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D1 : Introduction 1 : Titre. Neurobiologie des Comportements Dr Serge Wunsch. Facteurs neurobiologiques et psychobiologiques de la sexualité humaine. Cette présentation PowerPoint en 4 parties est téléchargeable à l'adresse :

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Presentation Transcript


  1. D1 : Introduction 1 : Titre Neurobiologie des Comportements Dr Serge Wunsch Facteurs neurobiologiques et psychobiologiques de la sexualité humaine Cette présentation PowerPoint en 4 parties est téléchargeable à l'adresse : http://recherche.ouvaton.org/telechargement/sexualite_2_comportement_reproduction.ppt http://recherche.ouvaton.org/telechargement/sexualite_3_evolution_comportement_sexuel.ppt http://recherche.ouvaton.org/telechargement/sexualite_5_sexes_genres.ppt http://recherche.ouvaton.org/telechargement/sexualite_7_motivation.ppt Elle est accompagnée d'un texte explicatif (avec les commentaires des PowerPoints) téléchargeable à l'adresse : http://recherche.ouvaton.org/telechargement/sexualite_expose_psychobiologie.pdf Les explications détaillées et les références scientifiques citées dans la présentation sont disponibles dans le livre : "Comprendre les origines de la sexualité humaine" et dans la thèse sur le comportement sexuel. Ces documents sont téléchargeables sur le site : http://recherche.ouvaton.org ( LIVRE : http://recherche.ouvaton.org/telechargement/origine_sexualite_humaine-extraits-2014_wunsch.pdf THESE  : http://recherche.ouvaton.org/telechargement/these_comportement_sexuel.pdf ) École Pratique des Hautes Études Laboratoire de Neurobiologie Intégrative et Adaptative

  2. D4 : Méthodologie 0 : Plan 1) Épistémologie & Méthodologie 2) Mammifères non-primates 3) Évolution du comportement ■ Plan : 4) Attachement - Amour 5) Sexes & Genres IMPORTANT Comprendre Comportement de reproduction Évolution  Sexualité humaine 6) Développement sexuel 9) Perspectives cliniques 7) Motivation sexuelle 8) Analyses des modèles

  3. D4 : Méthodologie 0 : Plan 1) Épistémologie & Méthodologie 2) Mammifères non-primates ACQUIS INNÉ Attachement ■ Plan : Synthèse & Analyses 3) Évolution du comportement 4) Attachement - Amour 5) Sexes & Genres 6) Développement sexuel 9) Perspectives cliniques 7) Motivation sexuelle 8) Analyses des modèles

  4. D8 : Modèles : Mammifères 1 : Comportement 1 Mammifères non-primates Comportement de reproduction ≈ C O P U L A T I O N

  5. D9 : Modèles : Mammifères 2 : Comportement 2 Mammifères non-primates Toutes les espèces Toujours les mêmes séquences motrices

  6. D10 : Modèles : Mammifères 3 : Comportement 3 Mammifères non-primates Vidéo Car comportement constitué de réflexes Dépôt sperme dans vagin  Reproduction

  7. D11 : Modèles : Mammifères 4 : Comportement 4 Mammifères non-primates Pas de baiser langoureux ni caresses sensuelles Pas de tendresse Juste l'essentiel : Copulation Pas de sérénade romantique Pas de promenades romantiques "main dans la main"

  8. D13 : Modèles : Mammifères 5 ■ 4 facteurs innés primordiaux : INNÉ contrôlent copulation 1)Réflexes autonomes et moteurs  Réalisation copulation 2)Phéromones sexuelles  Reconnaissance partenaire & Excitation sexuelle 3)Système de récompense  Contrôle & Développement  Motivation sexuelle 4)Hormones sexuelles

  9. D8 : Modèles : Mammifères 1 : Comportement 1 ■ Neurobiologie : Hormones sexuelles  Développement des circuits Circuits sexuels spécialisés, constitués par :  Contrôle activité CIRCUITS SENSORI MOTEUR INNÉS Réflexes (Lordose)  Copulation CIRCUIT RÉCOM- PENSE Apprentissage motivation inhibitions Phéromones  Excitation sexuelle & Reconnaissance partenaire CIRCUIT OLFACTIF INNÉ

