TALLER DE HEMOSTASIA NO VARICEAL-ACHED
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TALLER DE HEMOSTASIA NO VARICEAL-ACHED Explicación de los módulos y pautas de observación PowerPoint PPT Presentation


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TALLER DE HEMOSTASIA NO VARICEAL-ACHED Explicación de los módulos y pautas de observación. Sábado 04 junio 2011, Centro Endoscopia Digestiva Hospital Clínico UC. Dr. Alberto Espino Departamento de Gastroenterología Pontificia Universidad Católica de Chile [email protected]

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TALLER DE HEMOSTASIA NO VARICEAL-ACHED Explicación de los módulos y pautas de observación

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Presentation Transcript


Taller de hemostasia no variceal ached explicaci n de los m dulos y pautas de observaci n

TALLER DE HEMOSTASIA NO VARICEAL-ACHED

Explicación de los módulos y pautas de observación

Sábado 04 junio 2011, Centro Endoscopia Digestiva

Hospital Clínico UC

Dr. Alberto Espino

Departamento de Gastroenterología

Pontificia Universidad Católica de Chile

[email protected]

Web: endoscopia.uc.cl


Taller de hemostasia no variceal ached explicaci n de los m dulos y pautas de observaci n

Taller Hemostasia No Variceal-ACHED

OBJETIVOS

  • Realizar tratamiento hemostático endoscópico en fantomas con:

    1. Inyectoterapia con adrenalina

    2. Termocoagulacion Sonda Bipolar

    3. Clips

    4. Argon Plasma

  • Fundamentar las indicaciones y contraindicaciones de dichos tratamientos

  • Conocer el funcionamiento de Instrumental y Equipos

Asistentes: 20 alumnos de Endoscopia


Taller de hemostasia no variceal ached explicaci n de los m dulos y pautas de observaci n

Taller Hemostasia No Variceal

ACHED

  • METODOLOGIA

  • Sesión Teórica                                     1 hora

  • Sesión Práctica                                               2 horas

    Los alumnos se separarán en 4 grupos de 5 alumnos (credenciales)

    4 Módulos simultáneos con fantomas, para practicar las diferentes terapias de hemostasia no variceal

    1 Facilitador para cada módulo que los guiará en el desarrollo de la estación, cada alumno tendrá 6 minutos para practicar la terapia objetivo de la estación

    1 La estación constará con una pauta de observación que guiará la estación

  • Sesión Final de Evaluación y Cierre      30 min


Taller de hemostasia no variceal ached explicaci n de los m dulos y pautas de observaci n

Módulos/Facilitador

  • Módulo 1:   Instrumental y Equipos      

  • EU Paula Tupper / Ing. Alfredo Zepeda

  • Módulo 2:  Terapias Térmicas-Bipolar /Dr. Roberto Candia

  • Módulo 3:   Argón Plasma/Dr. Allan Sharp

  • Módulo 4:   Terapias Mecánicas-Clip/Dr. Hugo Richter


Taller de hemostasia no variceal ached explicaci n de los m dulos y pautas de observaci n

Auxiliar de apoyo

2

Operador

1

Evaluador

3

modelo

Facilitador

4

5

Cámara

Testigo


Taller de hemostasia no variceal ached explicaci n de los m dulos y pautas de observaci n

Recomendaciones I

  • El facilitador debe estar cerca, tratando de no interferir, permitiendo la interacción entre los diversos alumnos participantes.

  • Si el facilitador es requerido el debe entregar información y abstenerse de participar en forma práctica

  • Si el facilitador percibe errores debidos a problemas técnicos o malinterpretaciones debe motivar al grupo a la reflexión de lo que esta sucediendo (método play & stop). Si el grupo no logra detectar el problema el facilitador debe hacerlo evidente y comentarlo con el grupo.


Taller de hemostasia no variceal ached explicaci n de los m dulos y pautas de observaci n

Recomendaciones II

  • Si al cabo de 5 minutos no se han cumplido todos los objetivos, el facilitador debe guiar al operador y al grupo en general, para alcanzarlos plenamente.

