Maneras de hacer que
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Maneras de hacer que la Escuela Sabática sea más vibrante. Departamento de los Ministerios del Niño División Sudamericana. 1. Dé contenido a sus alumnos. ¿Qué contenido quiero enseñar? Esta pregunta señalará el blanco – aquello que quiero que los alumnos aprendan. 2.

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Maneras de hacer que

la Escuela Sabática

sea más vibrante

Departamento de los Ministerios del Niño

División Sudamericana


1

Dé contenido a sus alumnos

¿Qué contenido quiero enseñar? Esta pregunta señalará el blanco – aquello que quiero que los alumnos aprendan.


2

Dé acción a su grupo

  • ¿De qué tipos de lecciones se acuerda?

  • ¿Cuáles son las clases que causaron impacto en su vida?


Trate que el grupo

goce de buenas relaciones

3

Trabaje con el factor

“Amistad”


Proporcione experiencia

a su grupo

4


No pueden darle regalos,

pero necesitan de usted

5

82% de las personas creen: quien salva a la persona es ella misma.

66% No existe verdad absoluta, todo es relativo.

63% Incapaces de nombrar los 4 evangelios.

58% No saben ni la mitad de los 10 Mandamientos.

58% No sabían que fue Jesús quien predicó el Sermón del Monte

Howard hendricks, Living by the Book


Responda las preguntas

de sus alumnos

6


Mantenga agudizada la curiosidad

del grupo

7

  • El síndrome de la clase previsible.

  • ¿Qué será que acontecerá hoy?


Cuidado: Usted podrá encariñarse

mucho con el grupo

8

La oportunidad de conquistar amistades para una vida entera.


9

Si tuviera duda, diga: "No sé"

Admitir que no sabemos todo, no es señal de flaqueza.


10

Intente algo exagerado

Enseñar la Biblia a los niños y mantenerlos despiertos, es un desafío que exige creatividad.


La clase debe ser divertida

11

Crear un ambiente donde los niños puedan aprender de manera divertida.

Enseñar la fe necesita ser algo interesante.


12

Mejorar hace bien

Dé siempre un espacio para la auto evaluación.


Deje que los alumnos elijan

el contenido

13


Agregue técnicas para

dar vida a su currículum

14

Las posibilidades son muchas.

Usted puede sacar de las experiencias diarias.


Quebrar espejos y abrir ventanas

15

Abrir una ventana de servicio cristiano, dinamiza la enseñanza. Es una experiencia para toda la vida


16

Invite profesionales a su clase

Siempre hay en la iglesia una variedad de profesionales que pueden compartir alguna experiencia.


17

No todos los niños non iguales

Los niños aprenden de diferentes formas.


18

Cambio no es una mala palabra

A veces un cambio es la receta para el éxito.


Una clase pequeña

puede ser maravillosa

19

Hay ventajas en tener una clase pequeña.


20

Felicitaciones - Usted es un ejemplo

Son pequeñas cosas que hacemos que nos vuelve un ejemplo para los otros.


Es bueno separar tiempo

para descansar

21

La eficiencia está unida al descanso.


22

Ellos necesitan sentirse queridos

Demostrar cariño hace toda la diferencia.


23

Discordar puede ser bueno

  • Organizar debates

  • Película

  • Una frase

  • Un asunto actual

  • Asistir un juicio


Todo el mundo falla

de vez en cuando

24

Un fracaso no es fatal, pero el desánimo puede ser.


25

Espere grandes cosas de sus alumnos

La mejor cosa que un maestro puede hacer por sus alumnos es creer en el potencial de ellos.


26

Integre a su clase con la iglesia

Se aprende mejor una fe positiva en el contexto del compromiso y del servicio.


27

Haga que sus alumnos hablen

Una sala orientada para una discusión abierta tiene mejor resultado.


28

Póngale un nombre muy agradable

a la clase

Un nombre diferente puede traer energía a su clase.

(Para primarios e Intermediarios)


No dé las respuestas - Deje

que ellos las descubran

29

“Discutir más y discurrir menos”.


30

No fue Dios quien creó el franelógrafo

Variando nuestro abordaje y estilo de enseñanza podemos alcanzar más alumnos


31

Programe una aventura

Puede ser algo simple como llevar la clase a un hospital


32

Tome la ruta

Visitar un cementerio sería perfecto para estudiar la lección sobre la vida eterna.


Deje que los que viven en el

manicomio lo administren

33

  • Combate el desinterés.

  • Aprenden más cuando están involucrados

  • Escuchan mejor los colegas.

  • Ayudarlos a ser futuros maestros.


La diversión es para usted también

34

“Si usted tiene la alegría del Señor en corazón, haga el favor de avisar esto a su rostro”.


35

Tenga su "Cuaderno de Oración"

Ore por sus alumnos.


36

Aprenda con sus alumnos

Una de las mayores alegrías de un maestro es aprender con sus alumnos.


Deje que Dios trabe

sus propias batallas

37


38

Luces (Video), cámara, acción


Escuchar es un buen medio

de comunicación

39

Escuchar atentamente es una demostración de amor.


40

El poder del Amor

¡ATENCIÓN!


¡Usted se encuentra en una

posición estratégica!

41

Tal vez sea en su clase que un niño escuchará por la primera vez sobre Jesús.


42

Ofrezca puntos extras

Cree centros de aprendizaje.


Cuanto mayor el número,

mejor el trabajo

43

Busque colaboradores a partir de la idea de ellos.


44

"Transparencia" No es retroproyector

Lo que los niños buscan no son personas perfectas, sino adultos sinceros que amen a Cristo.


Vamos a darles tareas difíciles

45

Aproveche la edad de la curiosidad y de los desafíos.


46

Prenda el Vídeo

Si hay buenos materiales en vídeo, úselos como apoyo.


Jesús ama a su clase por

su intermedio

47

Cuando los alumnos sienten que usted lo ama, comprenden mejor el amor de Dios por ellos.


¡Usted puede ser creativo!

48

“La creatividad es noventa por ciento sudor y diez por ciento inspiración”.


49

Usted también puede ser simpático

¡La actualización es esencial!


Cuando todo lo demás falle,

confíe en Dios

50

Usted no está sola (o).


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