  10. INNÉ D19 : Modèle : Mammifères 11 : Réflexes 1 Réflexes sexuels( facteur inné "proximal" ) – Érection, Éjaculation ♂ 2 types : Autonome ( Giuliano 2011 ) – Lubrification vaginale ♀ CIRCUIT MOTEUR INNÉ – Lordose, Immobilisation ♀ Moteur ( Pfaff & al. 1994 ; Flanagan 2011 ) – Poussées pelviennes ♂ INSTINCT SEXUEL ( Morali & al. 2003 )  Réalisation des séquences finales du comportement de reproduction : copulation ( comportements moteurs préprogrammés dans cerveau ) déclenchée par : contact physique génito-génital des corps

  11. D20 : Modèles : Mammifères 12 : Réflexes 2 (Lordose) INNÉ n. ventromédian Hypothalamus ■ Exemple : ( Haga 2010 ) INHIBITION ( Pfaff & al. 1994 ) Œstrus & œstrogène ( suppression inhibition ) Noyau vestibulaire  coordination Équilibre Inhibe lordose  Pas activités sexuelles Réflexe moteur crucial ♀  pas lordose pas copulation Phéromones ♂  Facilitation INSTINCT SEXUEL ♀ Circuits précablés Lordose lombaire ♀ Moelle épinière L1, L2, L5, L6, S1 réflexe sexuel moteur Stimuli Contraction muscles  position Lordose présentation du vagin

  12. INNÉ D17 : Modèles : Mammifères 9 : Phéromones 1 Phéromones sexuelles( facteur inné "distal") Phéromones : principal mode de communication ■ Structures olfactives innées – Organe voméronasal ( Brennan 2001 ) CIRCUIT INNÉ OLFACTIF – Épithélium olfactif ( Liberles & Buck 2006 ) ■ Rôles principaux : – Excitation sexuelle ( Yoon & al. 2005 ) ( Liu 2011 Zhang 2013 ) – Reconnaissance du partenaire du sexe opposé ( Stowers 2002 ; Hurst 2009 )  Réalisation de lapartie initiale du comportement de reproduction : excitation & rapprochement Préalables provoquant séquences motrices copulation

  13. D8 : Modèles : Mammifères 1 : Comportement 1 ( Stowers 2010 ) Organisation similaire : espèces & ♂ ♀ ■ Phéromones Différenciation sexuelle (mineure) différentes si ♂ ♀ ♀ ♀ ♂ ♂ Insectes Rongeurs Réponses circuits moteurs ou physio. Traitement circuits spécialisés Récepteur Signal

  14. INNÉ D18 : Modèles : Mammifères 10 : Phéromones 2 SYSTÈME RÉCOMPENSE Accumbens Pallidum Motivation sexuelle Amygdale (mémorisation) ( Moncho-Bogani & al. 2005 ) CIRCUIT OLFACTIF INNÉ Crâne de rongeur Épithélium olfactif ( Everitt & Robbins 1992 ) Bulbe olfactif accessoire Cavité nasale Bulbe olfactif Stimuli phéromonaux MPOA/Hypo Moelle CIRCUIT MOTEUR INNÉ Organe voméronasal (facilitation : excitation réflexes, et copulation) Rôle majeur (reconnaissance partenaire du sexe opposé) Cavité buccale Hypothalamus GnRH  régulation Hormones ( Roberts & al. 2010 Stowers & al. 2002 ) CIRCUIT INNÉ PHYSIOLOGIQUE ( Dominguez & Hull 2005 ) ( Boehm & al. 2005 )

  15. D26 : Modèles : Mammifères 18 : Facteurs acquis 5 ■ Orientation sexuelle ( Kobayakawa 2007 ) ( Flanagan 2007 ) Si problème hormonal  "Inversion" circuits phéromonaux  "Inversion" de l'orientation sexuelle différenciés  traitement phéromones ≠♂ ♀ comportement ≠ MPOA ♂ VM ♀ circuit inné orientation sexuelle ?