  • Se produce rotación cuando el alumno cumple los objetivos


Taller de hemostasia no variceal ached explicaci n de los m dulos y pautas de observaci n

Auxiliar de apoyo

2

Operador

1

Evaluador

3

modelo

Facilitador

4

5

Cámara

Testigo


Taller de hemostasia no variceal ached explicaci n de los m dulos y pautas de observaci n

Módulo 1: Termocoagulación / Sonda Bipolar

  •  Objetivos:

  •  - Conocer indicaciones, contraindicaciones, resultados esperados y complicaciones de las técnicas hemostáticas de termocoagulación

  • - Conocer los accesorios y equipos involucrados en estos tratamientos

  • - Manejo de la técnica: Enseñar hacer

  • Facilitador: Dr. Roberto Candia

  • Tiempo: 30 min / 6 minutos por alumno

  • Participantes: 5

  • Modelo: Fantoma

  • Aplicación en lesiones vasculares y lesiones sangrantes.

  • Trabajo en simulador de Estómago


Pauta de evaluaci n de acuerdo a procedimiento y rol

Pauta de Evaluación de acuerdo a procedimiento y rol

4 y 5????

OBSERVAN

Evaluador

(alumno 3)

Sonda Bipolar (Clip/APC)

  • Auxiliar de Apoyo (alumno 2):

    • Se coloca guantes

    • Identifica la Sonda Bipolar

    • La conecta adecuadamente a la unidad base

    • Prende la unidad

    • Ajusta la energía a aplicar

    • Prueba la aplicación de energía y la entrega de agua (si corresponde)

    • Se la entrega al operador

  • Operador (alumno 1):

    • Esta situado y ha identificado la lesión a tratar

    • Al recibir la sonda bipolar, verifica que este funcionando y que instile agua

    • Visualiza la punta de la sonda y lo aleja 1-2 cm de la punta del endoscopio

    • Posiciona la punta de la sonda y aplica presión sobre el punto a tratar (coaptación)

    • Si esta seguro de que la posición es correcta aplica 2 pulsos

    • Instila agua antes de retirar la sonda

    • Espera algunos segundos antes de introducir la punta de la sonda en el canal

    • Lava profusamente la lesión tratada

    • Identifica persistencia de lesión solevantada

SI NO N°

“Al final de la estación y antes de rotar a la próxima, el alumno debe llenar la

encuesta de satisfacción”


Encuesta de evaluaci n de la estaci n satisfacci n

Encuesta de Evaluación de la Estación (Satisfacción)

  • Porcentaje de Objetivos logrados:___ % (trate de precisar en que porcentaje logró Ud. los objetivos de la estación

  • Califique cada una de las siguientes áreas con una nota entera entre 1 y 7. Para cada área considere en conjunto los diferentes aspectos mencionados

  • Métodos:___

    Considere los métodos de enseñanza utilizados (introducción teórica, demostración, modelo), así como su proporción y cantidad. Tome en cuenta lo adecuado que estos fueron a la materia a tratar y a los objetivos de la estación.

  • Facilitador:___

    Considere la capacidad académica y calidad humana del facilitador. Tome en cuenta: trato cálido y respetuoso, capacidad de generar un ambiente propicio y agradable, capacidad de aclarar conceptos difíciles y de despertar interés por la materia, disposición a responder preguntas.

  • Feed-back:___

    Considere los comentarios que recibió durante el desarrollo de la estación y las recomendaciones de cómo mejorar

  • Organización:___

    Considere la organización general de la estación, tomando en cuenta los siguientes aspectos: entrega de material para desarrollar la estación. Asistencia y puntualidad de los facilitadores. Termino oportuno de la estación y rotación oportuna de todos los participantes. Accesibilidad y disponibilidad de los encargados del taller a responder consultas.

  • Infraestructura y Materiales:___

    Salas adecuadas, buena luminosidad y ruido ambiental ausente. Suficiente cantidad y calidad de: equipos, material de trabajo y modelos.

  • Nota Global:___

    Ponga una nota global al curso considerando todos sus aspectos, en especial el valor que asigna usted a lo aprendido para su formación

    (Si desea dar alguna otra opinión o sugerencia, use el reverso de la hoja)


Taller de hemostasia no variceal ached explicaci n de los m dulos y pautas de observaci n

Gracias por su atención


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