1 / 48

UNIVERSIDAD AUTONOMA SAN FRANCISCO

UNIVERSIDAD AUTONOMA SAN FRANCISCO. Asignatura: REALIDAD NACIONAL Tema: Contexto Internacional.

jimbo
Download Presentation

UNIVERSIDAD AUTONOMA SAN FRANCISCO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. UNIVERSIDAD AUTONOMA SAN FRANCISCO Asignatura: REALIDAD NACIONAL Tema: Contexto Internacional

  2. A manera de Conclusión: otro análisis de la Mundialización y de la Crisis Mundial. Una quinta solución indeseable. La Responsabilidad social de la empresa y la variabilidad de las utilidades.(OMAR AKTOUF)Luz maría Vélez

  3. Contexto Internacional Países de interés Países de influencia Bloques de Países Organismos Internacionales Países limítrofes

  4. Perú en el contexto geopolítico mundial Cuando se quiere conocer mas acerca del Perú es                                                 necesario conocer sus características fundamentales,                                             conceptos generales para así tener una guía de                                                   cómo comenzar y tener una noción del lugar en el                                                 que estamos viviendo.                                                                           Es necesario para todos aquellos que queremos formar                                             parte del Perú saber por donde empezar a conocerlo                                               y para ello a continuación se presenta un poco de                                       todo lo principal que se debe de conocer para tener                                             así una educación de nivel.  

  5. Situación del Perú en el contexto geopolítico mundial El Perú está ubicado en el hemisferio sur, con 6.940 km de fronteras (Bolivia, Brasil, Chile, Colombia y Ecuador). Su superficie total, incluyendo sus islas ubicadas en el Océano Pacifico y en el lago Titicaca es de 1'285,216 km2 (dos veces y medio Francia); con una línea costera de 3,079.5 km y un dominio marítimo de 200 millas a lo largo de la costa, el Perú es el tercer país de América del Sur después de Brasil y Argentina. Situado entre el Ecuador y el 18avo grado latitud sud, pertenece a la zona intertropical.

  6. 1.- EL PERÚ: PAIS ANDINO CENTRAL La cordillera de los Andes es el gran fenómeno fisiográfico que ocupa la parte occidental de América del Sur, en la que impera un relieve accidentado, conformado por cordilleras y cadenas de montañas muy altas, numerosos nudos o macizos donde confluyen dos o más cadenas de montañas; mesetas muy altas, llamadas también altiplanos, ubicadas entre las cadenas montañosas: amplios valles interandinos y numerosas quebradas por donde discurren algunos ríos que vierten sus aguas en el océano Pacífico; en el río Amazonas o en el Lago Titicaca, erosionadas en el curso de millones de años por las aguas continentales

  7. 2.- PERÚ: PAIS BIOCEANICO Su posición estratégica se acrecienta debido a que es un país bioceánico, es decir que tiene acceso vial a dos grandes océanos: el Pacífico, hacia el oeste, el mas grande del mundo, en cuyas orillas se localizan muchos países desarrollados de América, Asia y Oceanía; y el Atlántico, hacia el este, a través del río Amazonas, formado, a su vez en territorio peruano, por la confluencia de los ríos Ucayali y Marañón e incrementado su caudal con el Napo y el Madre de Dios. A través de estos ríos nos vinculamos con los países desarrollados del Atlántico y del Medio Oriente

  8. 3.- PERÚ: EJE AMAZÓNICO El río Amazonas se forma en territorio peruano. Atraviesa la Llanura Amazónica para desaguar en el océanos Atlántico. Es el mayor río del mundo, cuyo caudal supera los 180 000m³ por segundo. Este gran río sudamericano está llamado a convertirse en el gran eje amazónico, en torno al cual se puede realizar la gran integración de los países sudamericanos que están en su cuenca y en la de sus afluentes: Brasil, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia, Venezuela, Guyana, Surinam y Guayana Francesa, cuyos objetivos principales serían: ocupar plenamente el territorio de la selva amazónica; explorar sus variados recursos naturales: forestales, minerales y fauna silvestre; convertir al río Amazonas en la principal vía de intercambio cultural y comercial entre los países amazónicos y el mundo.

  9. 4.- EL PERÚ: EJE MEDIO DE LA CUENCA DEL PACÍFICO La ubicación del Perú en la cuenca del Pacífico es estratégica. Conforma un eje medio en las comunicaciones entre América del sur y América del Norte, tanto en la vía marítima como en la aérea. Un eje medio en el océano Pacífico, entre América del sur, Asia y Oceanía: vale decir entre los países que tienen abundantes recursos naturales y aquellos que cuentan con un gran poder industrial y que requieren de nuestras materias primas.

