1 / 9

Neguri albe, str ă lucite Na şt e luna argintie, Ea le scoate peste ape,

Cum poate literatura să ne ajute să ne înţelegem mai bine pe noi înşine şi lumea din jurul nostru?. Care sunt resursele prin intermediul cărora operele lirice exprimă complexitatea gândurilor şi sentimentelor fiinţei umane? Cum putem comunica în mod corect, nuanţat, expresiv?

fia
Download Presentation

Neguri albe, str ă lucite Na şt e luna argintie, Ea le scoate peste ape,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Cum poate literatura să ne ajute să ne înţelegem mai bine pe noi înşine şi lumea din jurul nostru? Care sunt resursele prin intermediul cărora operele lirice exprimă complexitatea gândurilor şi sentimentelor fiinţei umane? Cum putem comunica în mod corect, nuanţat, expresiv? Cum putem recunoaşte o operă lirică?

  2. “Pentru poet fiecare lucru are personalitatea lui şi lirismul înseamnă tocmai dezvăluirea personalităţii latente a lucrurilor. Prin personalitate înţeleg sufletul tainic din lucruri”.Nicolae Manolescu, Aparente paradoxuri despre poezie Neguri albe, strălucite Naşte luna argintie, Ea le scoate peste ape, Le -ntinde peste câmpie; S-adun flori la şezătoare De paianjen tort să rumpă, Şi anină-n haina nopţii Boabe mari de piatră scumpă. ( Mihai Eminescu, Crăiasa din poveşti )

  3. Opera lirica - argumentare • Argumentaţi afirmaţia că versurile poeziei “Crăiasa din poveşti” de Mihai Eminescu aparţin unei opere lirice: • …………………………………………………………………… • …………………………………………………………………… • …………………………………………………………………… • …………………………………………………………………… • …………………………………………………………………… • Daţi exemple de 5 opere lirice studiate în anii anteriori şi precizaţi care sunt sentimentele exprimate de eul liric. • …………………………………………………………………… • …………………………………………………………………… • ........................................................................................................ • ………………………………………………………………………. • ………………………………………………………………………..

  4. “Limba română este la sine acasă o împărăteasă bogată”Mihai Eminescu • Transcrie din versurile de mai sus un epitet cromatic • ....................................................................................... • Selectează două versuri care conţin o personificare • ……………………………………………………… • ……………………………………………………… • Precizează tipul imaginilor artistice din a doua strofă • ………………………………………………………. • ……………………………………………………….

  5. Mijloace interne de îmbogăţire a vocabularului • Precizează care sunt mijloacele interne de îmbogăţire a vocabularului şi cum se realizează ele: • ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................…………………… • ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................…………… • ……………………………………………………………………………………………………………………...............................................................................……

  6. Mijloace externe de îmbogăţire a vocabularului • Construiţi enunţuri cu neologismele: fortuit:………………………………………………………… ireal:…………………………………………………………… vindicativ:……………………………………………………… mutual:……………………………………………………pueril………………………………………………………… • Indicaţi împrumuturile noi şi împrumuturile vechi din lista de mai jos: abis, intermezzo, sarailie, talk-show, solitudine, acadea, fasung, finalitate,week-end. împrumuturile noi:………………………………….......................... .............................................................................. împrumuturile vechi: …………………………...…………………. .............................................................................

  7. Mijoace interne de îmbogăţire a vocabularului Arată cum s-au format următoarele cuvinte: -ochişor……………………………………………. -CFR………………………………………………. -binecrescuţi………………………………………. -Alba Iulia………………………………………… -băieţandru……………………………………….. -zoologie………………………………………….. -Făt-Frumos……………………………………….. -pseudonim………………………………………… -neîntrebat…………………………………………. -răstoarnă…………………………………………. -gura-leului………………………………………..

  8. Sinonime. Antonime. Omonime. Cuvinte polisemantice. Paronimele. Pleonasmul • Daţi câte un sinonim şi câte un antonim pentru cuvintele: a cere, mare, lumina…………………………………......................………...............…… …………………………………………………………….........…………………............. • Construiţi enunţuri cu următoarele omonime: a bate, limba, capra: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................… • Construiţi 3 enunţuri cu sensurile verbului polisemantic a răsări: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................….. • Alegeţi paronimul potrivit: cer temporar/temporal noros; viruos/virtoz al pianului; bazin petrolifer/petrolier; ton glacial/glaciar; opreră literară/literală. • Precizaţi cum se numeşte greşeala din enunţul următor şi corectaţi-o: Mujdeiul de usturoi este foarte bine pregatit. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....................................…

  9. Sensul cuvintelor in context Alcătuieşte câte o propoziţie în care cuvintele a răsărişi stea să fie folosite: • Cu sens propriu …………………………………………………………………….... …………………………………………………………………….... ............................................................................................................ • Cu sens figurat ……………………………………………………………………... ……………………………………………………………………… ............................................................................................................

More Related