  16. INNÉ D21 : Modèles : Mammifères 13 : Récompense ( Olds & Milner 1954 ) ( Georgiadis & al. 2012 ) Récompense( facteur inné "motivationnel" ) – provoqueRépétition de l'activité qui a activé ce système  Motivation sexuelle – Récompenses sexuelles  Apprentissage motivation à répéter copulation – Neurobiologie : Récompenses  Modifications synaptiques entre circuits cérébraux ( Pfaus & al. 2012 ) Puissants conditionnements  Modification comportement sexuel – Stimulus aversif (cadavérine) couplé à éjaculation devient appétitif (odeur devient agréable) Système de récompense ( Pfaus & al. 2001 )

  17. INNÉ D21 : Modèles : Mammifères 13 : Récompense Récompense( facteur inné "motivationnel" ) Hédonique : Accumbens & Pallidum ventral (cannabinoïdes & opioïdes)  Fonction : donnerValeur hédonique stimuli Alliesthésie : en fonction intensité faim Hédoniquechange goût aliments : + mange - bon Motivationnel : ATV (dopamine)  Motivation à obtenir des récompenses ( Mahler & al 2007 ) ( Berridge 2009 ) 3 modules : Cognitif : Cortex préfrontal Apprentissages & Conditionnements Évaluation, prédiction, anticipation des récompenses Système de récompense

  18. INNÉ D14 : Modèles : Mammifères 6 : Hormones 1 Hormones sexuelles( facteur inné "contrôle" ) – Différentiation sexuelle ♂ ♀ 2 rôles : Organisation – Régions du cerveau♂ou ♀ : amygdale, région préoptique (MPOA), hypothalamus, BNST ( Shah & al. 2004 ) – Puberté ( Sisk & Foster 2004 ) – Contrôle temporel : saisonnier (rut) et œstral (chaleurs) Activation Testostérone Oestradiol – Coordination : comportement avec physiologie appareil reproducteur  Facteur majeur du comportement de reproduction

  19. INNÉ D26 : Modèles : Mammifères 18 : Facteurs acquis 5 ( Ferri 2012 ) ( Gandelman 1983 ) ■ Contrôle hormones sur comportement –Par modulation seuil sensibilité des récepteurs sensoriels –Par inhibitions : cf hypothalamus inhibe lordose, sauf œstrus –Indirect, par différenciation sexuelle des circuits cérébraux différenciés  traitement phéromones ≠♂ ♀ comportement ≠ circuit inné orientation sexuelle ? MPOA ♂

  20. D16 : Modèles : Mammifères 8 : Hormones 3 INNÉ Contrôle hormonal : ♂ Niveau synaptique dans MPOA ( Dominguez 2005, 2006 ) Terminaison principale (A13A14) DOPAMINE (contrôle copulation) MOTIVATION SYSTÈME RÉCOMPENSE PHÉROMONES ♀ Terminaison modulatrice (MeA) GLUTAMATE  Diffusion NO dopamine CIRCUIT INNÉ OLFACTIF Libération de Dopamine Hormones sexuelles Facilite : – Excitation sexuelle – Réflexes sexuels – Copulation  synthèse NO synthase Interactions circuits innés au niveau moléculaire ? Neurone "moteur"  libération dopamine  Contrôle comportemental  modulation de la dopamine CIRCUIT MOTEUR INNÉ ( COPULATION )

  21. D8 : Modèles : Mammifères 1 : Comportement 1 Rôle Hormones & Neuroméditeurs Hormones : développement + contrôle global Neuromédiateurs : transmission + modulation signaux Circuits autant important que hormones & neuromédiateurs

  22. D22 : Modèles : Mammifères 14 : Facteurs acquis 1 ■ Mais facteursinnés suffisants ? Il manque des capacités cruciales pour la copulation Comment sont réalisés : – Reconnaissance du congénère ? ( partenaire même espèce ) – Socialisation sexuelle ? – Motivation sexuelle ? – Positionnement génito-génital ?

  23. D4 : Méthodologie 0 : Plan 1) Épistémologie & Méthodologie 2) Mammifères non-primates ACQUIS INNÉ Attachement ■ Plan : Synthèse & Analyses 3) Évolution du comportement 4) Attachement - Amour 5) Sexes & Genres 6) Développement sexuel 9) Perspectives cliniques 7) Motivation sexuelle 8) Analyses des modèles

  24. ACQUIS D23 : Modèles : Mammifères 15 : Facteurs acquis 2 Reconnaissance du congénère : innée ? Espèces différentes, élevés ensemble, copulent Fermes, Zoos … Réalisée par phéromones ? Mêmes séquences motrices Copulation stéréotypée Mais mêmes molécules utilisées par des espèces ≠ ( Rampin 2006 )  Réflexes moteurs fonctionnels Pathologie ?