  10. Oportunidades y Riesgos para América Latina OPORTUNIDADES

  11. Oportunidades y Riesgos para América Latina Menores espacios de política fiscal RIESGOS

  12. REGIONES VIRTUALES • Foro de Cooperación Económica del Asia Pacífico ( APEC) integración económica y comercial entre sus países miembros: Australia, Brunei, Canadá, Chile, China, Corea del Sur, Estados Unidos, Filipinas, Indonesia, Japón, Malasia, México, Nueva Zelanda, Papúa Nueva Guinea, Perú, Rusia, Singapur, Tailandia, Taiwán y Vietnam. • Tratado de Libre Comercio de América del Norte (NAFTA), desde 1994 asocia a México, Canadá y Estados Unidos. Su principal objetivo es formar un mercado común, eliminando aranceles de importación y permitiendo el intercambio comercial en igualdad de condiciones entre sus empresas. • Mercado Común del Sur (MERCOSUR) pacto comercial que permite la libre circulación de bienes y servicios entre Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay desde el 1º de enero de 1995. Chile y Bolivia firmaron acuerdos que los convierten en países asociados. • Comunidad Andina de Naciones (CAN) asociación de carácter económico y político constituido por Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú. Chile es país asociado desde el año 2006.

  13. REGIONES VIRTUALES • Consejo de Cooperación para los Estados Árabes del Golfo: formado por Bahrein, Kuwait, Omán, Qatar, Arabia Saudita y los Emiratos Árabes Unidos. Sus objetivos son la formulación de regulaciones similares en la economía, el comercio, el turismo, las leyes, la administración y la incorporación de progresos científicos y técnicos a los diferentes ámbitos de la producción. • La Liga Árabe: agrupa a Arabia Saudita, Argelia, Bahrein, Comores, Egipto, Emiratos Árabes Unidos, Irak, Jordania, Kuwait, Líbano, Marruecos, Mauritania, Omán, Palestina, Qatar, Siria, Somalia, Sudán, Túnez, Yemen y Yibuti. Su objetivo es coordinar relaciones comerciales, asuntos económicos, de comunicaciones, culturales y de salud entre los Estados miembros. • La Asociación de las Naciones del Sudeste Asiático: (ASEAN): La constituyen Brunei, Camboya, Filipinas, Indonesia, Laos, Malasia, Myanmar, Singapur, Tailandia y Vietnam. Sus objetivos son acelerar el crecimiento económico de sus Estados Miembros y fomentar la paz y estabilidad de la región.

  14. regiones virtuales • La Unión Europea (UE): bloque cuyo objetivo es incrementar la integración económica y política entre sus Estados miembros. Para ello han creado instituciones comunes en las que delegan gran parte de su soberanía con el fin de tomar, democráticamente, decisiones sobre asuntos específicos de interés común. La Unión Europea está integrada por: Alemania, Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumania y Suecia.

  15. EL MUNDO DE HOY

  16. REGIONES CULTURALES • Deriva de la aplicación de un criterio de un criterio de homogeneidad cultural, es decir comparten elementos tales como: el idioma, la religión, pasado histórico, que les proporciona identidad y ciertas similitudes en su desarrollo político, social y económico • 1. África Septentrional: Argelia, Egipto, Libia, Marruecos, Mauritania, República Árabe Saharaví Democrática, Túnez y Sudán • 2. África Subsahariana o África Negra: Parte central y austral del continente africano al sur del desierto del Sahara. • 3. América Anglosajona: Estados Unidos y Cánada. • 4. América Latina y el Caribe • 5. Australasia: Australia, Nueva Zelanda • 6. Europa Occidental • 7. Mundo Eslavo: Bielorrusia, Bosnia-Herzegovina, Bulgaria, Croacia, Estonia, Eslovaquia, Letonia, Lituania, Macedonia, Montenegro, Polonia, República Checa, Rusia, Serbia y Ucrania • 8. Mundo Islámico: Medio Oriente, delimitada por el Mar Negro, el Mar Rojo y el Golfo Pérsico.

  17. Se extiende desde Turquía hasta Yemen, y en los países islámicos de Asia. Afganistán, Albania, Arabia Saudita, Azerbaijan, Bangladesh, Bahrein, Emiratos Árabes Unidos, Indonesia, Irak, Irán, Israel, Jordania, Kazajstán, Kirguistán, Kuwait, Líbano, Malasia, Omán, Palestina, Pakistán, Qatar, Siria, Turkmenistán, Turquía, Uzbekistán y Yemen • 9. La India • 10. Lejano o Extremo Oriente: está formada por el Asia Central y oriental además de las islas del pacífico oriental. Bangladesh, Bután, Camboya, China, Corea del Norte, Corea del Sur, Filipinas, Hong-Kong, Indonesia, Japón, Laos, Macao, Malasia, Myanmar, Mongolia, Nepal, Singapur, Sri Lanka, Tailandia, Taiwán y Vietnám. • 11. Oceanía: Papúa Nueva Guinea, archipiélagos de la Polinesia y Micronesia y la Melanesia. Australia y Nueva Zelanda se consideran culturalmente como una región independiente.

