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L’Approche Orientante au secteur anglophone

L’Approche Orientante au secteur anglophone. Animation: Sandra Salesas,c.o., Coordonnatrice provinciale pour l’approche orientante, MELS Le 13 mars 2008 Colloque sur l’approche orientante Québec. Réseau GOAL Guidance-Oriented Approach to Learning (GOAL). Le Réseau existe depuis 2002

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Presentation Transcript

  1. L’Approche Orientante au secteur anglophone Animation: Sandra Salesas,c.o., Coordonnatrice provinciale pour l’approche orientante, MELS Le 13 mars 2008 Colloque sur l’approche orientante Québec

  2. Réseau GOALGuidance-Oriented Approach to Learning (GOAL) Le Réseau existe depuis 2002 Il regroupe 9 commissions scolaires Il est très dynamique à travers des sessions de formation, symposium, site Internet et échanges avec le secteur francophone Collaboration entre le MELS et l’OCCOPPQ Collaboration avec Christiane Daigle, DGFJ, MELS

  3. Structure et organization du réseau • Composition • Fréquence des rencontres • Types de formations offertes • Discussion de groupe • Lien avec le PPO • Lien avec l’entrepreneuriat • Types de représentations • Nouvelles Tendances • Revoir la définition de l’A.O. et ses applications

  4. Site Internet du Réseau GOAL • http://www.learnquebec.ca/en/content/mels/goal • Échanges – ressources, situations d’apprentissage et d’évaluation, meilleures pratiques, etc. • Lien avec le renouveau pédagogique et le parcours sur l’emploi et l’A.O. • References locales et internationales • Nouvelles Initiatives • Collaboration avec les centres d’apprentissage communautaire

  5. Nouvelles Initiatives • Prelude – exploration de soi et des membres de son équipe www.heliotrope.ca • La série Jouer…pour de vrai Version en ligne pour le 1er cycle du secondaire www.realgameonline.ca Jeune Co-op et Ensemble vers la réussite www.coopsco.com • Partenariat pour l’éducation – divers projets www.thelearningpartnership.ca • Réseau des CJE – Journée nationale sur l’entrepreneuriat www.jnce-ned.qc.ca

  6. Le rôle du professionnel en orientation ou responsable de l’A.O. • Renouveau pédagogique • La politique des services éducatifs complémentaires • Approche orientante • Le domaine du développement professionnel • La préparation au parcours et aux cours d’options • La préparation aux séquences mathématiques et l’A.O. • Les compétences transversales, le PPO, l’Explo Professionnelle, l’Entrepreneuriat et le Projet Intégrateur • Soutien aux parents, au personnel enseignant et professionnel ainsi qu’aux membres de la communauté

  7. Les composantes d’une démarch d’exploration de carrière

  8. “Likes” – one great tool • www.careercruising.com

  9. Quelques pratiques A.O. -Learning with Laptops, Knowlton Café and Art projects by Special Needs students Eastern Townships School Board -Student Stock Exchange (Loyola High School and others) -Montérégie Entrepreneurship Forum for students (Riverside, New Frontiers and Eastern Townships School Boards, -Tolerance of differences week (Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys -The Laurier Challenge and Learning through Giving (Sir Wilfrid Laurier School Board)

  10. Autres pratiques A.O. • The skateboard park and entrepreneurship at New Frontiers School Board • The GOAL portal at New Frontiers School Board • JE Camp and Engineering in Motion at Riverside School Board • Prelude and Real Game – Next Generation experimentation at ETSB and LBPSB • Provincial Airlines Career Exploration (Eastern Shores School Board and visit to vocational education centres (Commission scolaire du Littoral) • career portfolio at Kativik School Board, and many more ideas

  11. Learn Quebec – Réseau GOAL • http://www.learnquebec.ca/en/content/mels/goal • Salle de classe virtuelle, e-communauté, e-apprentissage, le Réseau du PPO et de l’A.O. • Bulletin, GOAL POST • Symposium et autres activités de développement professionnel • Activités pédagogiques en lien avec l’A.O. • Ressources en développement de carrière • Liens pour les élèves • Forum de discussion

  12. Futures Orientations • Projets intégrateurs par c.s. • Présentations auprès des directions d’école • Projets avec La Société GRICS • Partenariat avec le réseau du PPO • Sensibilisation auprès des conseillers pédagogiques • Guide destiné aux parents • Outils pour favoriser le passage primaire-secondaire et le 2e cycle du secondaire

  13. Comment développer votre réseau A.O.? ( par c.s. ou par région) • La mission et objectifs • Les acteurs principaux • Les activitiés visées • Le soutien des directions des c.s., de la direction régionale du MELS, de la DGFJ, des tables de concertations, etc. • Le développement professionnel • Le budget • Outils de rayonnement

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