Månedsbrev for Tussene Oktober 2013

1. Månedsbrev for TusseneOktober 2013 Oktobergår mot slutten og på tide med en oppsummering over månedensomharvært =) Samling Samlingsstundeneer en kjekkaktivitetsom vi harsammenfør vi setterosstillunsj. Vi oplever et hærligsamhold og barnavisergledeav å delta. Gjennomtrvisel og gledevedmusiskaktivitettrener vi sosialkompetanse Vi ser at barnalærer fort og er med påbevelgelsessangene. Som en del avvennskapsprosjektetsnakker vi omhvemsomertilstede og ikkeertilstede. Detteer en bevistgjøring for barna og vi lærerdem å setteprispåhverandre og savne de som “ikkeer her idag”. Forming Vi prøver å ha en fast dag iuken der vi holder på med et formingsprosjekt. Formingsleken stimulerer i særlig grad kreativitet, fantasi og motorikk. Lekende barn trives best i smågrupper og lærer best av hverandre på denne måten. Vi prøver derfor å dele barna inn i mindre grupper som skaper trygget. Barna lærer da mer av hverandre. De voksne blir også mer tilstede og gode samtalepartnere for barna. Når vi samtaler med barna må vi verdsette det arbeidet de gjør slik at de vil føle mestring og blir motivert til å utvikle seg videre. Bursdagsbarn i Oktober I oktober har vi feiret Maud som ble 2 år og Ludvig som ble 1 år. Gratulerer så masse til begge to. Vi hengte ut flagg, sang bursdagssang og koste oss med smoothie. Nå har vi ingen bursdager før til neste år.

2. Vi observerer barna og hjelper og tilrettelegger for de som strever med å komme inn i leken eller få venner. • For å utvikle og ta vare på vennskap kreves sosiale ferdigheter. Slike ferdigheter består av flere faktorer, bl.a. empati og evnen til å kunne leke og samarbeide. Barnet må kunne leve seg inn i andres situasjon, kunne dele, hjelpe andre, følge regler og beskjeder og vente på tur. På Tussene trener vi på disse ferdighetene i ulike aktiviteter og situasjoner i løpet av barnehagedagen. Vennskap Somnevnt I forrigemånedsbrevhar vi vennskapsomsatningsområde. Dettejobber vi med detteerialledagligesituasjoner. Alle barna skal ha gleden av å få seg minst en venn! Samspill med andre er avgjørende for barns utvikling og læring. I barnehagen skal barna få rike muligheter til å utfolde og utvikle seg sammen med andre i trygge omgivelser.. Dokumentasjonavarbeidetvårt En måte å synliggjørevårtarbeidpåavdelingenergjennom å dokumentere med bildersom vi hengeropppåveggene. Barnaleggermerketilbildene og pekerpå de. Dettedannergodeutgangspunkt for samtaler med barna. Vi håperdere tar deretidtil å se påbildenesammen med barnanårderehartid. Vi harblantannet en Vennevegg med bilderavbarna i positive samspillssituasjoner med andre barn. Ellerserdetfint at derekommer med innspill og spørsmålomdeterandremåterdereønskerdokumentasjonpå. Hjertlighilsen Sara, Bjørg ,Anne Karin og Marian

3. Nytt barn påTussene Noah (2år) er en hærligguttharbegynt hos osspåTussene. Barnahartattgodtimothan og hanbegynner å føleseggodttilretteallerede. Vi erkjempe glade for å ha hanpåavdelingen, Språk Som en del avvårtarbeid med språkhar vi begynt med alders inndeltespråkgrupper. Vi harogsåfåttbesøkavReidun (språkpedsgog) somharhattsamling med oss og komt med gode tips og ideertilviderearbeid med språkstimmulering. Ellers: Detblirgradviskaldereute og deterfintomderesjekker at barnetditthardet de trenger for å holdevamennår vi erute. Ull er alltid en sikker vinner mot kroppen Å bruke enten en finlandshette som dekker en del av ansiktet eller en annen lue som går godt ned i ansiktet, i tillegg til en god hals er å anbefale. Vi må heller ikke glemme votter og varmt fottøy. Foreldresamtaler: I slutten av November tenker vi å ha foreldresamtaler. Det blir hengt opp en liste over tilgjengelige tidspunkter så da kan dere skrive dere opp når det passer best. Ps: Minnerom at barnehagenharplanleggingsdagfredag 15.november og barnehagen holder da stengt.