  18. PROBLEMAS DEL MUNDO • LA POBREZA

  19. 2. LA POBREZA EN EL MUNDO ACTUALMENTE EN EL MUNDO VIVEN CERCA DE 6.300 MILLONES DE PERSONAS. DE ACUERDO CON ESTOS DATOS ENTREGADOS POR EL BANCO MUNDIAL, CERCA DE LA MITAD DE ESAS PERSONAS VIVE CON MENOS DE DOS DÓLARES DIARIOS Y MÁS DE 1.200 MILLONES VIVEN CON MENOS DE UN DÓLAR AL DÍA, O LO QUE ES LO MISMO, NO CUENTAN CON LOS MEDIOS NECESARIOS PARA SATISFACER SUS NECESIDADES BÁSICAS (COMIDA, ALIMENTO Y VESTIMENTA).

  20. ACUERDOS SOBRE POBREZA LA CUMBRE DE DESARROLLO SOCIAL DE COPENHAGUE (1993) LA CUMBRE DEL MILENIO EN NUEVA YORK (2000) LA REUNIÓN DEL GRUPO DE LOS 8 EN OKINAWA (2000)

  21. DEFINICIÓN, DIMENSIONES Y VARIABLES

  22. DEFINICIONES DE POBREZA • CEPAL, propuso como indicador de pobreza la medida de las Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) • BANCO MUNDIAL: son pobres todas aquellas personas que viven con menos de 2 dólares diarios e indigentes aquellos que viven con menos de 1 dólar diario. • La mayor cantidad de Pobres se ubica en los países en desarrollo. • De un total cercano a los 7 mil millones de habitantes en el planeta, los 1000 que viven en países desarrollados controlan el 80% de los recursos mundiales. • Los mayores niveles de pobreza se ven el África Subsahariana . • Cada región tiene “bolsones de pobreza” que da cuenta los inexistentes niveles de integración que ofrece el modelo capitalista.

  23. PROBLEMAS DEL MUNDO • CALENTAMIENTO GLOBAL

  24. 3. LOS PROBLEMAS AMBIENTALES “EL MUNDO DE HOY ES MÁS CALUROSO, MÁS POBLADO, MÁS URBANO, ECONÓMICAMENTE MÁS RICO Y MEDIOAMBIENTALMENTE MÁS POBRE QUE NUNCA”

  25. ¿QUÉ CAUSAN LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES? EL CRECIMIENTOECONÓMICO MUNDIAL LA URBANIZACIÓN LA SOBREPOBLACIÓN

  26. A. DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO B. AGOTAMIENTO DEL AGUA DULCE

  27. C. EFECTO INVERNADERO D. DESERTIFICACIÓN

  28. DETERIORO MEDIO AMBIENTAL • Frente al deterioro medioambiental, la humanidad enfrenta los siguientes “ Problemas Globales” • 1. Calentamiento global: cambio climático por incremento del efecto invernadero. Aumento de la Tº planetaria, alteración de ecosistemas, deshielos de los casquetes polares. La emisión Anhídrido Carbónico se mantiene constante por el uso indiscriminado de derivados del petróleo. • 2. Destrucción de la capa de Ozono: Proviene de la emanación de diferentes gases tóxicos que se evacuan a la atmósfera, principalmente de insecticidas, aerosoles, solventes, entre otros. • 3. Contaminación de las aguas dulces y saladas: Las principales fuentes de contaminación de las aguas proviene de los hogares ( aguas residuales), de las industrias y de los productos usados en la agricultura. • 4. Lluvias ácidas: Se producen por la combinación entre humedad atmosférica, el óxido de nitrógeno y el dióxido de azufre, que son emitidos por fábricas, centrales hidroeléctricas e industrias pesadas que queman carbón o aceite. • 5. Desertificación: Degradación de tierras áridas y semiáridas y zonas subhúmedas secas.

  29. PROBLEMAS DEL MUNDO • TERRORISMO

  30. ¿ QUÉ ES EL TERRORISMO? • SE define como cualquier acto de violencia ejecutado para infundir miedo o terror en un grupo humano específico. • La ONU lo define como “ Cualquier acto destinado a causar la muerte o lesiones corporales graves a un civil o a un NO combatiente, cuando el propósito de dicho acto, por su naturaleza o contexto, sea intimidar a una población u obligar a un gobierno o a una organización internacional a realizar un acto o a abstenerse de hacerlo” Convenio Internacional para la represión de la financiación del terrorismo. Artículo 2, ONU, abril de 2005. • IRA: Ejercito Republicano Irlandés • ETA: grupo separatista Vasco • Al Qaeda. • Terrorismo de Estado

  31. ¿QUÉ SE HA INTENTADO HACER? La Declaración de Río sobre el medioambiente y el desarrollo Conferencias de las Partes (COP), se sucedieron desde 1995 bajo el auspicio de la Organización de Naciones Unidas (ONU), con dos etapas cruciales: Kyoto en 1997, que dio luz al protocolo; el otro fue la reunión de la Haya, en el 2000.

