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Personal Software Process Uma Visão Geral

Personal Software Process Uma Visão Geral. Profa. Sandra C. P. F. Fabbri e-mail sandraf@dc.ufscar.br 1o.semestre/1999. Problema Fundamental.

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Personal Software Process Uma Visão Geral

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Presentation Transcript


  1. Personal Software ProcessUma Visão Geral Profa. Sandra C. P. F. Fabbri e-mail sandraf@dc.ufscar.br 1o.semestre/1999

  2. Problema Fundamental • Em muitas organizações os projetos estão muitas vezes excessivamente atrasados e excedendo em mais do que o dobro do orçamento previamente planejado devido principalmente a incapacidade de gerenciar o processo de software.

  3. Crise da Qualidade do Software • Caracterizada pela falta de planejamento e de recursos para controle e garantia da qualidade dos softwares.

  4. Alguns Modelos de Qualidade

  5. Características Gerais desses Modelos • Cobrem apenas aspectos de qualidade do processo, do produto e de pessoal de software em médias e grandes organizações, desconsiderando aspectos de qualidade individual; • São muito exigentes; • Tendem a ser usados principalmente pelas empresas de TI de maior porte, cuja cultura sente-se confortável com métodos e processos formais;

  6. Características Gerais desses Modelos (cont.) • Tendem a não ser usados por empresas menores de consultoria e produtoras de software, que alegam agir com mais ênfase sobre a individualidade e criatividade do que sobre alguma disciplina de processo imposta externamente. No Brasil, microempresas (até 10 funcionários) corresponde a 40,5% e de pequeno porte (até 50 funcionários) a 34,7%*. * Segundo a Revista de Qualidade no Setor de Software Brasileito de 1995.

  7. Características de uma Pequena Organização de Software • Querem muito cumprir prazos e orçamentos, e por razões competitivas querem muitíssimo melhorar sua produtividade e qualidade; • Não possuem recursos para investir em tempo adicional, pessoal e planejamento exigidos por qualquer um dos modelos citados;

  8. Características de uma Pequena Organização de Software • O investimento inicial em termos de tempo e esforço provavelmente não será apreciado pelo usuário final.

  9. Grande Lacuna • Seguindo um modelo de gerenciamento de processo de software, as organizações têm alcançado melhorias significativas nos seus processos e modos de trabalho e muitas dessas organizações perceberam que para obter índices melhores dependem do talento individual de seus funcionários.

  10. Grande Lacuna (cont.) • Existe um modelo de qualidade que atenda especificamente a pequenas organizações de software (75,2%)?* • E a profissionais liberais e pequenos terceiros? • Um modelo de qualidade que possa ser ensinado e praticado por estudantes e recém-formados na área? * Segundo a Revista de Qualidade no Setor de Software Brasileito de 1995.

  11. Grande Lacuna (cont.) • Como um grande modelo de qualidade poderia ser aplicado no trabalho individual ou em pequenas equipes de projeto, onde os profissionais de software pudessem individualmente aplicar princípios do nível máximo de capacidade e maturidade almejado?

  12. Uma Grande Promessa • O Personal Software Process (PSP) do Software Engineering Institute (SEI) como recurso para melhoria e otimização do processo individual de trabalho.

  13. PSP • Sugere práticas e métodos para que o próprio indivíduo consiga identificar e corrigir seus pontos fracos; • É uma sugestão para organizar e disciplinar os processos individuais e não diminui nem restringe a capacidade criativa dos indivíduos.

