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¿Por qué hablar de PI en la Universidad?

Susana Ruiz Pérez. ¿Por qué hablar de PI en la Universidad?. Resumen. Por qué un sistema de patentes Qué papel juega el científico/ingeniero Descripción a cambio del monopolio Información de patentes: utilidad para la investigación

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¿Por qué hablar de PI en la Universidad?

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Presentation Transcript


  1. Susana Ruiz Pérez ¿Por qué hablar de PI en la Universidad?

  2. Resumen • Por qué un sistema de patentes • Qué papel juega el científico/ingeniero • Descripción a cambio del monopolio • Información de patentes: utilidad para la investigación • Patentes y economía: conseguir financiación gracias a la PI • Oportunidades de carrera en el mundo de las patentes para científicos/ingenieros

  3. Las patentes como incentivo para la I+D+i En la ciudad de Sybaris (destruida en el 510 a.c.) se decreta: “Si un cocinero inventa un plato delicioso desconocido hasta el momento, ningún otro cocinero tendrá permiso para preparar el plato antes de que pase un año” Patentes más viejas conocidas alrededor de 1420 en Venecia En España: 1478 Isabel la Católica concede el primer privilegio de invención.

  4. Diferentes tipos de PI • Técnico/no técnico • Modelo utilidad • PATENTES • Una vez desarrollado un producto, si se pretende comercializar y no ceder los derechos › MARCAS

  5. Patentes, ¿para qué? • No en todos los campos técnicos: plantas, diagnóstico y tratamiento • Software: ¿libre potencia la creación? • Medicamentos: ¿países en desarrollo? Debate abierto… • Ingeniería (construcción, automóvil, energías), Medicina (aparatosde diagnóstico o terapia), Química, Física (sensores, conductores, nuevos materiales) y Farmacia Muchos “descubrimientos” tienen aplicación industrial y una patente es un modo de incentivar a continuar con la investigación y premiar por el tiempo y recursos invertidos

  6. Pero esto, ¿qué tiene que ver conmigo? • Las patentes son mayoritariamente “cosa de” ingenieros/ biólogos/químicos/físicos/farmacéuticos, que han de aprender derecho sustantivo de patentes y cuestiones prácticas muy específicas. • Tradicionalmente eran los abogados (solos) los que registraban las patentes, hoy no, pues los requisitos de patentabilidad son tales que requieren conocimientos técnicos, no solo de leyes (en distintas jurisdicciones) • Fuente de información técnica para investigación • Buena salida profesional: examinador en OEPM, Madrid, o EPO, Munich/La Haya, Agente Europeo de Patentes, Técnico de Patentes en agencias o empresas...Técnico en Transferencia de Tecnología…

  7. Abogados vs. Técnicos

  8. Titularidad de las patentes • Corresponde a la Universidad la titularidad de las invenciones realizadas por el profesor como consecuencia de su función de investigador y que pertenezcan al ámbito de sus funciones docente e investigadora • Toda invención debe ser notificada inmediatamente a la Universidad por el profesor autor de la misma. La OTRI ofrece el asesoramiento • El profesor tendráderecho a participar en los beneficios que obtenga la Universidad de la explotación o de la cesión de sus derechos sobre las invenciones. Los Estatutos de la Universidad determinan las modalidades y cuantía de esta participación.

  9. El contrato social implícito en el sistema de patentes Reveal invention Get exclusivity … de manera que otros puedan aprender de la invención y seguir desarrollando ideas a partir de ésta

  10. El contrato social implícito en el sistema de patentes • La publicación es obligatoria para que se conceda el derecho. Con la misma se disemina el conocimiento, evitando que se dupliquen esfuerzos en el mismo campo. • La descripción debe ser suficiente para que un experto en la materia reproduzca la invención: fuente de información técnica para investigación • El tiempo limitado de la patente (20 años máximo) ayuda a que todos sigan innovando alrededor del concepto.

  11. Estructura de una solicitud/patente concedida

  12. Estructura de la solicitud: la descripción

  13. Estructura de la solicitud de patente: figuras (si es necesario) • Figures: if necessary

  14. Reivindicaciones • 1.Dispositivo de rehabilitación portátil (10) para usuarios con deterioro que capacidades motoras, que comprende: un apoyabrazos (12), medios de sujeción adaptados a la forma del brazo (20), ruedas para permitir el movimiento del apoyabrazos (16), medios (18) para la toma de datos asociados a un movimiento del brazo, medios (13) para detectar una fuerza ejercida por el brazo del usuario en una dirección ortogonal a la superficie. • 2. El dispositivo portátil de acuerdo con la reivindicación 1 que comprende además al menos un actuador (22) para proporcionar un movimiento asistido. • 3. El dispositivo portátil de acuerdo con cualquiera de las reivindicaciones 1-2 que comprende al menos un sistema de frenado para controlar el movimiento. • 4. El dispositivo portátil de acuerdo con cualquiera de las reivindicaciones anteriores en los que los medios (13) para detectar una fuerza ejercida por el brazo del usuario comprenden al menos un sensor de fuerza.