  32. 4. LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA ¿Cuáles son los rasgos centrales de la sociedad actual? A. LA REVOLUCIÓN DE LAS COMUNICACIONES Y LA MEDIATIZACIÓN DE LA SOCIEDAD GLOBAL. B. LA DEMOCRATIZACIÓN.

  33. C. LA MASIFICACIÓN Y LA CULTURA DE MASAS PREDOMINIO DE UNA CULTURA DE MASAS. D. ¿EL FIN DE LAS UTOPÍAS SOCIALES?

  34. E. EL ROL DE LA MUJER. F. EL TERRORISMO.

  35. Algunos retos del Perú frente al entorno internacional • TLC y diversificación de mercados • Agenda interna

  36. Arancel promedio (en % ad valorem) Países industrializados 4.1 Sudamérica y México Perú Finales 90s 11.7 13.5 5.1 Década 80s 28.7 64 0 20 40 60 80 Fuente: MEF, FMI, IPE. Estrategia de apertura comercial Se ha dado de manera: (i) Unilateral: los países han ido rebajando paulatinamente sus tasas arancelarias. (ii) Bilateral: en acuerdos de rebajas mutuas de aranceles, pactadas con otro país. (iii) Multilateral:en sucesivas rondas de negociación en la Organización Mundial del Comercio.

  37. Exportaciones no tradicionales (millones de US$, promedio móvil últimos 12 meses) 240.0 230.0 220.0 Periodo de incertidumbre previa a extensión del ATPDEA 210.0 200.0 190.0 180.0 ATPDEA incluye confecciones y otros productos 170.0 160.0 150.0 Sep Sep Sep Sep May May May May Ene-03 Ene-04 Ene-00 Ene-01 Ene-02 ATPDEA Fuente: IPE.

  38. Acceso a mercancías (Agricultura 1, 2 , 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) Reglas de origen Administración aduanera Medidas sanitarias y fitosanitarias Obstáculos técnicos al comercio Defensa comercial Contratación pública Comercio electrónico Políticas de competencia Propiedad intelectual Inversiones Comercio transfronterizo de servicios Servicios financieros Telecomunicaciones Entrada temporal de personas de negocios Solución de controversias Transparencia Laboral Medio ambiente ¿Qué se negocia en un TLC ?

  39. Evolución del PBI Evolución del PBI (PBI = 100 en el año cero (PBI = 100 en el año cero – – inicio del TLC) inicio del TLC) 160.0 160.0 150.0 150.0 140.0 140.0 PBI con TLC PBI con TLC 130.0 130.0 120.0 120.0 110.0 110.0 PBI sin TLC PBI sin TLC 100.0 100.0 90.0 90.0 80.0 80.0 - - 5 5 0 0 5 5 10 10 Años después del TLC Años después del TLC Potencial de crecimiento con el TLC Estudio de Eduardo Morón (UP, 2005) Fuente: Morón (2005) Evaluación del Impacto del TLC con EE.UU. en la economía peruana, MEF.

  40. EEUU aplica TLC Perú - NMF al Perú EEUU EEUU aplica el ATPDEA Potencial de crecimiento con el TLC Estudio del MINCETUR (2005) TASA DE CRECIMIENTO ADICIONAL DEL PBI REAL (SEGÚN ESCENARIOS) 2.18% (1) 0.98% (2) -1.08% (3) Fuente: MINCETUR (2005) Impacto del TLC con EE.UU. a partir de un enfoque de equilibrio general computable, MEF.

  41. Las exportaciones de Perú vienen diversificándose tanto a nivel de producto como de destino gracias a los diferentes acuerdos comerciales. 46 Fuente: BCRP

  42. Los acuerdos comerciales facilitan el acceso de productos peruanos a los mercados internacionales En vigencia Por entrar en vigencia En negociación CAN El Salvador Honduras Costa Rica Unión Europea EEUU Canadá Acuerdo de Asociación TransPacífico Guatemala Panamá China Singapur Nueva Zelanda Vietnam Brunei Corea de Sur European Free TradeArea* Venezuela México Chile Australia EEUU Malasia Cuba Tailandia Singapur Chile Japón 47 Fuente: Mincetur

  43. GRACIAS

More Related