  14. PSP • Derivado do CMM; • O autor deste processo é o mesmo do CMM (W. Humphrey); • Adaptou 12 das 18 áreas-chave de processo CMM (KPA) ao trabalho individual de profissionais de software; • Aplica conceitos importantes de engenharia de softwareem nível individual para desenvolver software, e não apenas para codificar programas;

  15. PSP • Faz uso de um conjunto de sete etapassequenciais e progressivas, onde cada uma dessas etapas possui um conjunto de roteiros, formulários e gabaritos associados; • É apoiado por um livro texto e um curso introdutório oferecido por esse mesmo livro (exercícios de programação e relatórios), principal veículo de aprendizado;

  16. PSP “À medida que os profissionais de desenvolvimento de software aprendem a medir os seus trabalhos, a analisar essas medidas e a definir e atingirmetas de melhoria, eles passam a enxergar os benefícios de usar o processo definido e são motivados constantemente a utilizá-lo”. Humphrey

  17. Objetivos do PSP • Demonstrar os princípios do processo individual; • Determinar a situação do processo atual de software individual; • Desenvolver um processo de planejamento para desenvolvimento de software; • Medir o tamanho do software como parte do processo de planejamento;

  18. Objetivos do PSP • Fazer uma estimativa antecipada do tamanho do software; • Fazer uma estimativa do cronograma e dos recursos necessários para o software; • Realizar medições apropriadas do processo individual; • Fazer revisões significativas de projeto e código;

  19. Objetivos do PSP • Executar gerenciamento da qualidade do software; • Executar projeto de software de modo mais formal; • Verificar o projeto usando métodos como máquinas de estados finitos e rastreamento de programa;

  20. Objetivos do PSP • Aumentar a escala de PSP para problemas maiores; • Ajudar a elaborar planos mais precisos; • Determinar as etapas necessárias para melhorar a qualidade do produto; • Estabelecer um padrão de referência para se medir as melhorias do processo pessoal; e • Determinar o impacto das mudanças sobre a eficiência profissional.

  21. PSP0 • O processo de se construir software permanece o mesmo; • Os profissionais de software aprendem a aplicar os formulários e roteiros do PSP aos seus trabalhos pessoais, medindo tempos e defeitos de desenvolvimento, defeitos estes injetados ou removidos.

  22. PSP0.1 • Adiciona um padrão de codificação, medição de tamanho e o formulário de Proposta de Melhoramento do Processo (PMP); • Os profissionais de software registram no PMP os problemas, os tópicos importantes para discussão e argumentação e as idéias a serem usadas futuramente, aperfeiçoando assim os seus processos pessoais.

  23. PSP1 • Introduz o Método PROBE (PROxy-Based Estimating Method) para estimar tamanhos e tempos de desenvolvimento para novos programas, com base nos próprios dados individuais, utilizando regressão linear para calcular parâmetros de estimativa e gera intervalos de confiança para indicar a qualidade da estimativa de tamanhos e tempos.

  24. PSP1.1 • Adiciona o escalonamento e planejamento de tarefas.

  25. PSP2 • Introduz o gerenciamento de defeitos. • Com os dados de defeitos reunidos previamente, os profissionais de software constróem e usam listas de verificação para revisão de projeto e código (checklists).

  26. PSP2.1 • Introduz as técnicas de especificação de projeto e análise em adição à prevenção de defeitos, análise e comparação de processos; • Os profissionais de software aprendem a avaliar e melhorar a eficiência individual.

  27. PSP3 • Os profissionais de software combinam múltiplos PSP2.1 de uma forma cíclica para construir módulos com milhares de linhas de código (KLOC); • Os profissionais exploram os métodos de verificação de projeto, assim como os princípios e métodos de definição de processo.

  28. Relacionamento entrePSP e CMM O CMM fornece um ambiente organizado que os profissionais necessitam para fazer um trabalho de grandes proporções e ... ... o PSP equipa os profissionais para fazerem tal trabalho de alta qualidade e participam ativamente no melhoramento do processo da organização.

  29. Elementos do PSP no CMM

  30. Conclusões • O foco principal do PSP é detectar e prevenirdefeitos. • A principal medida de qualidade do PSP é o número de defeitos removidos (defeitos que foram encontrados e corrigidos antes da compilação e teste do programa) que tem como objetivo reduzir o número de defeitos encontrados na compilação e teste.

  31. Conclusões • Não há somente ganhos de qualidade com o PSP, mas também ganhos de produtividade. • O PSP ajuda a definir novos processos, a planejar uma tarefa do processo e quanto tempo tal trabalho tipicamente levará. • Incorporação da Disciplina “Introdução ao PSP”.

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