TÜ doktoriõppekava haridusteadus

1. TÜ doktoriõppekavaharidusteadus Margus Pedaste programmijuht Margus.Pedaste@ut.ee

2. Õppekava üldeesmärk • toetada üliõpilase teadmiste ja oskuste arengut • rahvusvahelises teadusruumis tunnustatud kõrgprofessionaali tasemele • haridusteaduses ning • valmistada teda ette tööks õppejõuna ja • teadlasena kõrgkoolides ning • teistes teadus- ja arendusasutustes või • juhtivspetsialistina väljaspool akadeemilist sfääri.

3. Sisseastumine • Sisseastumine juunis konkursipõhiselt • Kandideerida saab ainult neile uurimisprojektidele, mis on potentsiaalsete juhendajate poolt esitatud ja konkursi edukalt läbinud • tehakse teatavaks veebis, • tutvustatakse teile ka eelkoolis, • väga mõistlik on ka töörühmadega liitumine EKSTERNINA, et näiteks 2014. aastal teha juba koos juhendajaga projekt • Õppekavale kandideerimisel tuleb valida teaduskond: • sotsiaal- ja haridusteaduskond • loodus- ja tehnoloogiateaduskond

4. Üldinfo õppekavast • Õppe nominaalaeg on neli aastat • Õppekeele valikuid on kaks • eesti ja inglise keel • inglise keel • Õppe maht on 240 EAP, millest 180 EAP teadustöö ja60 EAP doktoriõpingud; teadustöö on juhendaja koordineerida, õpingute valikuline osa planeeritakse üldjuhul koos juhendajaga • Lõpetamisel saab filosoofiadoktori kraadi haridusteaduses

5. Doktoriõpingute struktuur • Erialaainete moodul – 36 EAP • kohustuslikud erialaained 24 EAP (seminarid inglise keeles) teadusmetodoloogia, kvantitatiivsed ja kvalitatiivsed uurimismeetodid, teadusmetodoloogia, doktoriseminarid • erialased valikained 12 EAP (osa inglise keeles) valikud sotsiaal- ja haridusteaduskonnast ning loodus- ja tehnoloogiateaduskonnast lisaks tüüpilistele ainetele juhendajaseminar – pidevaks töörühma teadustööks • Üleülikoolilised valikained – 12 EAP • sh kõrgkoolis õpetamise praktika 6 EAP • Vabaained – 12 EAP

6. Kokkuvõte: uus õppekava võimaldab … • omandada laiapõhjalise metoodilise pagasi haridusteaduslikuks uurimistööks • saada laia ülevaate erinevates uurimissuundades tehtavast • praktiseerida kõrgkoolis õpetamist, teadusprojektide kavandamist, läbiviimist ja tulemuste avaldamist-esitamist • õppida ja aktiivselt suhelda inglise keeles • spetsialiseeruda vähem ainete valiku, aga eelkõige teadustöö kaudu • lisaks soodustab see töörühmade, projektide ja doktorikooli kaudu rahvusvahelise teadlaskogukonnaga liitumist

7. Aitäh Küsimused: Margus Pedaste (programmijuht): Margus.Pedaste@ut.ee (737 6021) Anneli Adamson (doktoriõppe spetsialist): Anneli.Adamson@ut.ee (737 6440)