SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Př , DUM č.8

1. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Př , DUM č.8 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Název: Kapraďorosty Autor: Ing. Andrea Hojková Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Andrea Hojková

2. Název: Kapraďorosty • Autor: Ing. Andrea Hojková • Stručná anotace: • Prezentace je určená k výkladuučiva. Popisuje žákům stavbu, rozmnožování, význam a výskyt kapraďorostů. Dále seznamuje s významnými druhy plavuní, přesliček a kapradin. • Metodické zhodnocení: • Prezentace byla odpilotována 20.2.2012 v 7.C. Časová dotace materiálu je 1 vyučovací hodina a je vhodný i pro žáky s SVP. Formu zápisu lze v prezentaci vyznačit změnou řezu písma.

3. KAPRAĎOROSTY

4. OSNOVA • ÚVOD • PLAVUNĚ • PŘESLIČKY • KAPRADINY • VÝSKYT A VÝZNAM KAPRADIN • ZÁSTUPCI KAPRADIN

5. ÚVOD • PLAVUNĚ, PŘESLIČKY A KAPRADINY JSOU VÝTRUSNÉ ROSTLINY S PRAVÝM VODIVÝM PLETIVEM • MAJÍ PODOBNÝ ŽIVOTNÍ CYKLUS: - ROSTLINA --- VÝTRUS (VE VLHKU VYKLÍČÍ)--- PROKEL (2,5 CM, VLÁKNITÝ, LUPENITĚ SRDČITÝ)---POHLAVNÍ ORGÁNY (PELATKY, ZÁRODEČNÍKY) S POHLAVNÍMI BUŇKAMI---OPLOZENÉ VAJÍČKO---ROSTLINA • LOŽISKA ČERNÉHO UHLÍ – PLAVUNĚ A PŘESLIČKY

6. PLAVUNĚ • NEJVĚTŠÍ ROZVOJ DOSÁHLY V PRVOHORÁCH TZV. STROMOVITÉ PLAVUNĚ • SOUČASNÍ ZÁSTUPCI – DROBNÉ BYLINY S VIDLIČNATĚ VĚTVENÝM PLAZIVÝM STONKEM A ŠUPINATÝMI LISTY – 2 TYPY LISTŮ – ZELENÉ (FOTOSYNTÉZA) A ŽLUTOHNĚDÉ (VÝTRUSNICE S VÝTRUSY) • NEJBĚŽNĚJŠÍ DRUHY – PLAVUŇ VIDLAČKA - PLAVUŇ PUČIVÁ

7. PŘESLIČKY • VYTRVALÉ BYLINY • DUTÝ RÝHOVANÝ A ČLÁNKOVANÝ STONEK – V BUNĚČNÝCH STĚNÁCH STONKU JE KŘEMÍK – DRSNOST PŘESLIČEK • STONEK JE UKONČEN VÝTRUSNICOVÝM KLASEM (DROBNÉ ŠUPINOVITÉ VÝTRUSNÉ LISTY) • V PŘESLENECH VYRŮSTAJÍ POSTRANNÍ STONKY

8. 2 TYPY LODYH: 1)JARNÍ – HNĚDÁ, NESE VÝTRUSNICOVÝ KLAS, KTERÝ PO DOZRÁNÍ VÝTRUSŮ ZASCHNE 2) LETNÍ – ZELENÁ, HROMADÍ ZÁSOBNÍ LÁTKY • 2 TYPY LODYH – PŘESLIČKA ROLNÍ, OBROVSKÁ • 1 TYP LODYH – PŘESLIČKA LESNÍ, LUČNÍ – VÝTRUSNICOVÝ KLAS NA KONCI ZELENÉ LODYHY

9. KAPRADINY • VÝVOJOVĚ NEJDOKONALEJŠÍ SKUPINA VÝTRUSNÝCH ROSTLIN • VÝSKYT - MIMO POUŠTÍ A POLOPOUŠTÍ – VYTRVALÉ STÍNOBYTNÉ BYLINY • V ZEMI ODDENEK (PODZEMNÍ STONEK) S KOŘENY – UPEVNĚNÍ ROSTLINY A PŘÍJEM ŽIVIN • NAD ZEMÍ V TRSU VĚJÍŘOVITÉ LISTY (STOČNÉ Z JARA)

10. VODIVÁ PLETIVA – CÉVNÍ SVAZKY – NEDOSTATEČNĚ VYVINUTÁ 1) ČÁST DŘEVNÍ (MRTVÉ BUŇKY TZV. CÉVICE) - VEDE VODU A ŽIVINY Z KOŘENE DO LISTŮ 2) ČÁST LÝKOVÁ (ŽIVÉ BUŇKY TZV. SÍTKOVICE) - VEDOU PRODUKTY FOTOSYNTÉZY OPAČNĚ

11. VÝSKYT A VÝZNAM KAPRADIN • VÝSKYT - MIMO POUŠTÍ A POLOPOUŠTÍ – VYTRVALÉ STÍNOBYTNÉ BYLINY • STINNÁ A VLHKÁ MÍSTA • NA ZEMI- KAPRAĎ SAMEC, PAPRATKA SAMIČÍ • SKÁLY, ZDI – SLEZINÍK • KMENY – OSLADIČ OBECNÝ • TROPY - PAROŽNATKA

12. DEKORACE • URČOVÁNÍ STÁŘÍ ROSTLIN (HORNIN)

14. POUŽITÁ LITERATURA • ČABRADOVÁ, V. Přírodopis 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň : Nakladatelství Fraus, 2005. ISBN 80-7238-424-4. s. 64- 67. • DOBRORUKA J., L. a kol. Přírodopis II pro 7. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: Nakladatelství Scientia, 1998. ISBN 80-7183-134-4. s. 65-69. • Obrázky poskytl Microsoft