exclusión.

  9. Por último el Sistema Educativo Nacional debe hacer un gran esfuerzo para prestigiar a oferta pública de educación.

  10. BIOGRAFIA: Lic. Elena Verdugo Quiñones Educación 2001, Abril 2012

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