ILAES & E-lingua
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ILAES & E-lingua Ofrecen el Curso :. Educational technology for language teachers. Con una duración: 3 sesiones de 5 horas cada una (sábados) 1. REQUISITOS PREVIOS: Conocimientos intermedios de navegación por Internet, de ofimática, y de didáctica de lenguas mediante enfoque por tareas.

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Presentation Transcript


Educational technology for language teachers

ILAES & E-lingua

Ofrecen el Curso:

Educational technology for language teachers

Con una duración: 3 sesiones de 5 horas cada una (sábados)

1. REQUISITOS PREVIOS:

  • Conocimientos intermedios de navegación por Internet, de ofimática, y de didáctica de lenguas mediante enfoque por tareas.

  • El curso será impartido en inglés, por lo que se sugiere un nivel intermedio (TOEFL IbT 90 puntos).

    2. COMPETENCIA QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE:

    • Conocer las teorías educativas relacionadas con la enseñanza de lenguas en entornos digitales.

    • Aplicar con eficacia los conceptos, herramientas y métodos aprendidos en este curso a su vida profesional.


Educational technology for language teachers

3. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS:

  • Teorías del aprendizaje relacionadas con la

    enseñanza de lenguas.

    • Conectivismo

    • Elearning

    • Web 2.0

    II. Recursos para el desarrollo de contenidos digitales para la

    enseñanza de lenguas.

    La webquest para la enseñanza de lenguas.

    III. Las redes sociales:

    • Facebook

    • Twitter

    • Google +

    IV. Blogfolios y vlogs:

    • Wordpress

    • Blogger

    • Vlogs

    V. Otras herramientas:

    • Google Sites

    • Edmodo

    • Prezi

    • GoAnimato

    • Ubuntu


Educational technology for language teachers

INFORMES e INSCRIPCIONES:

Hidalgo No. 106, Colonia Centro, Colima, Col.

Teléfono: 33 040 40

Celular: 312 119 122 6

4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA:

La metodología será eminentemente práctica, estará centrada en los procesos de aplicación de las herramientas vistas en clase. Se buscará el trabajo colaborativo la mayor parte del tiempo. Se realizarán actividades de diagnóstico y monitoreo del aprendizaje de manera constante. De esta forma, se incluirán análisis de materiales, diseño, desarrollo y presentación de una secuencia didáctica elaborada en formato digital.

5. EVALUACIÓN:

Estará basada en el diseño y presentación frente a clase de tareas digitales para el aprendizaje de lenguas utilizando las herramientas vistas en clases.

6. CUPO MAXIMO 15 PERSONAS


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