  25. ACQUIS D24 : Modèles : Mammifères 16 : Facteurs acquis 3 Reconnaissance du congénère Reconnaissance du congénère "atypique" Apprentissage ?

  26. ACQUIS D25 : Modèles : Mammifères 17 : Facteurs acquis 4 Reconnaissance du congénère : innée ? ■ Adoption croisée ( Kendrick & al. 1998 ) – Chevreaux élevés par Brebis Agneaux par Chèvres – Adultes regroupés : Attraction sexuelle apparaît pour espèce adoptive  S'il existait des processus innés de reconnaissance, l'attraction aurait dû être pour la même espèce génétique  Apprentissage au cours du développement

  27. ACQUIS D26 : Modèles : Mammifères 18 : Facteurs acquis 5 Socialisation sexuelle : innée ? ■ Isolement social ( rats ) ( Spevak & al. 1973 ) – Incapable d'interagir normalement au niveau social et sexuel  Socialisation sexuelle non innée ■Existence de jeux sociaux ( Vanderschuren & al. 1997 ) – Fréquemment répétés, car procurent récompenses (plaisir) ( Trezza & al 2011) – Activités propices à l'apprentissage de la socialisation  Apprentissage au cours des premières interactions sociales et sexuelles

  28. ACQUIS D27 : Modèles : Mammifères 19 : Facteurs acquis 6 Positionnement génito-génital : inné ? ■ Privation contact physique ( rats ) ( Ward 1992 ) – ♂ incapable de positionner le corps  Positionnement génito-génital pas inné  Rat ne "sait" pas nécessité pénis dans vagin ■Existence de jeux physiques et sexuels – Apprentissage d'un "schéma corporel" – Apprentissage de la séquence de la monte ♂  Apprentissage au cours des premiers jeux physiques et sexuels

  29. ACQUIS D26 : Modèles : Mammifères 18 : Facteurs acquis 5 ( Wunsch 2013 ) Motivation sexuelle : innée ? – Existence d’images mentales innées, guident motivation ? – Mais codées dans néocortex  Nécessité millions neurones, milliards synapses – Quasi impossible à précabler circuits complexes par gènes

  30. D26 : Modèles : Mammifères 18 : Facteurs acquis 5 ( Novejarque & al. 2011 Cibrian & al. 2010 ) ■ Développement Motivation Existence circuits innés précablés, plus simples  Apprentissage motivation ( Georgiadis & al. 2012 ) Circuits sensoriel + moteur (lordose ♀) Appren- tissage motivation sexuelle information phéromonales différentes si ♂ ♀ circuit inné orientation sexuelle ? Circuits olfactifs : odeurs + phéromones

  31. D26 : Modèles : Mammifères 18 : Facteurs acquis 5 ( Novejarque & al. 2011 ; Cibrian & al. 2010 ) ■ Développement Motivation Mais signaux génitaux et phéromonaux élémentaires Comment est réaliséetransformation : Signaux élémentaires  Motivation cognitive élaborée ? Appren- tissage motivation abstraite & cognitive informations phéromonales + sensations génitales mémorisations apprentissages conditionnements abstraction … développement des circuits sexuels signaux visuels auditifs etc. intégration nombreuses répétitions situations & signaux sexuels

  32. D4 : Méthodologie 0 : Plan 1) Épistémologie & Méthodologie 2) Mammifères non-primates ACQUIS INNÉ Attachement ■ Plan : Synthèse & Analyses 3) Évolution du comportement 4) Attachement - Amour 5) Sexes & Genres 6) Développement sexuel 9) Perspectives cliniques 7) Motivation sexuelle 8) Analyses des modèles

  33. D29 : Modèles : Mammifères 21 : Attachement 1 ■ Attachement : Campagnols : Prairies / Montagnes – Attachement sexuel : +++ + maternel : +++ + ( Young & al. 2005 ) Éthologie – Récepteurs Récompense Neuro biologie OT CRF accumbens : ++++ AVP pallidum ventral: ++++ – Plus existe ces récepteurs dans Récompense plus les attachements sont importants – Existe attachements sexuel et maternel, mais également entre les espèces Le même système cérébral produit différentes formes d'attachement : sexuelles, maternelles, affectives …