  15. Información obtenida de patentes • La información de solicitudes y patentes concedidas es muy valiosa para la investigación: mucho de lo que aparece en las patentes no aparece en publicaciones científicas • Publicaciones defensivas: lo que está publicado ya no se puede patentar. Si no tienes la patente, al menos no infringirás y no tendrás que pagar regalías • Lo que no está reivindicado o lo que ya no está vigente (abandonado por impago de tasas, por caducidad… ) está ahí para que cualquiera lo utilice • Fuente de información comercial (licenciatarios, clientes, proveedores…)

  16. Investigaciones • esp@cenethttp://worldwide.espacenet.com/quickSearch?locale=en_EP • Acceso libre • Más de 80 millones de documentos • Búsqueda por autor, titular, clasificación • Online tutorial –esp@cenet assistant • Google patents • (solo patentes USA).

  17. Clases IC y EC • Clasificación muy rigurosa Facilita la búsqueda y se puede usar junto con palabras clave, titulares, etc.

  18. Las patentes facilitan el trabajo en red • La innovación está basada en la colaboración y el trabajo en red • La colaboración sobre temas confidenciales y la gestión de riesgos se hace más sencilla mediante una buena protección, deja claro quien ha desarrollado que • Se delimitan perfectamente los derechos de explotación

  19. Patentes, un activo más de la empresa Una patente otorga el derecho de impedir que otros fabriquen, usen o vendan un producto, o pongan en práctica un procedimiento durante un máximo de 20 años. Es un derecho transmisible y puede ser objeto de licencias y de usufructo Esto quiere decir que la patente es un activo intangible de la empresa

  20. Licencias • Contratos de Licencia • Autorización del uso del bien inmaterial, permaneciendo a todos los efectos su titularidad en manos del licenciante • El titular del bien percibe una contraprestación económica por permitir al licenciatario usar el bien bajo unas determinadas condiciones que serán establecidas en el contrato • Debe formalizarse por escrito para su validez • Tipos: Plena o limitada Exclusiva o no exclusiva

  21. Patentes como fuente financiación • Las nuevas empresas de base tecnológica deben proteger su conocimiento • Una universidad normalmente solo favorecerá la creación de un spin-off (empresa de base tecnológica de la universidad) si el producto en el que se basa está patentado • Los bancos valoran la cartera de patentes para conceder créditos • Está previsto en la LP que se usen como garantía hipotecaria • Muchos programas de ayudas solo ofrecen fondos a tecnologías que se patenten

  22. Economy Weblog, 17 abril 2012 por Rafael Pampillón MÁXIMO HISTÓRICO EN LA COBERTURA DE LA BALANZA DE ROYALTIES ESPAÑOLA. BALANZA DE ROYALTIES (Millones de euros) Según informe del Banco de España Año Ingresos Pagos (M) Saldo Cobertura X/M • 2000 460 1919 -1459 24% • 2001 408 1875 -1457 22% • 2002 392 1923 -1531 20% • 2003 468 2229 -1761 21% • 2004 402 2443 -2041 16% • 2005 447 2121 -1674 21% • 2006 749 2005 -1256 37% • 2007 390 2626 -2236 16% • 2008 539 2276 -1737 24% • 2009 498 2283 -1785 22% • 2010 688 2056 -1368 33% • 2011 746 1943  -1197   38%

  23. Otros beneficios • Adquirir una mejor comprensión de las tecnologías existentes y las necesidades del mercado • Obtener una mejor posición para negociar con empresas competidoras • Efecto disuasorio para que otros no utilicen la tecnología propia • Imagen de la empresa/universidad

  24. Spin-offs y empresas basadas en PI • Universidad de Navarra: Digna Biotec: Digna Biotech is a company based in Navarra, it is very active in the development and commercialization of pharmaceutical products discovered by the Centre for Applied Medical Research (CIMA) in Pamplona. Established in February 2003, registered office of Digna Biotech is located in Pamplona and it has offices at Pamplona and Madrid. At the time of its founding the company already had 7 innovative products patented.

  25. DAS PHOTONICS es una empresa spin-off del Centro de Tecnología Nanofotónica (www.ntc.upv.es) de la Universidad Politécnica de Valencia, que desarrolla productos innovadores basados en tecnología fotónica propietaria para sectores de altas prestaciones: Defensa y seguridad Aviónica/Aeronáutica Satélites/Espacio Telecom

  26. Oportunidades de carrera en la PI • Examinador OEPM • Examinador European Patent Office: • 35 Member States (EU and more!) • >6000 staff (second largest European organisation) • Oficinas Transferencia Tecnológica, OTRIs

  27. Oportunidades de carrera en la PI: Agentes Europeos, el EQE • European Qualifying Examination: • Un solo examen para los 35 estados miembros del convenio europeo da derecho a trabajar en cualquier estado miembro, sin homologaciones • Obligatorio: 3 años de entrenamiento bajo supervisión de un agente de Patentes Europeas (European Patent Attorney) • www.epo.org/patents/learning/qualifying-examination.html

  28. ¡Gracias por su atención! Susana Ruiz Pérez

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