  34. D30 : Modèles : Mammifères 21 : Attachement 2 ■ Attachement : ( Young & al. 2005 ) Formation attachement sexuel au partenaire : dépend d'interactions entre plusieurs circuits ( ≈ copulation) Système de récompense CIRCUIT INNÉ OLFACTIF Sensations génitales de copulation Phéromones Odeurs Accumbens  Récompense  Répéter copulation Hypothalamus  AVP / OT  Mémoire Odeurs (mammifères sociaux)  Répéter sentir odeurs partenaire COPULATION

  35. D31 : Modèles : Mammifères 21 : Attachement 2 ■ Attachement : –Les stimulations somatosensorielles, surtout intenses induisent de l'attachement ( Keverne 1996, Kendrick 1994 ) –L'accouchement, surtout distension vagin et du col uterus, puis stimulations mamelons, induisent l'attachement maternel –La copulation induit l'attachement sexuel ( Insel 1995 ; Winslow & al. 1993 ) –Les stimulations corporelles agréables (caresses …) induisent l'attachement affectif ( Wismer Fries & al. 2005 ) –Même entre espèces ≠, stimulations corps induisent attachements réciproques. Stimulations du corps, sexuelles, maternelles, affectives … principal facteur des attachements chez les mammifères

  36. D4 : Méthodologie 0 : Plan 1) Épistémologie & Méthodologie 2) Mammifères non-primates ACQUIS INNÉ Attachement ■ Plan : Synthèse & Analyses 3) Évolution du comportement 4) Attachement - Amour 5) Sexes & Genres 6) Développement sexuel 9) Perspectives cliniques 7) Motivation sexuelle 8) Analyses des modèles

  37. D32 : Modèles : Mammifères 22 : Synopsis 1 MODÈLE PROTOTYPIQUE INNÉ ACQUIS PRINCIPAUX FACTEURS INNÉS Récompense 1er phase: Développement COMPORTEMENT de REPRODUCTION Phéromones Interactions physiques et sociales H O R M O N E S – Reconnaissance du congénère CIRCUIT OLFACTIF (phéromones) – Socialisation sexuelle APPRENTISSAGES – Motivation sexuelle ORGANISATION connexions – Positionnement génito-génital CIRCUIT MOTEUR (réflexes)  Copulation  à la puberté, le comportement de reproduction est fonctionnel

  38. D33 : Modèles : Mammifères 23 : Synopsis 2 MODÈLE PROTOTYPIQUE 2e phase: Maturité Après plusieurs copulations  Apprentissages : - Amélioration réalisation motrice de la copulation - Signaux visuels, auditifs … deviennent signaux sexuels (d'où Phéromones deviennent secondaires) - Motivation - … Hormones(sexuelles ) : – Activation oestrale ♀ – Activation pubertaire – Activation / Inhibition saisonnière Lumière  Epiphyse  Mélatonine – Facilitation simultanée des processus sexuels Contact physique Phéromones (odeurs) INSTINCT SEXUEL – Déclenchement excitation sexuelle – Reconnaissance du partenaire sexe opposé – Facilitation de la lordose ♀ Chaque action déclenche l'action réflexe suivante : monte  lordose  intromission  éjaculation  Copulation induit attachement sexuel

  39. D34 : Modèle : Mammifères 24 : Synopsis 3 Analyse fonctionnelle et phylogénétique ■ Comportement partiellement inné  Apprentissages Instinct partiel ■ – Contrôle temporel optimisé (hormones) : – Pubertaire (maturité appareil reproducteur) – Saisonnier (saison propice) Sexualité mammifères expliquée – Oestral (maturité gamètes) – Identification partenaire sexe opposé(phéromones) – Activités réflexes spécifiques du coït vaginal (lordose, érection, éjaculation, etc.) – Ovulation réflexe lors du coït (optimisation fécondation)  Dans le plan d'organisation général des mammifères Véritable comportement de reproduction

  40. D32 : Modèles : Mammifères 22 : Synopsis 1 ■ Implications : Atypies & Troubles Ferme INNÉ ACQUIS Apprentissages atypiques et non pathologiques H O R M O N E S CIRCUIT OLFACTIF (phéromones) Interactions physiques et sociales – Reconnaissance du congénère Dysfonctions physiologiques Maladies ORGANISATION Troubles (socialisation, coït …) : provoqués par apprentissages absents ou dysfonctionnels connexions – Socialisation sexuelle APPRENTISSAGES – Motivation sexuelle CIRCUIT MOTEUR (copulation) – Positionnement génito-génital

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